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PROVA ON-LINE - fazer essa tarefa entre 05 e 06 de
outubro
Entrega 6 out em 23:59 Pontos 10 Perguntas 10
Disponível 5 out em 0:00 - 6 out em 23:59 2 dias Limite de tempo 60 Minutos
Instruções
Este teste foi travado 6 out em 23:59.
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 59 minutos 2 de 10
Pontuação deste teste: 2 de 10
Enviado 5 out em 16:02
Esta tentativa levou 59 minutos.
Prezados(as) alunos(as), esta prova contém 10 questões que valem 1 pontos cada. O questionário
representa 10% de sua média final e deve ser feito entre 5 e 6 de outubro. Considere as seguintes
informações importantes para respondê-lo:
1) Você tem 60 minutos para responder as questões. Trata-se de tempo corrido, isto é, se você começar
o questionário e fechá-lo, o tempo continuará a ser contado. Assim, por exemplo, se você abrir o
questionário, usar 10min e não voltar ao questionário dentro dos próximos 50min, ele será encerrado.
2) Cada questão contém apenas uma resposta correta
0 / 1 ptsPergunta 1
Leia o texto abaixo:
O texto dissertativo é o mais praticado em todo o Ensino Médio brasileiro e
isso se dá pela predominância desse tipo de texto em todos os vestibulares.
Os alunos, com o objetivo de serem aprovados nesses exames, praticam a
redação à exaustão. Contudo, não se deve esquecer que dissertar faz parte
da realidade em que vivemos. Discutir temas sociais, políticos e até
econômicos é essencial para tornar qualquer estudante um verdadeiro
cidadão.
 
São características da dissertação: 
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I. Ter como objetivo principal contrariar o leitor por meio de posicionamentos
lógicos.
II. Conter descrições e argumentos a respeitos de certos fatos selecionados
pelo autor.
III. Aconselhar o leitor a respeito das escolhas que este deve fazer em sua
vida.
IV. Usar informações de modo claro e subjetivo, dado que o convencimento
do leitor se dá pela emoção, não pela lógica.
 
Assinale a opção que contém as afirmações corretas: 
 apenas I, II e IV. 
 apenas II. Resposta corretaResposta correta
 apenas II e IV. Você respondeuVocê respondeu
 apenas I e IV. 
 apenas I. 
0 / 1 ptsPergunta 2
Leia a tirinha abaixo:
A partir de seus conhecimentos sobre variação linguística e do conteúdo
dessa tirinha, indique qual é a resposta correta:
 
A variação linguística é um fenômeno restrito às cidades menos populosas e
não ocorre no meio urbano.
Você respondeuVocê respondeu
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 A variante caipira do português é utilizada apenas na zona rural. 
 
A variante caipira do português demonstra a falta de conhecimento do sujeito
sobre o funcionamento da língua oral.
 
A variante caipira demonstra uma das utilizações do português em diferentes
contextos e regiões.
Resposta corretaResposta correta
 A variação linguística é um fenômeno que corrompe o idioma padrão. 
0 / 1 ptsPergunta 3
Veja a propaganda abaixo veiculada pelo Governo Federal:
Analisando o texto acima não é possível afirmar que:
 
A linguagem utilizada é bastante simples, o que torna o texto acessível a um
grande número de pessoas.
 
A linguagem utilizada é expressão típica da propaganda e evidencia a função
conativa da linguagem.
Você respondeuVocê respondeu
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Há, no texto, expressões linguísticas com formas verbais no imperativo,
característica comum em textos publicitários.
 O objetivo da mensagem é persuadir o destinatário, influenciando-o. 
 
O texto faz uso predominante da função referencial da linguagem com o
objetivo apenas de enfatizar a transmissão da informação.
Resposta corretaResposta correta
0 / 1 ptsPergunta 4
 Leia a tirinha abaixo e responda ao que se pede:
Nos textos, é frequente que as funções da linguagem se sobreponham,
apresentando-se uma ou outra como predominante. Para compreender a
mensagem da tirinha, deve-se constatar que nela predomina a função:
 
referencial, pois o aluno chamou a atenção dos colegas sobre o conteúdo da
canção.
Resposta corretaResposta correta
 
emotiva, pois o aluno tentou aproximar o conteúdo da canção de seu emissor.
 poética, pois o aluno propôs uma interrupção propositada na canção. 
 
