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Questão 1/10 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“O pesquisador argentino Husson [...] utiliza a expressão gimnasia blanda (ginástica suave) para uma modalidade que se equipara à ginástica de conscientização corporal”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 221.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a ginástica de conscientização corporal, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Tem influência de atividades ocidentais.
	
	B
	Proporciona o controle corporal adquirido pelas práticas esportivas.
	
	C
	Tem influência de atividades como a eugenia e o higienismo.
	
	D
	Tem influência de atividades orientais, como tai chi chuan e ioga.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com o propósito de atuar contra a instrumentalização dos corpos, a ginástica de conscientização corporal tem influência de atividades orientais, como tai chi chuan e ioga. Outros exemplos dessa modalidade são a ginástica holística (antiginástica ou método Ehrenfried), a eutonia, a bioenergética e o método Feldenkrais, que analisaremos com mais detalhes a seguir. [...] Sobre ela, afirma que proporciona internalização e controle corporal adquiridos pelas práticas corporais. Suas técnicas são construídas principalmente a partir do campo terapêutico oferecendo ao praticante a possibilidade de executar ações que favoreçam a consciência do movimento por meio de uma aula que envolve o corpo por inteiro, onde todas as cadeias musculares são exigidas por igual’” (livro-base, p. 220-221).
	
	E
	Suas técnicas são construídas por meio de um campo neutro.
Questão 2/10 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“As ginásticas fisioterápicas recebem, muitas vezes, a denominação de reabilitação física”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 214.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as ginásticas fisioterápicas, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	O objetivo principal é a redução da amplitude do movimento.
	
	B
	Essa modalidade prejudica a autoimagem do paciente.
	
	C
	Essa prática faz uso de exercícios corretivos para atuar na prevenção ou no tratamento de doenças.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “As ginásticas fisioterápicas recebem, muitas vezes, a denominação de reabilitação física e, segundo Biasoli [...], seu objetivo principal é a melhoria da amplitude do movimento (ADM), da força muscular, da mobilidade articular, das atividades da vida diária (AVDs), da vida profissional (AVPs). Essa modalidade também ajuda a recuperar a autoimagem e a educação postural do paciente. Dessa forma, essa prática faz uso de exercícios corretivos para atuar na prevenção ou no tratamento de doenças” (livro-base, p. 214).
	
	D
	Essa modalidade lesa a educação postural do paciente.
	
	E
	O objetivo principal é a redução da força muscular e da mobilidade articular.
Questão 3/10 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“Em 2007, a FIG [Federação Internacional de Ginástica] substituiu a nomenclatura ginástica geral por Ginástica para Todos. De maneira gradual, o Brasil passa a adotar essa nova denominação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 216.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a ginástica de demonstração, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	Na ginástica de demonstração há competitividade.
	
	B
	Essa categoria de ginástica deprecia a condição individual de cada participante.
	
	C
	A prática de atividade física é interpretada como meio de obrigação.
	
	D
	A ginástica de demonstração apresenta características específicas.
	
	E
	A ginástica de demonstração tem múltiplas possibilidades de movimentação, com ou sem a utilização de materiais.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A ginástica de demonstração apresenta essas características, exibindo também conceitos como educação, ludicidade, saúde e amizade. Assim, nessa prática, não há competitividade. A prática de atividade física é interpretada como meio de obtenção de prazer e divertimento. A ginástica de demonstração foi representada inicialmente pela então denominada ginástica geral (hoje Ginástica para Todos), modalidade que engloba todas as manifestações ginásticas. Ela pode apresentar características de todas as outras modalidades, adaptando regras, conceitos e materiais e cumprindo com o propósito de ter ampla aplicabilidade, ser extensível a todas as pessoas interessadas, independentemente de idade, sexo, condição física ou conhecimento prévio. Essa categoria de ginástica valoriza a condição individual de cada participante e tem grande aplicabilidade no ambiente escolar. A ginástica de demonstração tem múltiplas possibilidades de movimentação, com ou sem a utilização de materiais” (livro-base, p. 215-216).
Questão 4/10 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“Buscando atividades para o desenvolvimento e a manutenção da condição física, a educação física viu somarem-se aos seus esforços os da fisioterapia [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 231.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as ginásticas fisioterápicas, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	As ginásticas fisioterápicas tratam apenas da prevenção de lesões.
	
