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AOL 4 Organização e Legislação da Educação 1)A Constituição Federal de 1988 e a LDB 9394/96 trouxeram novas perspectivas para a Educação. Acerca dessa temática, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: O foco do Ensino Infantil é o desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social da criança. No Ensino Fundamental o aluno passa a desenvolver habilidades, buscando articular os conteúdos apreendidos com a preparação básica para o trabalho. No Ensino Médio, os alunos dominam os conhecimentos e habilidades que os levarão às escolhas da vida. Resposta Selecionada: c. VFV Respostas: a. FVV b. VVV c. VFV d. FFV e. VVF 2) A respeito à educação infantil, assinale V para as afirmativas corretas e F para as falsas. I. É preciso criar condições favoráveis à autonomia e ao aprendizado, processos sob a responsabilidade da família. II. Perdeu o seu caráter assistencialista através da LDB 9394/96 e passou a integrar a educação básica. III. A partir dos 6 anos a criança foi integrada ao ensino fundamental, retirando da educação infantil essa atribuição. IV. Com todos os avanços existem poucos desafios para a eficiência e a eficácia da educação infantil. Resposta Selecionada: e. FVVF Respostas: a. VVVF b. FVFF c. VFVF d. FVFV e. FVVF 3) Numere a 2. Coluna de acordo com a 1ª., ligando a sigla à sua função, (1) PDE (2) IDEB ( )Criado e implantado pelo MEC através do INEP ( ) Indicador que se propõe a fotografar e a mensurar o desenvolvimento da educação básica do nosso país ( ) Tinha ações específicas para elevar a qualidade da Educação no Brasil ( ) Funcionou como uma bússola, indicando o caminho a ser traçado pela educação brasileira ( ) Estabeleceu que os programas nele previstos possam abranger todos os níveis educacionais. Resposta Selecionada: d. 2, 2, 1, 2, 1 Respostas: a. 2, 2, 1, 1, 1 b. 1, 2, 2, 2, 1 c. 2, 2, 2, 1, 1 d. 2, 2, 1, 2, 1 e. 1, 2, 1, 2, 1 4) Hoje talvez o maior desafio para a escola brasileira seja a formação de leitores autônomos e eficientes que compreendam e interpretem o que leem. Para que isso seja efetivado várias são as estratégias. Apenas uma afirmativa está INCORRETA, com relação a este aspecto. Assinale-a: Resposta Selecionada: a. É responsabilidade da escola a tarefa difícil de incentivar o hábito e o gosto pela leitura apenas às crianças, uma vez que já adultos podem buscar por si mesmas o desenvolvimento dessa competência. Respostas: a. É responsabilidade da escola a tarefa difícil de incentivar o hábito e o gosto pela leitura apenas às crianças, uma vez que já adultos podem buscar por si mesmas o desenvolvimento dessa competência. b. Essa competência de ressignificar o que lê deve ser atingido pela criança até os 8 anos de idade, nas escolas da rede pública. c. À medida que se formam professores, deve-se também ofertar o acesso a textos literários diversos para possibilitar que o cidadão transponha a sua condição social. d. A escola deve oferecer um ensino de qualidade que estimule atitudes e posturas democrática e reflexiva. e. Também é responsabilidade da escola ensinar o respeito à diversidade e às diferenças, correlacionando os saberes aprendidos nela e na sociedade. 5) Com a promulgação da Constituição Federal de 1988, fez-se necessário que o Estado Brasileiro proporcionasse à população um ensino gratuito. Que fatos aconteceram para que esse tempo fosse chamado de Década da Educação? Assinale a única alternativa que NÃO SE REFERE a esse período. Resposta Selecionada: e. Os recursos financeiros para a educação garantiram percentuais advindos do próprio governo para a manutenção e desenvolvimento do ensino. Respostas: a. A LDBN aprovou o Plano Nacional de Educação – PNE. b. A Década da Educação implementou um alicerce para o desenvolvimento de ações com vistas ao fortalecimento da educação básica. c. A partir da Constituição de 1988 muitas mudanças projetaram o futuro educacional como um campo democrático, contrapondo-se a uma cultura histórica de centralização e autoritarismo. d. A LDBN reestruturou e definiu as diretrizes e bases da educação brasileira. e. Os recursos financeiros para a educação garantiram percentuais advindos do próprio governo para a manutenção e desenvolvimento do ensino. 