Para Cordeiro 2007 a dimensão pessoal da relação pedagógica tem sido mais fortemente explorado pela bibliografia pedagógica quase sempre sob forte ...

Para Cordeiro 2007 a dimensão pessoal da relação pedagógica tem sido mais fortemente explorado pela bibliografia pedagógica quase sempre sob forte influência dos estudos da psicologia para o autor essa dimensão: I- defende que a aprendizagem se expressa no plano individual cada aluno aprende e expresse seu conhecimento de um modo próprio e que só pode ser percebido examinando-se cada indivíduo separadamente no entanto a aprendizagem também é aspecto coletivo que se expressa de diversos maneiras. II-defende que a aprendizagem de um indivíduo se dá por meio do contato com os outros efetivas se portanto em que um processo de interação social que no caso aqui examinado se estabelecem em grande medida na escola e particularmente na sala de aula. III- defende que o professor continua a ter um papel relativante e ativo no ensino e não pode ser reduzido em um observador ou facilitador do desenvolvimento da criança. IV- defende que o excesso das interações pessoais entre professor e aluno prejudica a relação afinal o professor e a figura central hierarquia mente superior ao aluno. A - Apenas I,III e IV estão corretas B- Apenas III e IV estão corretas C- Apenas I e II estão corretas D- Apenas I, II e III estão corretas E- Toas estão corretas