	B
	As ginásticas fisioterápicas se relacionam apenas com os casos patológicos.
	
	C
	Na relação interdisciplinar existente entre o profissional da educação física e o fisioterapeuta identifica-se uma delimitação clara entre a atuação de ambos os profissionais.
	
	D
	As ginásticas fisioterápicas tratam da prevenção e do tratamento de lesões.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Mas a definição de ginásticas fisioterápicas trata da prevenção e do tratamento, assim, não se relacionaria apenas com os casos patológicos, e sim, tal como a educação física, atuaria na atividade física de caráter preventivo. Esse quadro é emoldurado por uma linha tênue no momento de definir a atuação de cada área. Sobre esse tema, Biasoli [...], discorrendo sobre a atenção à terceira idade, afirma que esta deve ser interdisciplinar, mas em uma lista de sete especialidades não inclui a educação física. Onde termina a reabilitação e onde começa a manutenção e a manutenção de saúde e padrões motores? Já Vaz, Signorini e Silva (2013) analisaram a relação interdisciplinar existente entre o educador físico e o fisioterapeuta e encontraram falhas, não identificando uma delimitação clara entre a atuação de ambos os profissionais” (livro-base, p. 231-232).
	
	E
	A relação entre o profissional da educação física e o fisioterapeuta é emoldurado por uma linha perene no momento de definir a atuação de cada área.
Questão 5/10 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“Oriunda do método natural, essa modalidade de ginástica foi criada pelo francês George Hébert [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 226.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a ginástica natural, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	Essa ginástica se baseia na execução de movimentos ensaiados.
	
	B
	A ginástica natural pode ser tratada como uma expressão pedagógica com intenção informativa.
	
	C
	Surge como reação favorável aos critérios excessivamente analíticos dos exercícios clássicos da ginástica sueca.
	
	D
	Segundo seu precursor, nosso corpo tem cinco capacidades que precisam ser exploradas.
	
	E
	Seu precursor constatou que os homens primitivos, assim como os animais, realizavam o que ele chamade gestos naturais: andar, correr, saltar, lançar, lutar, nadar.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Ginástica natural – Oriunda do método natural, essa modalidade de ginástica foi criada pelo francês George Hébert (1875-1957) e baseia-se na execução de movimentos naturais como forma de exercitação corporal. Falamos brevemente sobre este método quando abordamos a história da ginástica e o Parkour. A ginástica natural pode ser tratada como uma expressão pedagógica com intenção formativa [...]. Ela surge como uma reação contra a artificialidade e os critérios excessivamente analíticos dos exercícios clássicos da ginástica sueca. Sobre essa modalidade, Masson [...] afirma: Hébert ficou impressionado pelo vigor, pelo estado de saúde e a beleza das povoações ainda ‘primitivas’, do mesmo modo que se pode ficar impressionado diante dos animais selvagens que vivem em liberdade em seu ambiente natural. Constatou que esses homens (assim como os animais) não têm outro treinamento físico senão o de realizar as atividades próprias de nossa espécie: o que ele chama de gestos naturais, a saber: andar, correr, saltar, lançar, lutar, nadar. ‘Segundo seu precursor, nosso corpo tem dez capacidades que precisam ser exploradas: marcha, corrida, salto, movimento quadrúpede, escalada, equilíbrio, carregar e arremessar pesos, levantar pesos, lutar (defender-se), e nadar’” (livro-base, p. 226-227).
Questão 6/10 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“Segundo Paoliello [...], essa modalidade de ginástica tem sua origem na busca da solução de problemas físicos e posturais. Carbinatto et al. (2016) definem essa modalidade como ‘técnicas alternativas’ de ginástica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 219.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as ginásticas de conscientização corporal, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	As ginásticas de conscientização corporal têm como objetivo a performance.
	
