Prova metodologia Científica

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19/05/2021 Avaliação Geral da Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA
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0,5 / 0,5 ptsPergunta 1
Existem vários tipos de métodos científicos utilizados pelos cientistas e
pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento para se chegar a
determinados resultados.
São consideradas características do método indutivo.
I. O conhecimento é fundamentado exclusivamente na observação,
sem levar em consideração princípios preestabelecidos.
II. Por exemplo: João é mortal. Paulo é mortal, Manoel é mortal. Ora,
João, Paulo e Manoel são homens. Logo, (todos) os homens são
mortais.
III. Nesse método, parte-se da observação de fatos ou fenômenos
cujas causas se desejam copiar e colar.
IV. Tem por fim proceder à generalização, com base na relação
verificada entre os fatos ou fenômenos.
Com base nos estudos referentes ao método indutivo, é correto
afirmar:
 II, apenas.
 I, apenas.
 II, III, apenas.
 II e IV.
Correto!Correto!
 II, III, e IV.
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O conhecimento é fundamentado exclusivamente na
experiência, sem levar em consideração princípios
preestabelecidos. Ex. João é mortal. Paulo é mortal, Manoel é
mortal. Ora, João, Paulo e Manoel são homens. Logo, (todos)
os homens são mortais. Nesse método, parte-se da observação
de fatos ou fenômenos cujas causas se desejam conhecer. A
seguir, procura-se compará-los com a finalidade de descobrir as
relações existentes entre eles. Por fim, procede-se à
generalização, com base na relação verificada entre os fatos ou
fenômenos.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 2
O método histórico é específico das ciências sociais. Ele parte do
princípio de que as atuais formas de vida social, as instituições e os
costumes têm suas raízes no passado.
São consideradas características do método histórico.
I. Dentro do método histórico, há toda uma diversidade de
abordagem. É possível aplicar esse método ao estudo de um
mesmo tema, porém com enfoques tão diferentes quanto o
positivista, o fenomenológico, o dialético etc.
II. O método histórico “consiste em investigar os acontecimentos,
processos e instituições do passado para verificar sua influência na
sociedade de hoje”. (ANDRADE, 2003, p. 133)
III. Caracteriza-se por valorizar a pesquisa do cotidiano, por tentar
resgatar tudo aquilo que, pela rotina, foi perdendo relevo e
significação, foi ficando oculto pelo uso, pelo hábito, pelo senso
comum.
IV. Valoriza, sobretudo, a interpretação do mundo, o qual surge
intencionalmente à consciência do homem. 
Com base nos estudos referentes ao método histórico, é correto
afirmar:
 I, II, apenas.
Correto!Correto!
 III, apenas.
 II e IV.
 II, III, e IV.
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 I, apenas.
Método histórico: específico das ciências sociais, parte do
princípio de que as atuais formas de vida social, as instituições
e os costumes têm suas raízes no passado, sendo, portanto,
fundamental pesquisar sua origem para bem compreender sua
natureza e função. Por exemplo, para se investigar uma
instituição social como a família e as relações de parentesco, o
método histórico pesquisa, no passado, os elementos
constitutivos dos vários tipos de família e as fases de sua
evolução social.
O método histórico “[...] consiste em investigar os
acontecimentos, processos e instituições do passado para
verificar sua influência na sociedade de hoje”. (ANDRADE,
2003, p. 133).
Dentro do método histórico, há toda uma diversidade de
abordagem. É possível aplicar esse método ao estudo de um
mesmo tema, porém com enfoques tão diferentes quanto o
positivista, o fenomenológico, o dialético etc.
Método fenomenológico: caracteriza-se por valorizar a pesquisa
do cotidiano, por tentar resgatar tudo aquilo que, pela rotina, foi
perdendo relevo e significação, foi ficando oculto pelo uso, pelo
hábito, pelo senso comum.
O método fenomenológico valoriza, sobretudo, a interpretação
do mundo, o qual surge intencionalmente à consciência do
homem.
0 / 0,5 ptsPergunta 3
A ciência é um procedimento metódico que busca conhecer, interpretar
e intervir na realidade.
São considerados conceitos de métodos científicos (BARROS;
LEHFELD, 2000, p. 55):
I. Um método é único e sempre o mesmo para o estudo deste ou
daquele objeto.
