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A trajetória do ensino da matemática no Brasil é marcada por diversos marcos importantes ao longo dos anos. Analisando as informações fornecidas, podemos identificar que a alternativa correta é: C Em 1955: é organizado o segundo Congresso Brasileiro de Ensino da Matemática. O evento, realizado em Brasília pela professora Martha de Souza Dantas, tem o mérito de dar impulso às reflexões sobre essa área. Essa alternativa destaca um evento significativo que contribuiu para o desenvolvimento do ensino da matemática no Brasil.
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