	B
	Alguns dos fundamentos das ginásticas de conscientização corporal são considerados movimentos reflexos.
	
	C
	Alguns dos fundamentos das ginásticas de conscientização corporal são o movimento consciente, a integração entre corpo e mente e o aprimoramento e a manutenção saúde física e mental.
Esta é alternativa correta. De acordo com o livro-base: “As ginásticas de conscientização corporal, como já destacamos, são aquelas cujo objetivo são o desenvolvimento e a manutenção das capacidades físicas, bem como da saúde mental. Elas pretendem ser também uma fonte de bem-estar mental. [...] Alguns dos fundamentos das ginásticas de conscientização corporal são o movimento consciente, a integração entre corpo e mente e o aprimoramento e a manutenção saúde física e mental, tratando-se, assim, de propostas de abordagens diferenciadas do corpo por meio de movimento consciente. [...] Segundo Paoliello [...], essa modalidade de ginástica tem sua origem na busca da solução de problemas físicos e posturais. Carbinatto et al. [...] definem essa modalidade como ‘técnicas alternativas’ de ginástica” (livro-base, p. 219).
	
	D
	As ginásticas de conscientização corporal têm como fundamentos a dissociação entre o corpo e a mente.
	
	E
	As ginásticas de conscientização corporal levam à deterioração da saúde mental.
Questão 7/10 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“As ginásticas fisioterápicas têm um vínculo muito forte com o caráter médico [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 225.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre os exemplos de ginásticas fisioterápicas, relacione as modalidades às suas respectivas características:
1. Reeducação postural global (RPG).
2. Cinesioterapia.
3. Hidroterapia.
( ) São técnicas de fisioterapia realizadas em ambiente aquático, geralmente aquecido, com o objetivo de reabilitação de alterações funcionais.
( ) Esse método atua na reeducação proprioceptiva, estimulando a capacidade de perceber a posição dos segmentos corporais, bem como a amplitude, direção e velocidade dos movimentos articulares.
( ) Esse método promove a recuperação de movimentos perdidos com o auxílio de exercícios de fortalecimento muscular classificados conforme a contração que promovem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	3 – 2 – 1.
	
	C
	3 – 1 – 2.
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. “[1] Reeducação postural global (RPG) – O fisioterapeuta francês Philippe Souchard desenvolveu esse método por meio de intensa pesquisa no domínio da biomecânica.  A individualidade é um conceito de grande importância nesse método, que, segundo Teodori, Guirro e Santos [...], ‘atua na reeducação proprioceptiva, estimulando a capacidade de perceber a posição dos segmentos corporais, bem como a amplitude, direção e velocidade dos movimentos articulares’. O RPG, de acordo com Rosário et al. [...], ‘preconiza a utilização de posturas específicas para o alongamento de músculos organizados em cadeias musculares, sendo considerado de longa duração (aproximadamente 15 minutos em cada postura)’. [2] Cinesioterapia – Termo que deriva de kínesis = movimento, logos = tratado, estudo; assim, cinesioterapia é a terapia por meio do movimento. Esse método promove a recuperação de movimentos perdidos com o auxílio de exercícios de fortalecimento muscular classificados conforme a contração que promovem: isométrica (estáticos), isotônica (dinâmico: concêntrico/excêntrico), isocinética (dinâmicos com pressão constante). Segundo Conti [...], essa técnica tem base em conhecimentos de anatomia, fisiologia e biomecânica, com a intenção de oferecer ao paciente trabalho de prevenção, cura e reabilitação mais eficaz. [3] Hidroterapia – São técnicas de fisioterapia realizadas em ambiente aquático, geralmente aquecido, com o objetivo de reabilitação de alterações funcionais. Sobre elas, Resende, Rassi e Viana [...] observam: ‘Desde os tempos remotos, a hidroterapia tem sido utilizada como recurso para tratar doenças reumáticas, ortopédicas e neurológicas […]. As propriedades físicas da água, somadas aos exercícios, podem cumprir com a maioria dos objetivos físicos propostos num programa de reabilitação’. Candeloro e Caromano [...] destacam que ao benefício da atividade corporal realizada somam-se os benefícios da pressão hidrostática causada pela imersão no ambiente aquático, entre elas, o aumento da frequência cardíaca e da pressão arterial para o mesmo nível de consumo de oxigênio” (livro-base, p. 229-230).
	