II. Reflete as condições históricas do momento em que o conhecimento é construído.
III. Método significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo.
(BASTOS; KELLER, 2000, p.84)
IV. É um procedimento de investigação e controle que se adota para o
desenvolvimento rápido e eficiente de uma atividade qualquer.
Sobre os conceitos de métodos científicos, é correto afirmar que:
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 II, apenas.
ocê respondeuocê respondeu
 II, III, apenas.
 I, apenas.
 II, III, e IV.
esposta corretaesposta correta
 I, II, III, IV.
“O método não é único e nem sempre o mesmo para o estudo
deste ou daquele objeto e/ou para este ou aquele quadro da
ciência, uma vez que reflete as condições históricas do
momento em que o conhecimento é construído. Somente à
base desta reflexão o pesquisador conseguirá compreender o
plano histórico e dinâmico do conhecimento científico”.
(BARROS; LEHFELD, 2000, p. 55).
Método significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se
atinge um objetivo. Portanto, entende-se que: “É um
procedimento de investigação e controle que se adota para o
desenvolvimento rápido e eficiente de uma atividade qualquer.
Não se executa um trabalho sem a adoção de algumas técnicas
e procedimentos norteadores da ação.” (BASTOS; KELLER,
2000, p.84).
0,5 / 0,5 ptsPergunta 4
O método científico é composto por quatro fases.
Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para
VERDADEIRO, ou F para FALSO.
I. Observação é o plágio de um fato.
II. Formulação de um problema.
III. Copiar e colar.
IV. Realização de uma pesquisa para testar a validade da hipótese.
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE:
 V, V, F, F.
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 F, F, V, V.
 F, V, V, V.
 F, V, F, V.
Correto!Correto!
 V, V, V, V.
O método científico é composto pelas seguintes fases:
Observação de um fato;
Formulação de um problema;
Proposta de uma hipótese;
Realização de uma pesquisa para testar a validade da
hipótese.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 5
O método fenomenológico não se limita à descrição dos fenômenos.
Também é, ao mesmo tempo, tentativa de interpretação dos mesmos.
I. Tem como objetivo pôr a descoberto os sentidos menos aparentes,
os sentidos mais fundamentais que os fenômenos têm.
II. Caracteriza-se por valorizar a pesquisa do cotidiano, da rotina.
III. Segue os procedimentos positivistas.
IV. Não envolve apenas questões ideológicas, geradoras de
polêmicas. Trata-se de um método de investigação da realidade
pelo estudo de sua ação recíproca. 
Sobre o método fenomenológico, é correto afirmar:
 I, II, III, IV.
 I, II, apenas.
Correto!Correto!
 I, II, III.
 I, III, apenas.
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 I, apenas.
Método fenomenológico: não se limita à descrição dos
fenômenos. Também é, ao mesmo tempo, tentativa de
interpretação dos mesmos, com o objetivo de pôr a descoberto
os sentidosmenos aparentes, os sentidos mais fundamentais
que os fenômenos têm. Caracteriza-se por valorizar a pesquisa
do cotidiano, por tentar resgatar tudo aquilo que, pela rotina, foi
perdendo relevo e significação, foi ficando oculto pelo uso, pelo
hábito, pelo senso comum. Nesse sentido, o enfoque
fenomenológico permite reeducar, reorientar o olhar que
investiga.
O método fenomenológico valoriza, sobretudo, a interpretação
do mundo, o qual surge intencionalmente à consciência do
homem. Assim, pode-se afirmar que, na pesquisa de orientação
fenomenológica, o sujeito deixa de ser um observador imparcial,
como pretende a abordagem positivista, para assumir, de certa
forma, a condição de “ator”. Aliás, um dos méritos do método
fenomenológico é justamente o de questionar os procedimentos
positivistas, encarecendo a importância do sujeito no processo
da construção do conhecimento.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 6
Quanto às suas finalidades, as pesquisas podem ser divididas em dois
grandes grupos: puras e aplicadas.
Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para
VERDADEIRO, ou F para FALSO.
I. No primeiro, encontram-se os estudos motivados por razões de
ordem intelectual.
II. No segundo, as pesquisas que objetivam resultados de ordem
prática.
III. Se a pesquisa pura pretende alargar a fronteira do conhecimento.
IV. A pesquisa aplicada tem em vista a utilização, na prática, de
conhecimentos indisponíveis para responder às demandas da
sociedade. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE:
 V, V, V, F.
