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Organização e Legislação da Educação

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Organização e Legislação da Educação 
 
 
1. O FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de 
Valorização dos Profissionais da Educação) veio substituir o FUNDEF (Fundo Nacional 
de Desenvolvimento do Ensino Fundamental). Assinale a alternativa que melhor 
representa a mudança desses fundos. 
Alternativa correta 
A) Proporcionou a distribuição igualitária entre os alunos matriculados. 
Alternativa marcada 
 
 
 
2. A escola deve estabelecer práticas pedagógicas que tenham como pilares os 
princípios da Educação em Direitos Humanos. Assinale a alternativa que apresenta a 
maior parte das áreas em que estes princípios devem estar presentes: 
Alternativa correta 
C) Materiais didáticos, cursos, Projeto Político Pedagógico, regimentos e avaliações. 
 
 
 
3. O Referencial Curricular busca determinar metas de qualidade para o 
desenvolvimento integral da criança por meio de alguns aspectos. Analise as opções 
abaixo: 
I) Desenvolvendo a imagem positiva de si, atuando de forma independente. 
II) Descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e 
seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e 
bem-estar. 
III) Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos, fortalecendo sua autoestima e 
ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e interação social. 
IV) Observar e explorar o ambiente com atitudes de curiosidade, percebendo-se cada 
vez mais como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e 
valorizando atitudes que contribuam para sua conservação. 
Assinale a opção correta: 
Alternativa correta 
B) I, II e IV são verdadeiras 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. A educação brasileira é marcada por teorias. Dentre todas elas, encontramos a Teoria 
Não Crítica, cuja ênfase está em preparar o educando para desempenhar papeis sociais. 
Relacione os modelos de escolas que constam na Teoria Não Crítica. 
 
Alternativa correta 
C) II, I, III 
 
5. O ensino médio é compreendido como a etapa final da Educação Básica. Analise as 
opções abaixo sobre a finalidade dessa etapa de ensino e assinale verdadeiro para as 
corretas e falso para as incorretas. 
( ) I - É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos 
completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos 
termos da Lei e das normas nacionais vigentes. 
( )II - A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar 
aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de 
ocupação ou aperfeiçoamento posteriores. 
( ) III - O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação 
ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; 25 Lei no 
9.394/1996. 
( ) IV - A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos 
produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina. (BRASIL, 
1996) 
Assinale a opção correta: 
Alternativa correta 
C) Todas são verdadeiras 
 
6. Um dos desafios da educação brasileira e a retenção dos alunos no ambiente escolar, 
pois muitos alunos por diferentes motivos não sentem motivados a prosseguir seus 
estudos. Observe as afirmações relacionadas com os motivos pelo qual os alunos não 
prosseguem seus estudos, assinale V, de verdadeiro, para as ações que a escola pode 
estimular essa frequência, e F, de falso, para as que não favorecem. 
I - ( ) Oferta de transporte público . 
II - ( ) Oferta de aprendizado tradicional que visa a transmissão de conteúdos. 
III - ( ) Oferta de ensino em turnos alterados. 
IV - ( ) Oferta de ensino dissociado da realidade do educando. 
V - ( ) Oferta de ensino que tenha como ponto de partida o conhecimento prévio. 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
Alternativa correta 
B) V, F, V, F e V 
 
7. Observamos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação: 
Artigo 22º A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-
lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios 
para progredir no trabalho e em estudos posteriores. (BRASIL, 1996) 
Com base no artigo mencionado acima, sobre a formação indispensável para o exercício 
da cidadania, assinale a alternativa correta. 
Alternativa correta 
C) Trata-se de uma formação que visa desenvolver alunos críticos, reflexivos e que 
possam contribuir positivamente com a sociedade que fazem parte. 
 
8. A escola deve trabalhar os assuntos relacionados em direitos humanos? Assinale a 
alternativa correta. 
Alternativa correta 
C) Sim, por meio da transversalidade com temas relacionados a direitos humanos ou 
como um conteúdo específico dentro de uma disciplina. 
 
 
9. O Plano Nacional de Educação, por meio do artigo 214, aborda que o plano terá a 
duração de 10 (dez) anos para atingir objetivos em relação a educação. Analise as 
opções e assinale a alternativa correta: 
 
I) Erradicação do analfabetismo. 
II) Assistencialismo para os anos iniciais da educação. 
III) Formação de Professores. 
IV)Promoção humanística, científica e tecnológica. 
V)Formação para o trabalho. 
Alternativa correta 
A) I, III, IV, V estão corretas 
 
10. O Plano Nacional de Educação tem a vigência de 10 anos e é composto por 20 
Metas, cada qual com suas respectivas estratégias. Fazem parte das Metas previstas no 
Plano Nacional de Educação (PNE): 
Alternativa correta 
C) Oferecer, no mínimo, 25% das matrículas de educação de jovens e adultos na forma 
integrada à educação profissional nos anos finais do ensino fundamental e no ensino 
médio.

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