metalinguística, pois o aluno chamou a atenção dos colegas sobre o
significado de duas palavras da música.
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conativa, pois o aluno chamou a atenção dos colegas sobre as ideias
existentes sobre a música.
Você respondeuVocê respondeu
1 / 1 ptsPergunta 5
Leia os textos abaixo e responda o que se pede:
 
TEXTO I
Enfim serenou a tormenta: a Maria sentou-se a um canto a chorar e a
maldizer a hora em que nascera, o dia em que pela primeira vez vira o
Leonardo, a pisadela, o beliscão com que tinha começado o namoro a
bordo, e tudo mais que a dor dos murros lhe trazia à cabeça.
O Leonardo, depois de um pouco de calma, teve um momento de
exasperação*; avermelharam-se-lhe os olhos e as faces, cerrou os dentes,
meteu as mãos nos bolsos do calção, inchou as bochechas e pôs-se a
balançar violentamente a perna direita. Depois, como tomando uma
resolução extrema, juntou as folhas dispersas dos autos que o menino
despedaçara, enterrou atravessado na cabeça o chapéu armado, agarrou na
bengala, e saiu batendo com a rótula e exclamando:
— Vá-se tudo com os diabos!...
(Manuel Antônio de Almeida. Memórias de um sargento de milícias.
Universidade da Amazônia, [s.d])
*exasperação = irritação.
 
TEXTO II
Hoje foi nosso bom dia da semana. Nas quintas-feiras mamãe nos acorda
de madrugada, para arrumarmos a casa e irmos cedo para o Beco do
Moinho. A gente desce pelo beco, que é muito estreito, e sai logo na ponte.
É o melhor recanto de Diamantina e está sempre deserto. Nunca
encontramos lá uma pessoa, e por isso mamãe escolheu o lugar. [...]
(MORLEY, Helena. Minha vida de menina. São Paulo: Companhia de bolso,
2016. p. 18.)
 
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A partir da análise dos fragmentos apresentados, sabe-se que predomina o
tipo de texto:
 
dissertativo no primeiro, em que o narrador apresenta um ponto de vista sobre
o seu comportamento, e narrativo no segundo, em que se conta uma história.
 
descritivo no primeiro, em que se apresenta um cenário abstrato, e
dissertativo no segundo, em que se vê a opinião de alguém sobre o Beco do
Moinho.
 
descritivo no primeiro, em que se caracteriza a briga entre as personagens, e
narrativo no segundo, em que se apresenta uma sequência de fatos.
 
narrativo no primeiro, em que se relatam acontecimentos sobre as
personagens, e dissertativo no segundo, em que se demonstra uma opinião
sobre um local.
 
narrativo no primeiro, em que se vê uma sucessão de fatos sobre a briga das
personagens, e descritivo no segundo, em que se caracteriza um cenário.
Correto!Correto!
1 / 1 ptsPergunta 6
Leia a tira a seguir e responda à questão:
O humor da tira reside na crítica ao sistema público de saúde e podemos
constatar por meio daatitude das personagens que:
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a atendente compreende o que o paciente disse e conclui que, como ele deve
melhorar até a data da consulta que está muito longe, não precisa do
agendamento.
Correto!Correto!
 
a atendente não compreende o que o paciente disse, por isso rasga o papel
com a marcação da consulta.
 a atendente se mostra compadecida com a situação do paciente. 
 
o paciente não é claro ao transmitir sua mensagem, por isso há ambiguidade. 
 
o paciente se mostra compreensivo com o fato de não ter a consulta na data
que seria melhor para ele.
0 / 1 ptsPergunta 7
Leia o poema abaixo:
Teresa
(Manuel Bandeira)
A primeira vez que vi Teresa
Achei que ela tinha pernas estúpidas
Achei também que a cara parecia uma perna
Quando vi Teresa de novo
Achei que os olhos eram muito mais velhos que o resto do corpo
(Os olhos nasceram e ficaram dez anos esperando que o resto do corpo
nascesse)
Da terceira vez não vi mais nada
Os céus se misturaram com a terra
E o espírito de Deus voltou a se mover sobre a face das águas
 
Após feita a leitura, indique a alternativa correta:
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 O poema trata de um amor à primeira vista. 
 