Correto!Correto!
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 F, V, V, V.
 V, V, V, V.
 F, F, V, V.
 F, V, F, V.
Quanto às suas finalidades, as pesquisas podem ser divididas
em dois grandes grupos: puras e aplicadas. No primeiro,
encontram-se os estudos motivados por razões de ordem
intelectual e, no segundo, as pesquisas que objetivam
resultados de ordem prática.
Se a pesquisa pura pretende alargar a fronteira do
conhecimento, a pesquisa aplicada tem em vista a utilização, na
prática, de conhecimentos disponíveis para responder às
demandas da sociedade em contínua transformação.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 7
Disponível em: http://www.scoop.it/u/carlos-felipe-navas. Acesso em: 20.07.2015.
A pesquisa está relacionada diretamente com a produção de
conhecimento.
I. A pesquisa decorre da incapacidade de raciocínio do homem.
II. Visa à aceitação dos problemas econômicos e dos desafios
pessoais
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pessoais.
III. Motiva a curiosidade e a necessidade de conhecer o novo.
IV. Explicar o novo faz com que a investigação científica não evolua
constantemente. 
Essas duas charges retratam dois tipos de método científico. Sobre os
estudos sobre o método científico, é correto afirmar que:
 III, apenas.
Correto!Correto!
 II, III, IV.
 I, II, III.
 I, apenas.
 I, II, apenas.
A pesquisa está relacionada diretamente com a produção de
conhecimento e decorre da capacidade de raciocínio do
homem, no enfrentamento de inúmeros problemas e desafios. A
curiosidade e a necessidade de conhecer e explicar o novo faz
com que a investigação científica se enriqueça e evolua
constantemente.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 8
Podemos classificar as pesquisas em: Bibliográficas, de Laboratório e
de Campo. “Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A”
e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as
correspondências CORRETAS entre as colunas”.
Coluna A:
I. Comumente, este tipo de pesquisa é confundido com pesquisa
experimental, o que é um equívoco.
II. Observação de fatos e fenômenos exatamente como ocorre no
real.
III. Ocorre em situações controladas, valendo-se de instrumental
específico e preciso.
IV. Abrange a leitura, análise e interpretação de livros, periódicos,
textos legais, documentos mimeografados ou xerocopiados,
mapas, fotos, manuscritos etc. 
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Coluna B:
1. Pesquisa Bibliográfica.
2. Pesquisa de Laboratório.
3. Pesquisa de Campo. 
A sequência CORRETA dessa associação é:
 I-2; II-1; III-3; IV-3.
 I-2; II-3; III-2; IV-1.
Correto!Correto!
 I-3; II-3; III-1; IV-2.
 I-3; II-3; III-1; IV-1.
 I-3; II-2; III-2; IV-1.
Laboratório
Comumente, este tipo de pesquisa é confundido com pesquisa
experimental, o que é um equívoco. Embora a maioria das
pesquisas de laboratório seja experimental, muitas vezes as
ciências humanas e sociais lançam mão de pesquisa de
laboratório sem que se trate de estudos experimentais. Na
verdade, o que caracteriza a pesquisa de laboratório é o fato de
que ela ocorre em situações controladas, valendo-se de
instrumental específico e
Campo
A pesquisa de campo procede à observação de fatos e
fenômenos exatamente como ocorrem no real, à coleta de
dados referentes aos mesmos e, finalmente, à análise e
interpretação desses dados precisos.
Bibliográfica
A pesquisa bibliográfica abrange a leitura, análise e
interpretação de livros, periódicos, textos legais, documentos
mimeografados ou xerocopiados, mapas, fotos, manuscritos
etc.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 9
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Pádua (1996), diz que a classificação das pesquisas em diferentes
tipos surgiu com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento das
mesmas.
Leia a afirmação a seguir sobre pesquisa cientifica procurando
identificar o que se omitiu nas lacunas.
Para além do formalismo que uma tipologia requer, devemos reconhecer que o
fundamental é compreender a ___________ em seus múltiplos aspectos e, para
tanto, essa compreensão vai requerer, e talvez admitir, diferentes _____________,
diferentes níveis de aprofundamento, diferentes recursos, dependendo dos objetivos
a serem alcançados e as possibilidades do próprio pesquisador para desenvolvê-los
(PÁDUA, 1996, p. 32-33).
