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17/05/2021 FENÔMENOS DE TRANSPORTE (ON) - 202110.00619.01 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_engine_soap-BBLEARN/Controller?COURSE_ID=_687992_1 1/2 Conheça o(a) Professor(a) Conheça o(a) Tutor(a) Planos de Estudo Calendário e Critérios Início Disciplina FENÔMENOS DE TRANSPORTE (ON) - 202110.00619.01 0% da disciplina visualizada Minhas notas Esclareça suas Dúvidas Sobre a Disciplina Ver mais Pesquisa CPAParticipe da Pesquisa de Avaliação Institucional CPA Clique aqui! Trilha de Evolução Organizamos sua jornada de aprendizado, ao final você terá concluído esta disciplina. Bons estudos! Unidade 1 Unidade 2 Unidade 3 Unidade 4 0% Inspire-se Explore Pratique e Compartilhe Saiba Mais ATIVIDADE 1 (A1) 0% Inspire-se Explore Pratique e Compartilhe Saiba Mais ATIVIDADE 2 (A2) REVISÃO A2 0% Inspire-se Explore Pratique e Compartilhe Saiba Mais ATIVIDADE 3 (A3) 0% Inspire-se Explore Pratique e Compartilhe Saiba Mais ATIVIDADE 4 (A4) Avisos da Disciplina Todos os avisos desta disciplina estão aqui. Material Complementar, pesquisa e Normas ABNT Postado em: 07/05/2021 01:48 GESTÃO DO CALENDÁRIO ACADÊMICO E DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Postado em: 04/05/2021 01:00 ORIENTAÇÕES PARA PEDIDOS DE REVISÃO Postado em: 30/04/2021 04:14 NAVEGAÇÃO NO AVA/BLACKBOARD Postado em: 27/04/2021 05:00 ABERTURA DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS Postado em: 24/04/2021 06:00 BOAS VINDAS E ORIENTAÇÕES INICIAIS Postado em: 24/04/2021 06:00 Calendário de Atividades Aqui esta toda a programação da sua disciplina. Fique esperto para realizar suas atividades e não perder os prazos de Mais recentes Todos os avisos Evento Período ATIVIDADE 1 (A1) 19/04/2021 00:00 - 15/06/2021 23:59 REVISÃO A1 19/04/2021 00:00 - 18/06/2021 23:59 ATIVIDADE 2 (A2) 19/04/2021 00:00 - 17/06/2021 23:59 REVISÃO A2 19/04/2021 00:00 - 18/06/2021 23:59 ATIVIDADE 3 (A3) 19/04/2021 00:00 - 15/06/2021 23:59 REVISÃO A3 19/04/2021 00:00 - 18/06/2021 23:59 ATIVIDADE 4 (A4) 19/04/2021 00:00 - 17/06/2021 23:59 REVISÃO A4 19/04/2021 00:00 - 18/06/2021 23:59 20211 - PROVA N2 (A5) 18/06/2021 00:00 - 24/06/2021 23:59 20211 - PROVA SUBSTITUTIVA (A6) 25/06/2021 00:00 - 29/06/2021 23:59 REVISÃO N2 (A5) 18/06/2021 00:00 - 25/06/2021 23:59 OCORRÊNCIAS: PROVA SUBSTITUTIVA (A6) 25/06/2021 00:00 - 29/06/2021 23:59 Copyright 2020 | Laureate Minhas Notas g Resposta Selecionada: Resposta Correta: Comentário da resposta: Leia o excerto a seguir: “[...] uma variação de elevação z (coordenada cartesiana, em m) em um fluido em repouso corresponde a P/ g (sendo que é a densidade, em kg/m 3 ) , o que sugere que uma coluna de fluido pode ser usada para medir diferenças de pressão [...] um dispositivo que se baseia neste princípio é chamado de manômetro, normalmente usado para medir diferenças de pressão pequenas e moderadas” (ÇENGEL; CIMBALA, 2011, ). ÇENGEL, Y.; CIMBALA, J. M. Mecânica dos �uidos : fundamentos e aplicações. Tradução de: ROQUE, K. A; FECCHIO, M. M. São Paulo: Mc Graw Hill, 2007. p. 65. Considerando o excerto apresentado, sobre os manômetros, analise as afirmativas a seguir: I. Os transdutores de pressão chamados de strain-gages funcionam através de um diafragma que se curva entre duas câmaras abertas para as entradas de pressão. II. Os transdutores piezelétricos funcionam de acordo com o princípio de que um potencial elétrico pode ser gerado toda vez que uma substância cristalina sofrer uma pressão mecânica. É gerado em uma substância cristalina quando ela é submetida à pressão mecânica. III. O manômetro de Bourdon consiste em um tubo de metal oco, geralmente em formato de gancho; dobrado como um gancho. Ao ligarmos o manômetro, o tubo elástico é submetido à pressão que queremos medir, deformando assim o tubo elástico e através de um sistema de engrenagens aciona o ponteiro, indicando a pressão da tubulação onde o equipamento foi instalado. IV. O manômetro é usado para medir a pressão atmosférica. Está correto o que se afirma em: I, II e III, apenas. I, II e III, apenas. Resposta correta. A alternativa está correta, pois as alternativas apresentam a correta descrição dos vários tipos de manômetro existentes: strain-gages, piezelétricos e o manômetro de Bourdon. O barômetro é o nome dado ao instrumento utilizado especi�camente para usado para medir a pressão atmosférica ao invés do manômetro. Pergunta 2 