A última estrofe apresenta o momento em que o eu-lírico se apaixona por
Teresa.
Resposta corretaResposta correta
 
Teresa aparece no texto como um ser inatingível para o eu-lírico que sofre
por isso.
Você respondeuVocê respondeu
 
Na primeira estrofe o eu-lírico se mostra interessado em Teresa e exalta
algumas de suas características físicas.
 O poema apresenta Teresa como uma mulher sensível e apaixonada. 
0 / 1 ptsPergunta 8
Leia o texto abaixo:
 
Descubra a verdadeira e curiosa origem do nome "Brasil"
Durante o período escolar nos ensinaram que a origem do nome Brasil
advém de certa madeira presente no litoral do país chamada "pau-brasil", da
qual se pode extrair um corante vermelho. Entretanto, tanto este pigmento
quanto o termo Brasil eram conhecidos bem antes da chegada dos
portugueses em terras brasileiras.
O autor Bernardino José de Souza em seu livro O Pau-Brasil na história
nacional (Editora Brasiliana, 1939) propõe sua hipótese sobre o
conhecimento do "pau-brasil". Através de um excerto do arqueólogo e
historiador português Augusto Carlos Teixeira de Aragão, da Academia Real
das Ciências de Lisboa, Bernardino comenta: "O conhecimento do pau-brasil
parece remontar ao século 9 pelos itinerários dos árabes El-Hacem e
Abuzie, publicados por Renandot nas Antigas relações com as Índias e onde
se designa com o nome persa Bakham que ele traduziu em latim Bresilium.
O pau-brasil é muito parecido nas qualidades com uma planta de Samatra,
donde se extrai também tinta da mesma cor. A origem do nome Brasil é
ainda mais curiosa. O termo "Hy-Brazil" já era conhecido na literatura celta e
gaulesa desde o século VIII (800 d.C.) e teria sido uma ilha mitológica
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irlandesa representada em muitos mapas do Oceano Atlântico entre 1325 a
1865.
(Disponível em: https://www.tnh1.com.br. Adaptado).
 
O trecho acima apresenta informações sobre a origem do nome Brasil. No
texto, a função da linguagem predominante é aquela em que está em
evidência:
 a mensagem, pois predomina a utilização de palavras de outras línguas. 
 o emissor, pois há destaque para o ponto de vista pessoal do autor. Você respondeuVocê respondeu
 o referente, pois há informações objetivas sobre o assunto tratado. Resposta corretaResposta correta
 o canal, pois o leitor é envolvido em um diálogo. 
 
o código, pois se discute somente a maneira pela qual foi formada a palavra. 
0 / 1 ptsPergunta 9
O pleonasmo é um vício de linguagem caracterizado pela repetição
excessiva de elementos da oração. Com essa ideia em vista, verifique as
orações abaixo:
 
I- Não encontramos nenhum elo entre os suspeitos.
II- Após o grave acidente, sofreu uma forte hemorragia.
III- Fica a seu critério pessoal a escolha das pastilhas decorativas para a
cozinha.
 
O pleonasmo está presente em:
 apenas III Resposta corretaResposta correta
 apenas I e II 
 apenas II 
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 apenas I 
 apenas I e III Você respondeuVocê respondeu
0 / 1 ptsPergunta 10
Observe o encarte apresentado na revista VendaMais de julho de 2006:
Consideradas as características das funções da linguagem e a tipologia
textual, analise as afirmativas a seguir, assinalando com V as verdadeiras e
com F as falsas.
 
( ) o encarte objetiva instruir o leitor, por meio de argumentação detalhada, a
realizar uma ação.
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( ) o encarte intenciona convencer o leitor agir da maneira sugerida no texto,
o que é evidenciado pelo uso dos verbos no imperativo, como “sonhe”,
“estude”, “reveja”.
( ) O uso dos verbos no imperativo no encarte, como “sonhe” e “estude”, faz
com que o cliente seja levado a seguir as etapas sugeridas no texto para a
venda de produtos.
( ) Predomina, no encarte acima, a função conativa da
linguagem. 
 
Assinale a sequência correta:
 V, V, F, F Você respondeuVocê respondeu
 F, V, F, V Resposta corretaResposta correta
 F, F, F, V 
 V, F, V, F 
 V, F, V, V 
Pontuação do teste: 2 de 10