ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA atividade 02

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Usuário JANAINA RAMOS NACHTIGAL
Curso GRA0024 ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA PNA (ON) - 201920.948.11
Teste ATIVIDADE 2
Iniciado 11/09/19 11:21
Enviado 13/09/19 21:42
Status Completada
Resultado da tentativa 2,25 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 58 horas, 20 minutos
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Pergunta 1
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Somente 12,8% dos negros (pretos e pardos), entre os 18 e 24 anos, são estudantes em instituições de ensino
superior brasileiras, de acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geogra�a e Estatística (IBGE), referentes
a 2015. Este índice é um dos temas da campanha sobre a Consciência Negra, que estará nos banners do
campus Juiz de Fora da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). A campanha lembra o Dia Nacional da
Consciência Negra, comemorado em 20 de novembro. Considerando a totalidade da população brasileira, são
apenas 34% de negros nas universidades. 
  
Consciência Negra: apenas 34% dos alunos de ensino superior são negros no Brasil. UFRJ, 2017. Disponível
em: <https://www2.ufjf.br/noticias/2017/11/20/consciencia-negra-apenas-34-dos-alunos-de-ensino-superio
r-sao-negros-no-brasil/>. Acesso em: 20 de jun. de 2019 
  
A re�exão sobre esse tema nos leva a concluir que
no Brasil o racismo é presente e arraigado.
no Brasil o racismo é presente e arraigado.
  Resposta Correta. O preconceito no Brasil está presente desde a abolição da
escravatura.
Pergunta 2
Resposta
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A palavra quilombo vem do idioma banto, sendo uma referência a "guerreiro da �oresta". 
A primeira de�nição de quilombo na administração colonial ocorreu em 1740. Quem a fez foi o Conselho
Ultramarino Português. Para esta instituição, o quilombo era: 
"toda a habitação de negros fugidos que passem de cinco, em parte desprovida, ainda que não tenham ranchos
levantados nem achem pilões neles". 
BEZERRA, Juliana. Quilombo. Toda matéria, 2017. Disponível em: <
https://www.todamateria.com.br/quilombos/>. Acesso e: 20 de jun. de 2019. 
  
 Considere as asserções abaixo e a relação proposta entre elas. 
  
I. Uma das formas de resistência do povo negro era a formação de quilombos [...] que signi�ca “grupo de
pessoas em deslocamento”. 
  
PORQUE 
  
II. Nosso país foi o último a abolir a escravidão [...] a população negra foi abandonada à própria sorte, sem a
realização de reformas que a integrassem socialmente a uma nova realidade, baseada no trabalho assalariado. 
  
É correto a�rmar que:
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta
da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta
da I.
  Resposta Correta. Os quilombolas, como forma de resistência dos negros escravizados, já
existiam antes da abolição da escravatura.
Pergunta 3
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[...] Uma sociedade moderna, complexa e heterogênea como a brasileira se caracteriza por abrigar, em relativa
harmonia, diversas tradições e diferentes visões de mundo. Assim, a existência desse complexo sociocultural
abrangente está vinculado à ideia de nação, por isso, existe uma política cultural de Estado. Com isso, na
medida em que o Brasil se considera um país democrático e pluralista, tais políticas se preocupam com a
preservação de nossos patrimônios histórico, artístico e cultural, e, consequentemente, da memória social do
país. [...] 
No Brasil, a proteção do patrimônio cultural está prevista na Constituição Federal. Em termos o�ciais, os
órgãos do Estado responsáveis pelo estudo, pela proteção e pela divulgação do que se refere aos patrimônios
culturais são a Comissão Nacional de Folclore e o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional. [...] 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila) 
  
 Considere as asserções abaixo e a relação proposta entre elas. 
  
I. A antropologia utiliza de documentação histórica ao estudar grupos sociais marginalizados. 
  
PORQUE 
  
II. Existem políticas públicas para preservar memórias que fazem parte de nosso patrimônio cultural. 
  
É correto a�rmar que:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Resposta Correta. Apesar das políticas existentes, muitas vezes a documentação é precária
sendo necessário recorrer a transmissão oral de crenças e valores.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: 
Na sociedade moderna ainda temos a prática de “patrimonizar” a cultura, ou seja, representar as culturas por
meio de bens materiais e imateriais. Isso signi�ca eleger paisagens, edi�cações, peças arqueológicas e demais
fragmentos de uma realidade cultural, e reuni-las em um conjunto que expresse a totalidade de uma cultura no
sentido de atribuir uma dimensão material à ideia de nação. 
É importante diferenciarmos, contudo, os conceitos de Estado, país, nação e território, uma vez que são
termos diferentes, mas que, no senso comum, misturam-se em um mesmo contexto discursivo. 
 LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila) 
  