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas:
 Realidade – tipos.
 Sociedade – enfoques.
 Identidade – enfoques.
 Realidade – enfoques.
Correto!Correto!
 Realidade - métodos.
Conforme esclarece Pádua (1996), a classificação das
pesquisas em diferentes tipos surgiu com o objetivo de
contribuir para o desenvolvimento das mesmas.
A autora, entretanto, observa:
Para além do formalismo que uma tipologia requer, devemos
reconhecer que o fundamental é compreender a realidade em
seus múltiplos aspectos e, para tanto, essa compreensão vai
requerer, e talvez admitir, diferentes enfoques, diferentes níveis
de aprofundamento, diferentes recursos, dependendo dos
objetivos a serem alcançados e as possibilidades do próprio
pesquisador para desenvolvê-los (PÁDUA, 1996, p. 32-33).
0,5 / 0,5 ptsPergunta 10
Vários autores estudaram a pesquisa científica. Dentre eles, destacam-
se: Andrade (1999), Cervo e Bervian (1996), Gil (1982), Lakatos e
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Marconi (1991), Salomon (1977) e Severino (2000). A pesquisa
científica:
I. Trata-se de um procedimento eminentemente irracional.
II. Faz uso de métodos científicos, visando à busca de respostas e
explicações para a questão em estudo.
III. A pesquisa envolve a improvisação.
IV. Envolve a formulação equivocada do problema.
Sobre os conceitos de pesquisa científica, é correto afirmar:
 II, apenas.
Correto!Correto!
 II, III, IV.
 I, II, apenas.
 III, apenas.
 I, II, III.
Inúmeros autores, entre os quais Andrade (1999), Cervo e
Bervian (1996), Gil (1982), Lakatos e Marconi (1991), Salomon
(1977) e Severino (2000), ao conceituarem pesquisa científica,
concordam que se trata de procedimento eminentemente
racional, que faz uso de métodos científicos,visando à busca
de respostas e explicações para a questão em estudo.
Enfatizam, também, o caráter processual da pesquisa enquanto
atividade que envolve fases, desde a formulação adequada do
problema até a elaboração e apresentação do relatório final ou
monografia.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 11
Após o levantando de todo o material a ser investigado, faz-se
necessária uma triagem, já que nem tudo será lido e estudado. São
etapas necessárias para elaboração dos trabalhos:
I. As resenhas são importantes por indicarem se o material é ou não
útil ao desenvolvimento da pesquisa.
II. Quando não há resenhas disponíveis, devem-se procurar
informações diretamente na obra: prefácios, “orelhas”, sumários,
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passagens do texto etc.
III. É no momento da triagem que se identifica aquele material, não só
relevante, como o mais adequado ao desenvolvimento do trabalho.
IV. Após a triagem do material priorizam-se as obras genéricas como
enciclopédias, revistas não especializadas e os livros didáticos.
É correto afirmar:
 I, II, III, IV.
 III, apenas.
 I, apenas.
 I, IV, apenas.
 I, II, III.
Correto!Correto!
Levantando o material, faz-se necessária uma triagem, já que
nem tudo será lido e estudado. Neste ponto, as resenhas são
importantes por indicarem se o material é ou não útil ao
desenvolvimento da pesquisa. Quando não há resenhas
disponíveis, devem-se procurar informações diretamente na
obra: prefácios, “orelhas”, sumários, passagens do texto etc.
É no momento da triagem que se identifica aquele material, não
só relevante, como o mais adequado ao desenvolvimento do
trabalho, deixando-se de lado obras genéricas como
enciclopédias, revistas não especializadas, livros didáticos,
enfim, todo material que não apresente um grau de
complexidade compatível com o nível que o pesquisador
pretende alcançar.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 12
"Uma das principais características de uma anotação adequada é
possibilitar a redação. Sobre as afirmações abaixo:
I. O fichamento consiste em armazenar em fichas informações
relevantes para a pesquisa.
II. É um procedimento de seleção de dados para futura utilização.
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III. As anotações podem ser sintéticas demais, a ponto de serem
incompreensíveis.
IV. Para reduzir a informação, usamos códigos que não são lembrados
posteriormente, inviabilizando a escritura a partir deles.
É correto afirmar:
 I, II, III.
 II, III e IV.
 I, II, lV.
Correto!Correto!
 III, apenas.
 I, apenas.
