EXERCICIO DO CONHECIMENTO 1

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EXERCICIO DO CONHECIMENTO 
Língua Portuguesa e as
Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação
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Questão 1 de 5
“Linguagem, língua e fala são conceitos que há muito circundavam os estudos da linguística. Desde a gramática comparada já se falava neles, mas não havia uma distinção entre os mesmos. Foi somente com Saussure, no início do século XX, que os mesmos foram definidos e constituídos de forma que conseguíssemos notar limites que os separavam, e os conceituavam.” (LIMA, T. R. S. A constituição e desconstituição dos termos linguagem, língua e fala de Saussure. In: Estudos linguísticos. São Paulo, jan-abr, 2013, p. 421.
Analise as afirmativas sobre os conceitos de linguagem, língua e fala:
I. Linguagem é a faculdade que tem o homem de exprimir seus estados mentais por meio de um sistema de sons vocais chamado língua, que os organiza numa representação compreensiva em face do mundo exterior objetivo e do mundo subjetivo interior.
II. A língua é ao mesmo tempo um produto social da faculdade da linguagem e um conjunto de convenções necessárias, adotadas pelo corpo social para permitir o exercício dessa faculdade nos indivíduos.
III. A fala é uma função não instintiva, mas adquirida, uma função de cultura. A fala é um ato individual de vontade e inteligência.
Está correto o que se afirmar em:
A - Apenas na afirmativa III.
B - Apenas nas afirmativas I e II.
C - Apenas nas afirmativas II e III.
D - As afirmativas I, II e III estão corretas. - Resposta correta
E - Somente na afirmativa I.
Questão 2 de 5
Observe o seguinte diálogo:
“O Mineiro e o Paulista
Tava o gaúcho na beira da rodovia e de repente passa um paulista e pergunta:
- Você sabe se essa estrada vai pra Fortaleza?
- Uia, mas bah guri, não sei!
- Você sabe se essa estrada vai pra Bahia? -perguntou o paulista.
- Uia, mas bah bagual, essa é tri difícil!
Então o paulista falou:
- Você mora aqui e não sabe de nada!
Aí o gaúcho respondeu:
- Tchê, guri, não sei mesmo, mas eu também não estou perdido como tu!!!”
(Disponível em: http://www.ipiadas.com.br/piadas/mineiro/o-mineiro-e-o-paulista. Acesso em 08/12/2019).
Os inúmeros atos de fala que se verificam numa comunidade são, naturalmente, variados. Nenhuma língua se apresenta como entidade homogênea; ela é representada por um conjunto de variedades. Dessa forma, podemos afirmar que tal diálogo apresenta uma variação linguística entre:
A - Variedades de classe social ou dialetos sociais.
B - Variedades de gênero.
C - Variedades de gerações ou variedades diacrônicas.
D - Variedades de grupos de idades ou dialetos etários.
E - Variedades espaciais ou dialetos geográficos. - Resposta correta
Questão 3 de 5
"É fácil confundir tipos de texto com os gêneros. No primeiro, eles funcionam como modos de organização, sendo limitados. No segundo, são os chamados textos materializados que encontramos em nosso cotidiano. Eles são muitos, apresentando características sociais e comunicativas definidas por seu estilo, função, composição conteúdo e canal. Além disso, podemos relacionar os aspectos dos gêneros textuais aos tipos textuais. Assim, quando escrevemos um bilhete ou uma carta, quando enviamos ou recebemos um e-mail ou usamos redes sociais, estamos utilizando diversos gêneros textuais.”
(Disponível em: https://www.prevest.com.br/dados/editor/file/Tipologia_textual_e_G_neros_textuais.pdf Acesso em 08/12/2019).
A partir das ideias do texto, é correto afirmar que os gêneros textuais:
A - Conhecer e valorizar a diversidade de gêneros existentes não permite ao usuário da língua identificar seus aspectos principais e produzir textos orais ou escritos em condições específicas.
B - Os gêneros textuais funcionam como modos de organização, sendo limitados.