	D
	1 – 3 – 2.
	
	E
	2 – 1 – 3.
Questão 8/10 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“Os festivais ginásticos [...] vários no continente europeu, tais como ‘o festival Deutsches Turnfest (Alemanha desde 1860), Lands Staevne (Dinamarca desde 1862) e Slets (República Tcheca desde 1882)’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 215.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre os festivais ginásticos, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	Cupérus contrariava a prática da ginástica sem que envolvesse o caráter competitivo.
	
	B
	Os festivais ginásticos foram repudiados por parte do público.
	
	C
	Os participantes foram intolerantes com os festivais ginásticos.
	
	D
	Cupérus defendia a prática da ginástica centrada nos benefícios físicos, mentais e sociais.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Cupérus, que defendia a prática da ginástica sem que envolvesse o caráter competitivo, centrando-se apenas nos benefícios físicos, mentais e sociais. [...] Os festivais ginásticos, como o conceito idealizado por Cupérus, tiveram grande receptividade por parte do público e dos praticantes, tendo surgido vários no continente europeu, tais como ‘o festival DeutschesTurnfest (Alemanha desde 1860), Lands Staevne (Dinamarca desde 1862) e Slets (República Tcheca desde 1882)’” (livro-base, p. 215).
	
	E
	Cupérus defendia a prática da ginástica que envolvesse o caráter competitivo.
Questão 9/10 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“[...] novas propostas de abordagem do corpo, conhecidas também como técnicas alternativas ou ginásticas suaves”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 214.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as ginásticas de conscientização corporal, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	Potencializam os problemas físicos.
	
	B
	Têm caráter terapêutico.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “As ginásticas de conscientização corporal têm caráter terapêutico, tratando problemas físicos sob diferentes enfoques, por vezes buscando a integração entre a atividade corporal e mental. Sobre essas ginásticas, Souza [...] afirma que elas reúnem as novas propostas de abordagem do corpo, conhecidas também como técnicas alternativas ou ginásticas suaves” (livro-base, p. 213-214).
	
	C
	Buscam a segregação entre a atividade corporal e mental.
	
	D
	Reúnem as antigas propostas de abordagem do corpo.
	
	E
	São conhecidas também como técnicas alternativas ou ginásticas
Questão 10/10 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
“O sistema de ensino envolve as políticas educacionais e as diretrizes curriculares, e o plano de ensino seria a maneira de executar essas ações”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 245.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre o Plano Nacional de Educação, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	É um documento elaborado pelo governo federal, que tem duração de 20 anos.
	
	B
	O Plano Nacional de Educação é uma política educacional desenvolvida com a participação social.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Outro documento relevante para o nosso estudo, o Plano Nacional de Educação (PNE), previsto na Constituição de 1988 e na LDB, foi promulgado em 2001, e trata-se de uma política educacional desenvolvida com a participação social. O PNE apresenta diretrizes para o período de uma década” (livro-base, p. 246).
	
	C
	O Plano Nacional de Educação é um documento obrigatório que deve ser seguido pelos sistemas de ensino, mas sem a participação social.
	
	D
	Tem como objetivo principal a oferta da merenda escolar obrigatória nas escolas.
	
	E
	Busca uma educação de qualidade, principalmente para a Educação de Jovens e Adultos (EJA).

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