O fichamento consiste em armazenar em fichas informações
relevantes para a pesquisa. Ao conjunto de fichas
denominamos arquivo. Este trabalho pressupõe a anotação,
que é um procedimento de seleção de dados para futura
utilização.
Uma das principais características de uma anotação adequada
é possibilitar a redação. Desta forma, elas não podem ser
sintéticas demais, a ponto de serem incompreensíveis. Às
vezes, durante o estudo, queremos reduzir a informação e
usamos códigos que não são lembrados posteriormente,
inviabilizando a escritura a partir deles.
Em geral, as fichas compreendem: cabeçalho, corpo da ficha e
referências bibliográficas. O cabeçalho engloba título genérico
ou específico e letra indicativa da sequência das fichas, caso
seja utilizada mais de uma. O corpo da ficha engloba as
informações propriamente ditas. A referência equivale à
indicação da fonte bibliográfica do material, ou seja, a
procedência do material.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 13
A preparação planejada e metódica de um trabalho científico, tal como
o que é exigido nos cursos de graduação e pós-graduação, supõe uma
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sequência de etapas.
As principais etapas para elaboração dos trabalhos são:
I. Determinação e delimitação do tema.
II. Levantamento bibliográfico e fontes secundárias acerca do tema.
III. Leitura sintetizada da documentação.
IV. Construção lógica do trabalho e a redação do texto. 
É correto afirmar:
 I, apenas.
 I, II, III.
 I, II, III, IV.
 III, apenas.
 I, IV, apenas.
Correto!Correto!
A preparação planejada e metódica de um trabalho científico, tal
como o que é exigido nos cursos de graduação e pós-
graduação, supõe uma sequência de etapas. As principais
etapas para elaboração dos trabalhos são: determinação e
delimitação do tema, levantamento bibliográfico e de fontes
primárias de pesquisa acerca do tema, leitura e análise da
documentação, construção lógica do trabalho e, finalmente,
redação do texto.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 14
Segundo Bastos e Keller (2000), os fichamentos podem ser: Analise as
seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou
F para FALSO.
I. Obra inteira: comentário de toda obra, de modo resumido, com as
próprias palavras.
II. Tipo citação: resumo das ideias principais apresentadas no texto,
utilizando transcrições fiéis, literais que devem vir entre aspas e
apresentar o número da página ao final da citação.
III. Tipo esboço: O número das páginas onde se encontram tais
informações não deve ser indicado.
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IV. Vocabulário técnico: mas evita-se anotar definições, termos
técnicos e conceitos.
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE:
 F, V, F, F.
 F, V, F, V.
 V, V, V, V.
 V, V, F, F.
Correto!Correto!
 F, F, V, V.
Segundo Bastos e Keller (2000), os fichamentos podem ser:
a. Obra inteira: comentário de toda obra, de modo resumido,
com as próprias palavras;
b. Tipo citação: resumo das ideias principais apresentadas no
texto, utilizando transcrições fiéis, literais que devem vir
entre aspas e apresentar o número da página ao final da
citação;
c. Tipo esboço ou sumário: apresenta as ideias principais de
uma obra de forma sintética, mas detalhada. O número das
páginas onde se encontram tais informações deve ser
indicado;
d. Vocabulário técnico: anota-se definições, termos técnicos e
conceitos.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 15
De acordo com TRIVIÑOS (1987), a escolha do tema do projeto deve
estar vinculada a dois aspectos fundamentais, a formação do
pesquisador e sua prática cotidiana. Leia a afirmação a seguir sobre
fontes da pesquisa científica, procurando identificar o que se omitiu
nas lacunas.
“Ao contrário do que se pensa não se deve pesquisar apenas em documentos
___________e ___________. Uma pesquisa científica deve ser iniciada a partir de
referências antigas quando o assunto assim o ensejar. Os livros, as revistas e jornais
e mesmo a Internet podem ser fontes valiosas de informações relevantes na
pesquisa que se deseja realizar. São necessários dados quantitativos e qualitativos
que possam validar os fundamentos do estudo desejado”.
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Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas:
 Recentes e atrasados.
 Recentes e atualizados.
Correto!Correto!
 Antigos e atualizados.
 Cotidianos e validados.
 Recentes e defasados.
A escolha do tema deve estar vinculada a dois aspectos
fundamentais: formação do pesquisador e sua prática cotidiana.