C - Os gêneros textuais são compreendidos como práticas sócio-históricas e discursivas, apresentando elementos sociocomunicativos definidos pelos conteúdos, propriedades funcionais, estilo e composição. - Resposta correta
D - Por meio da noção de produção de gêneros textuais não se pode perceber o papel dialógico e social da linguagem.
E - Quando escrevemos um bilhete ou uma carta, quando enviamos ou recebemos um e-mail ou usamos redes sociais, estamos utilizando apenas um tipo textual.
Questão 4 de 5
“A coerência está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto. Em outras palavras, só existirá sentido no texto se as informações nele contidas estiverem interligadas por uma noção lógica, se forem coerentes. Portanto, o que o intérprete procura num texto, é o seu sentido ou a sua lógica interna, que, em última instância, se liga a uma lógica maior e externa que aqui chamamos de conhecimento do mundo.”
(Disponível em: file:///E:/Documentos/Downloads/Dialnet-CoerenciaTextualConhecimentoDoMundoEIntertextualid-4925637.pdf. Acesso em 07/12/2019.
A partir das ideias do texto acima, percebe-se que coerência textual é o atributo responsável pelo estabelecimento do sentido produzido pelos leitores no ato da leitura. Dessa forma, analise as alternativas a seguir e marque a frase que apresenta coerência:
A - Estão derrubando muitas árvores e por isso a floresta consegue sobreviver.
B - No verão passado, quando estivemos na capital do Ceará, Fortaleza, não pudemos aproveitar a praia, pois o frio era tanto que chegou a nevar.
C - O inverno no sul do Brasil é muito rigoroso. - Resposta correta
D - Podemos notar claramente que a falta de recursos para a escola pública é um problema no país. O governo prometeu e cumpriu: trouxe várias melhorias na educação e fez com que os alunos que estavam fora da escola voltassem a frequentá-la. Isso trouxe várias melhoras para o país.
E - Todo mundo destrói a natureza menos todo mundo.
Questão 5 de 5
Leia o texto a seguir:
“Uma das habilidades que muitos seres vivos possuem é a capacidade de comunicação. A capacidade de se comunicar refere-se à tentativa de um ser passar através dos sentidos, uma informação para outro ser. Assim pode-se definir que para existir uma comunicação são necessários um ser que se comunique (transmissor) e outro que receba a comunicação (receptor) e o meio onde ocorre a comunicação.
Não há uma certeza sobre como o ser humano criou a comunicação falada, mas acredita-se que tenha sido uma evolução de sons básicos que o ser humano fazia com a boca, como o fazem alguns primatas. Uma palavra é um conjunto de sons distintos feitos por um ser humano através de sua voz. A voz humana é produzida pela vibração do ar que é expulso dos pulmões pelo diafragma e que passa pelas cordas vocais e é modificado pela boca, lábios e a língua. Esse estudo dos sons faz parte da gramática, mais especificamente, da fonética.
A gramática é o conjunto de regras individuais usadas para um determinado uso de uma língua, não necessariamente o que se entende por seu uso correto. A gramática tem por objetivo estudar a forma, a composição e a inter-relação das palavras dentro da oração ou da frase, bem assim o seu apropriado ou correto uso. (...)
Tudo bem, a língua portuguesa tem suas regras, mas todos nós sabemos que nem sempre conseguimos segui-las. Com isso, falamos palavras erradas, gírias e outras características da linguagem informal. A linguagem informal não respeita a gramática completamente, ela é geralmente usada no dia a dia, quando temos intimidade com uma pessoa ou quando estamos conversando naturalmente.”
(Disponível em: https://pt.wikiversity.org/wiki/Portal:Formação_Básica/Língua_Portuguesa/Língua_escrita_e_língua_falada. Acesso em 08/12/2019).
Após a leitura do texto, indique quais das características seguintes pertencem à linguagem falada informal:
A - É a registrada nos dicionários.
B - É associada à escrita, à tradição gramatical.
C - É espontânea; afasta-se da norma na construção sintática. - Resposta correta
D - É planejada e segue as normas gramaticais.
E - Evita a improvisação; é mais precisa e elaborada