Quanto às funções, as avaliações podem ser classificadas como: a. Formativa, Certificativa e Prognóstica b. Pedagógica, Instrutiva e Normativa c. ...

Ao classificar as avaliações de acordo com suas funções, é importante entender o propósito de cada uma delas. Analisando as opções fornecidas: a. Formativa, Certificativa e Prognóstica - A avaliação formativa é aquela que ocorre durante o processo de aprendizagem para fornecer feedback e orientação. A avaliação certificativa é aquela que determina se o aluno atingiu determinado nível de conhecimento ou habilidade. A avaliação prognóstica é realizada no início de um curso para prever o desempenho futuro do aluno. b. Pedagógica, Instrutiva e Normativa - Essas palavras se referem mais a abordagens educacionais e não diretamente às funções de avaliação. c. Formativa, Instrutiva e Certificativa - A avaliação formativa, instrutiva e certificativa são termos mais alinhados com as funções de avaliação. d. Prognóstica, Normativa e Pedagógica - A avaliação prognóstica, normativa e pedagógica são conceitos diferentes, sendo a normativa mais relacionada a padrões e regras. e. Lúdica, Formativa e Certificativa - A avaliação lúdica não é uma classificação comum para avaliações. Portanto, a opção que melhor descreve as funções das avaliações é: c. Formativa, Instrutiva e Certificativa.