As vivências dos problemas no desempenho profissional diário
ajudam a alcançar a clareza necessária ao investigador na
delimitação e resolução do problema (TRIVIÑOS,1987, p. 93).
O tema delimitado facilita a pesquisa.
Ao contrário do que se pensa não se deve pesquisar apenas
em documentos recentes e atualizados. Uma pesquisa científica
deve ser iniciada a partir de referências antigas quando o
assunto assim o ensejar. Os livros, as revistas e jornais e
mesmo a Internet podem ser fontes valiosasde informações
relevantes na pesquisa que se deseja realizar. São necessários
dados quantitativos e qualitativos que possam validar os
fundamentos do estudo desejado.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 16
A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o órgão
responsável pela normalização técnica no Brasil para a elaboração de
trabalhos científicos.
Sobre os objetivos da normalização:
I. Economia e Comunicação.
II. Segurança.
III. Proteção do Consumidor.
IV. Proteção das Barreiras Técnicas e Comerciais.
É correto afirmar:
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 I, II e III.
Correto!Correto!
 III, apenas.
 I, apenas.
 I, II, IV.
 I, II, III, IV.
Os objetivos da normalização são:
Economia - Proporcionar a redução da crescente variedade
de produtos procedimentos.
Comunicação - Proporcionar meios mais eficientes na troca de informação
entre o fabricante e o cliente, melhorando a confiabilidade das relações
comerciais e de serviços.
Segurança - Proteger a vida humana e a saúde.
Proteção do Consumidor - Prover a sociedade de meios eficazes para
aferir a qualidade dos produtos.
Eliminação de Barreiras Técnicas e Comerciais - Evitar a existência de
regulamentos conflitantes sobre produtos e serviços em diferentes países,
facilitando assim, o intercâmbio comercial.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 17
Existem vários tipos de trabalhos acadêmicos.
Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para
VERDADEIRO, ou F para FALSO. 
I. A tese de doutorado é um trabalho científico de pesquisa,
desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como
requisito para obtenção do grau acadêmico de doutor.
II. O aluno apresenta o TCC abordando algum tema que foi tratado
durante o curso que está concluindo.
III. O aluno não precisa demonstrar que domina tanto o assunto
quanto as técnicas formais para a produção de monografia.
IV. A dissertação de mestrado é um trabalho científico de pesquisa,
desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como
requisito para obtenção do grau acadêmico de especialista. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE:
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 V, V, F, F.
Correto!Correto!
 F, F, V, V.
 V, V, V, V.
 F, V, V, F.
 F, V, F, V.
A tese de doutorado é um trabalho científico de pesquisa,
desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como
requisito para obtenção do grau acadêmico de doutor. O
trabalho possui como principal característica a originalidade e
deve revelar domínio de conhecimentos específicos da área,
capacidade de análise das fontes primárias e secundárias de
pesquisa. A capacidade de síntese, de elaboração de novos
conceitos ou teorias que contribuam para o desenvolvimento do
conhecimento científico e ainda capacidade de argumentação,
pois pressupõe a defesa do trabalho para uma banca de
professores pesquisadores doutores e livre-docentes.
A dissertação de mestrado é um trabalho científico de pesquisa,
desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como
requisito para obtenção do grau acadêmico de mestre.
“Os trabalhos de conclusão de curso de graduação conhecidos
como (TCC), constituem uma modalidade de iniciação
científica”. O aluno apresenta um trabalho abordando algum
tema que foi tratado durante o curso que está concluindo e deve
demonstrar que domina tanto o assunto, quanto as técnicas
formais para a produção de monografia.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 18
As instituições de ensino estabelecem regras parecidas quanto à
elaboração de um Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI).
Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para
VERDADEIRO, ou F para FALSO.
I. O TGI deve estar de acordo com as normas e regulamentos da
instituição e a legislação brasileira vigente.
19/05/2021 Avaliação Geral da Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA
https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/8071/quizzes/43715 19/22
II. A área de conhecimento a ser estudada deverá ter sido aprovada
por uma Comissão, Coordenação de Trabalho de Graduação
Interdisciplinar.
III. As atividades efetivamente realizadas devem ser diferentes do
plano de trabalho;
IV. A carga horária mínima deve ser ignorada. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE:
 V, V, V, V.
 V, V, F, F.
Correto!Correto!
 V, F, F, V.