Sobre os conceitos mencionados no texto acima: 
  
I. País é composto pelas características naturais, econômicas, sociais e culturais do Estado. 
II. Estado é ligado às questões identidade, relaciona o sentimento de pertencimento e união compartilhada
entre os habitantes de um país. 
III. Nação é o aparato político que garante o exercício da soberania, conjunto de instituições públicas que
administra o território, o que envolve o governo, as escolas, os hospitais públicos e os departamentos de
política. 
IV. Território compreende o espaço geográ�co apropriado e delimitado por relações de soberania e poder. 
  
É correto apenas o que se a�rma em
I e IV.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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Resposta Correta: 
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I e IV.
Resposta Correta. País se refere a todos os elementos que se encontram no território dominado
por um Estado. Abrange as características naturais, econômicas, sociais e culturais que estão
nesse território. Território é o espaço geográ�co apropriado e delimitado por relações de
soberania e poder.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
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resposta:
A Antropologia e a História questionam a noção de descobrimento, uma vez que o território brasileiro já era
habitando antes da chegada dos colonizadores. Nesse sentido, podemos dizer que ocorreu uma invasão,
seguida de uma conquista. Isso porque a conquista do continente americano revelou aos europeus a
existência de uma população até então desconhecida. 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila) 
  
Avalie as a�rmações abaixo: 
  
I. A população indígena brasileira sofreu a perda de sua cultura devido a processos de subordinação aos
portugueses, no século XVI. 
II. No século XX, a convivência entre índios nativos e invasores portugueses tornou-se amigável. 
III. Estudos sobre a demogra�a indígena indicam que antes do descobrimento existiam mais de mil povos
indígenas e hoje existem 227 etnias. 
IV. Independente das boas condições oferecidas pelas cidades é insigni�canteo número de indígenas que
migram. 
  
É correto a�rmar que:
I, III e IV.
I e III.
Resposta Incorreta. No século XX, a convivência entre índios nativos e invasores portugueses
continuou con�ituosa. Hoje um número considerável de indígenas migra para os centros urbanos
em busca de educação e melhores condições de vida, mas acabam vivendo em periferias.
Pergunta 6
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resposta:
Gradativamente, a classi�cação dos povos a partir da raça foi perdendo espaço nos círculos acadêmicos e
começa a ser substituída pela noção de etnia. [...]  Originária do grego ethnos (povo), ela é um conceito que
abrange os aspectos socioculturais, históricos e identitários de um povo. Dessa forma, ela pode ser entendida
como um complexo populacional que têm histórica ou mitologicamente a mesma ancestralidade 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila) 
  
Considere o texto acima e seus estudos sobre o tema e analise: 
  
I. A etnia a�rma que a herança genética de todos os homens é a mesma e por isso não se deve considerar
diferentes raças humanas. 
II. O conceito de diferentes raças humanas atualmente é utilizado apenas na linguagem do dia a dia, no senso
comum. 
III. Etnia se caracteriza um conjunto de crenças, língua, cultura, visão de mundo e, na maioria das vezes,
território. 
IV. Existem etnias distribuídas em diversos países e etnias que constituem nações. 
  
É correto a�rmar que:
III e IV.
III e IV.
Resposta Correta. Um grupo que possui uma mesma etnia compartilha as mesmas crenças, a
mesma língua, a mesma cultura, a mesma visão de mundo e, na maioria das vezes, o mesmo
território. No território brasileiro, existem várias etnias nativas indígenas e ainda mulçumanos,
0 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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judeus, maoris e okinawanos que podem ser encontrados em diversos países. Como exemplo de
etnias que constituem nações podemos citar a quase totalidade do território africano.
Pergunta 7
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resposta:
O tombamento é o instrumento de reconhecimento e proteção do patrimônio cultural mais conhecido, e pode
ser feito pela administração federal, estadual e municipal. Em âmbito federal, o tombamento foi instituído pelo
Decreto-Lei nº 25, de 30 de novembro de 1937, o primeiro instrumento legal de proteção do Patrimônio
Cultural Brasileiro e o primeiro das Américas, e cujos preceitos fundamentais se mantêm atuais e em uso até
os nossos dias. 
  
