Sobre tipos de avaliação podemos afirmar que: I A Avaliação Diagnóstica tem por objetivo analisar o processo de aprendizagem no decorrer no ano letivo. II A Avaliação Formativa tem por objetivo analisar o processo de aprendizagem no decorrer no desenvolvimento do curso. III A Avaliação Somativa classifica e quantifica o desempenho dos estudantes, sendo considerada um instrumento avaliativo final. IV Tanto a Avaliação Diagnóstica quanto a Avaliação Somativa são avaliações que objetivam acompanhar o desempenho dos estudantes durante o processo. As afirmações I e II estão corretas. As afirmações I e III estão corretas. As afirmações II e III estão corretas. As afirmações III e IV estão corretas.