6) No campo da educação, nesse novo contexto, é necessário que o docente compreenda a educação a partir de um paradigma da sociedade globalizada e digital. O que pode ser subentendido a partir disso? Assinale a única opção correta. Resposta Selecionada: d. Pressupõe-se novos conhecimentos e novas formas de conhecer, investigar e desenvolver. Respostas: a. O conhecimento transmitido pelo professor é o suficiente para a formação da cidadania do aluno. b. O trabalho do docente é informar os conteúdos fazendo com que os alunos conheçam a realidade do mundo exterior, levando-os a imitarem esses modelos. c. Os professores precisam aperfeiçoar as suas técnicas com o fim de facilitar o seu trabalho docente. d. Pressupõe-se novos conhecimentos e novas formas de conhecer, investigar e desenvolver. e. O professor deve levar o aluno a absorver todo o conhecimento disponibilizado pela internet. 7) Desde a década de 70 tem-se percebido a necessidade de práticas pedagógicas mais inclusivas e que considerem a diversidade existente na sociedade brasileira. Dentre as afirmações abaixo, assinale a única que NÃO SE INSERE nesse contexto: Resposta Selecionada: e. A aula precisa ser planejada e efetivada como um momento essencialmente para ministrar os conteúdos do currículo. Respostas: a. É necessário correlacionar às expectativas dos alunos as exigências do saber e da sociedade. b. Considerar a diversidade cultural como parte da história brasileira é um aspecto significativo à compreensão do sujeito como cidadão. c. As novas discussões fortalecem o respeito à diferença e à diversidade e abrem espaço para novos desafios e paradoxos a serem enfrentados. d. Repensar a aula enquanto espaço de aprendizagem pode significar novas posturas docentes. e. A aula precisa ser planejada e efetivada como um momento essencialmente para ministrar os conteúdos do currículo. 8) De acordo com a Constituição democrática de 1988, o direito à educação é um direito fundamental e social de todo o cidadão (Art. 6º, CF/88)). Assinale a alternativa correta, de acordo com as assertivas: A. A escola exerce papel elementar na formação educativa da criança e do adolescente. Essa responsabilidade deve ser assumida integralmente pela escola. B. A família e a sociedade exercem também papel elementar na formação educativa da criança e do adolescente. C. Os indivíduos precisam ter acesso a espaço que oportunizem reflexão e os mobilizem a participarem das discussões para a construção de uma sociedade melhor. D. A educação básica recebe prioridade mediana em países desenvolvidos. Assinale a alternativa que corresponde as respostas corretas: Resposta Selecionada: c. B e C Respostas: a. B e D b. A, B e C c. B e C d. A, B e D e. A e C 9) Com relação aos objetivos da educação básica, de acordo com o Art. 22 da LDB 9394/96, assinale a única alternativa INCORRETA: Resposta Selecionada: a. A Educação Básica passou a ser composta da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio e Ensino Superior. Respostas: a. A Educação Básica passou a ser composta da EducaçãoInfantil, Ensino Fundamental, Médio e Ensino Superior. b. Objetivam também uma educação básica aliada à educação cidadã, tanto para o trabalho quanto para prosseguir os estudos em fases posteriores. c. Os objetivos evitam uma visão reducionista, apenas como preparo à qualificação. d. De acordo com a perspectiva neoliberal, o estudo visava apenas preparar para o trabalho. e. O Ensino Fundamental em 2006 passou de oito a nove anos. 10) Ao analisarmos o modelo de Estado implantado no Brasil desde 1988 observaremos que a sua natureza e sua função enquanto instituição reguladora estabelece novas relações. Assinale a única alternativa incorreta no que se refere a essa realidade. Resposta Selecionada: a. A inclusão social da maioria da população, é obrigação maior da sociedade. Respostas: a. A inclusão social da maioria da população, é obrigação maior da sociedade. b. O próprio Estado estabelece novas relações e configura-se como espaço descentralizador, mas talvez não consiga mais encontrar respostas às demandas da sociedade. c. A sociedade deve questionar o papel do Estado como executor de políticas públicas e responsável por efetivar os direitos sociais. d. É preciso conclamar a sociedade para assumir parcela das responsabilidades do Estado quanto à educação. e. As reformas para melhoria na área da educação surgem das propostas de modernização das políticas públicas.