Em sua edição de janeiro/fevereiro de 2012, o Jornal PSI, do Conselho Regional de Psicologia (6ª Região) publicou informações sobre as discussões r...

Em sua edição de janeiro/fevereiro de 2012, o Jornal PSI, do Conselho Regional de Psicologia (6ª Região) publicou informações sobre as discussões realizadas no II Seminário Internacional “A Educação Medicalizada – Dislexia, TDAH e outros supostos transtornos”, que ocorreu em São Paulo, entre 11 e 14 de novembro de 2011. Leia o trecho a seguir, retirado da referida publicação:
II. O diretivismo, as relações verticais e impostas devem ser substituídas pelo não diretivismo.
IV. O professor deve assumir o papel de facilitador da aprendizagem, devendo para isso ser autêntico e congruente.
Resposta: E
Comentário: São qualidades do professor, na abordagem humanista, facilitar a aprendizagem, de modo empático e autêntico. Suas práticas não devem centrar-se na transmissão dos moldes tradicionais. Por isso, sua prática é não diretiva. As afirmacoes I e III estão incorretas, pois referem-se, respectivamente, à abordagem tradicional e comportamental.