Quais são os passos para que a aprendizagem significativa aconteça, segundo Ausubel? a. Material dourado; estudante com capacidade de decorar o co...

Analisando as opções apresentadas: a. Material dourado; estudante com capacidade de decorar o conteúdo e estrutura cognitiva superiores - Não se refere aos passos para que a aprendizagem significativa aconteça segundo Ausubel. b. Material significativo; conteúdo sem complexidade e facilidade de memorização - Não reflete os princípios da aprendizagem significativa de Ausubel, que envolvem a relação do novo conhecimento com a estrutura cognitiva prévia do aluno. c. Material significativo; estudante com disposição para relacionar os conceitos e conteúdo compatível com a estrutura cognitiva do sujeito - Esta opção está alinhada com os passos para que a aprendizagem significativa aconteça, segundo Ausubel, pois destaca a importância do material ser significativo e relacionável com a estrutura cognitiva do aluno. d. Estrutura cognitiva compatível com o sujeito; capacidade de memorização; material atrativo - Embora mencione a estrutura cognitiva, a capacidade de memorização e a atratividade do material, não aborda diretamente a ideia de material significativo e relacionável com a estrutura cognitiva do sujeito, como proposto por Ausubel. Portanto, a opção correta, que reflete os passos para que a aprendizagem significativa aconteça segundo Ausubel, é: c. Material significativo; estudante com disposição para relacionar os conceitos e conteúdo compatível com a estrutura cognitiva do sujeito.