 F, F, V, F.
 V, V, V, F.
As instituições de ensino estabelecem regras parecidas quanto
à elaboração de um TGI. Eis algumas delas:
a) O Trabalho de Graduação Interdisciplinar deve estar de
acordo com as normas e regulamentos da instituição e a
legislação brasileira vigente.
b) A área de conhecimento a ser estudada deverá ter sido
aprovada por uma Comissão, Coordenação de Trabalho de
Graduação Interdisciplinar.
c) As atividades efetivamente realizadas devem ser condizentes
com o plano de trabalho.
d) A carga horária mínima deve ser alcançada.
e) Os objetivos propostos para o Trabalho de Graduação
Interdisciplinar devem ser atingidos.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 19
A Tese de Doutorado é o requisito para obtenção do grau de doutor.
Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para
VERDADEIRO, ou F para FALSO.
19/05/2021 Avaliação Geral da Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA
https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/8071/quizzes/43715 20/22
I. A tese de doutorado é um trabalho científico de pesquisa,
desenvolvido em cursos de pós-graduação lato sensu.
II. A principal característica é a originalidade da pesquisa.
III. Repetição de velhos conceitos ou teorias, mas que contribuam para
o desenvolvimento do conhecimento científico.
IV. O aluno deverá ter capacidade de argumentação, pois pressupõe a
defesa do trabalho para uma banca de professores pesquisadores
doutores e Livre-docentes.
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE:
 V, V, F, F.
 F, F, V, V.
 F, V, F, V.
Correto!Correto!
 F, V, V, F.
 V, V, V, V.
A tese de doutorado é um trabalho científico de pesquisa,
desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como
requisito para obtenção do grau acadêmico de doutor. O
trabalho possui como principal característica a originalidade. E
deve revelar domínio de conhecimentos específicos da área,
capacidade de análise das fontes primárias e secundárias de
pesquisa e capacidade de síntese. A elaboração de novos
conceitos ou teorias que contribuam para o desenvolvimento do
conhecimento científico e ainda capacidade de argumentação,
pois pressupõe a defesa do trabalho para uma banca de
professores pesquisadores doutores e livre-docentes.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 20
19/05/2021 Avaliação Geral da Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA
https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/8071/quizzes/43715 21/22
Disponível em: http://thisgermanlife.com/tag/doutorado/. Acesso em: jul.2015.
Essa charge é uma crítica aos problemas que aluno enfrenta com a
banca em relação às normas para a elaboração de um trabalho
científico.
Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para
VERDADEIRO, ou F para FALSO.
I. Norma é o documento técnico que estabelece as regras e
características mínimas que determinado produto, serviço ou
processo deve cumprir, permitindo uma perfeita ordenação.
II. Sem as normas, é possível trabalhar com um padrão tecnológico,
pois elas permitem que haja consenso entre produtores, governo e
consumidores.
III. Fundada em 1940, a ABNT é o órgão responsável pela
normalização técnica no Brasil, fornecendo a base necessária ao
desenvolvimento tecnológico do país.
IV. Normalização é a atividade que estabelece, em relação a
problemas existentes ou potenciais, prescrições destinadas à
utilização comum e repetitiva com vistas à obtenção do grau ótimo. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE:
 F, V, V, F.
 F, F, V, V.
 V, V, F, F.
 F, V, F, V.
19/05/2021 Avaliação Geral da Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA
https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/8071/quizzes/4371522/22
 V, F, V, V.
Correto!Correto!
Normalização é a atividade que estabelece, em relação a
problemas existentes ou potenciais, prescrições destinadas à
utilização comum e repetitiva com vistas à obtenção do grau
ótimo de ordem em um dado contexto.
Norma é o documento técnico que estabelece as regras e
características mínimas que determinado produto, serviço ou
processo deve cumprir, permitindo uma perfeita ordenação e a
globalização dessas atividades ou produtos. As Normas são
fatores vitais para que a evolução tecnológica nacional
acompanhe com sucesso o processo de globalização mundial.
Com as normas, é possível trabalhar com um padrão
tecnológico, pois elas permitem que haja consenso entre
produtores, governo e consumidores.
A Normalização está presente na fabricação dos produtos, na
transferência de tecnologia, na melhoria da qualidade de vida
por meio de normas relativas à saúde, à segurança e à
preservação do meio ambiente.
Pontuação do teste: 9,5 de 10