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Comentário da resposta: Leia o excerto a seguir: “O princípio da conservação de massa para um volume de controle pode ser expresso como: a transferência total de massa para dentro ou para fora de um volume de controle durante um intervalo de tempo t que é igual à variação total (aumento ou diminuição) da massa total dentro do volume de controle durante t”. ÇENGEL, Y.; CIMBALA, J. M. Mecânica dos �uidos : fundamentos e aplicações. São Paulo: Mc Graw Hill, 2007. p. 151. A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Esse princípio pode ser usado para explicar o funcionamento de um compressor de ar, devido ao fato de que a quantidade de massa que entra no compressor é a mesma quantidade de ar que sai do equipamento. Pois: II. As velocidades de entrada e saída de ar diferentes são compensadas pela área de entrada e saída de ar. A seguir, assinale a alternativa correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta correta. A alternativa está correta, pois a asserção I é uma proposição verdadeira, devido ao princípio da conservação de massa pelo qual, se entrar 1 kg de ar no compressor de um lado, deverá sair 1 kg de ar do outro. A asserção II também é verdadeira e justi�ca a I, pois se a velocidade de entrada for maior que a de saída, essa variação será compensada pela vazão que será menor na entrada que na saída. Pergunta 3 Leia o excerto a seguir: “Depois do comprimento de entrada, ou seja, no escoamento estabelecido, o perfil de velocidade fica invariante ao longo de um duto de seção constante, e a forma da distribuição real de velocidade depende de o regime ser laminar ou turbulento. Para um escoamento laminar num duto de seção transversal circular, a distribuição (perfil) de velocidade numa seção é parabólica”. LIVI, C. P. Fundamentos de fenômenos de transporte : um texto para cursos básicos. 2. ed. [S.l.]: LTC, 2017. p. 71-72. Assuma-se o diagrama de velocidades indicado na figura a seguir, em que a parábola tem seu vértice a 20 cm do fundo. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos × https://anhembi.blackboard.com/ javascript:createPesquisa('/webapps/late-survey_manager-BBLEARN/form-page.jsp?SURVEY_PK1=4&COURSE_ID=687992') https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459483_1&CONTENT_ID=_16459505_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459483_1&CONTENT_ID=_16459506_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459483_1&CONTENT_ID=_16459507_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459483_1&CONTENT_ID=_16459508_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_TEST_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459483_1&CONTENT_ID=_16459509_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459484_1&CONTENT_ID=_16459493_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459484_1&CONTENT_ID=_16459494_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459484_1&CONTENT_ID=_16459495_1https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459484_1&CONTENT_ID=_16459496_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_TEST_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459484_1&CONTENT_ID=_16459497_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_TEST_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459484_1&CONTENT_ID=_16459498_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459485_1&CONTENT_ID=_16459487_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459485_1&CONTENT_ID=_16459488_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459485_1&CONTENT_ID=_16459489_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459485_1&CONTENT_ID=_16459490_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_TEST_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459485_1&CONTENT_ID=_16459491_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459486_1&CONTENT_ID=_16459499_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459486_1&CONTENT_ID=_16459500_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459486_1&CONTENT_ID=_16459501_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459486_1&CONTENT_ID=_16459502_1 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_TEST_PLAYER&COURSE_ID=_687992_1&PARENT_ID=_16459486_1&CONTENT_ID=_16459503_1 17/05/2021 FENÔMENOS DE TRANSPORTE (ON) - 202110.00619.01 https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_engine_soap-BBLEARN/Controller?COURSE_ID=_687992_1 2/2