Bens Tombados. IPHAN, 2014. Disponível em: < http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/126>. Acesso em: 20
de jun. de 2019. 
  
Sobre o tombamento, você diria que: 
  
I. O patrimônio tombado está registrado em Livros de Tombo 
II. Preserva de forma regulamentar itens de nossa cultura como, por exemplo, a Festa do Boi 
III. É um mecanismo de informação que dá lógica e inteligibilidade ao patrimônio 
IV. Está relacionado a memória social e identidade cultural brasileira 
  
Estão corretas as a�rmações:
I e IV.
I e IV.
  Resposta Correta. Preservar e tornar patrimônio os bens culturais para que estejam sempre
presentes e disponíveis na cultura, cria e conserva a memória social e, consequentemente,
sustenta a nossa identidade cultural. Os Livros de Tombo onde está registrado o patrimônio
cultural brasileiro pode ser acessado na internet, no Portal do Iphan.
Pergunta 8
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“A gente ainda guarda um retrato muito parecido com esse período pré-emancipação, pré-Lei Áurea nesse
sentido de que a sociedade continua delegando as ocupações de maior exploração e de menor remuneração à
população negra”, diz Etkin. 
  
GOMES, Helton Simões. Brancos são maioria em empregos de elite e negros ocupam vagas sem quali�cação.
G1, 2018. Disponível em: < https://g1.globo.com/economia/noticia/brancos-sao-maioria-em-empregos-de-elite-e-ne
gros-ocupam-vagas-sem-quali�cacao.ghtml>. Acesso em: 20 de jun. de 2019. 
  
Essa a�rmação expõe e explica
o racismo existente no Brasil
o racismo existente no Brasil
  Resposta Correta. O racismo é ainda presente no Brasil, que mantém grandes desigualdades
entre brancos e negros. Como exemplo podemos citar a área da educação e as oportunidades de
emprego.
Pergunta 9
Para Ribeiro (1977), o impacto da civilização europeia sobre as populações indígenas foram uma
“trans�guração étnica” na medida em que não houve exatamente uma assimilação cultural ou uma
aculturação, pois muitos 
grupos foram exterminados e os que sobreviveram não foram em nenhum momento devidamente absorvidos
pela sociedade nacional. Com isso, os índios fazem parte do imaginário da identidade nacional miscigenada,
mas ainda lutam por seus direitos. 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila) 
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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Sexta-feira, 13 de Setembro de 2019 21h43min28s BRT
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 Considere as asserções abaixo e a relação proposta entre elas. 
  
I. Os indígenas no Brasil se tornaram escravos, servos, foram ignorados e, muito recentemente, receberam
autonomia, mas são pobres e desprovidos de direitos. 
  
PORQUE 
  
II. Os portugueses jamais consideraram ou trataram as populações indígenas como nações. 
  
É correto a�rmar que:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
  Resposta Correta. Os indígenas no Brasil se tornaram escravos, servos, foram ignorados e,
muito recentemente, receberam autonomia, mas ainda são pobres e desprovidos de direitos. Isso
porque os portugueses jamais consideraram ou trataram as populações indígenas como nações e
sim, como “[...] vassalos, habitantes subordinados a uma autoridade maior com direitos
outorgados caso a caso”.
Pergunta 10
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Os primeiros antropólogos no século XIX buscavam uma teoria que explicasse o panorama geral do progresso
cultural humano. Ao estudarem os relatos de viajantes, exploradores e colonizadores, eles comparavam
relatos no intuito de ordenarem as origens e a evolução das culturas. Nessa mesma época, Darwin havia
postulado em sua obra, “Origem das Espécies”, de 1859, a evolução orgânica dos seres. Além disso, a teoria
evolutiva também passa a ser aceita nas ciências, de modo que começa a ser aplicada para explicar as
diferenças entre as culturas. É nesse contexto que se desenvolvem as teorias evolucionistas e o chamado
“racismo cientí�co”. 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira.Capítulo 2.(Apostila) 
  
 Considere as asserções abaixo e a relação proposta entre elas. 
  
I. A “Origem das Espécies” de Darwin apresentou os conceitos de evolução do orgânica do homem e racismo
cientí�co. 
  
PORQUE 
  
II. Demonstrou que havia uma hierarquia relacionada as características biológicas e fenotípicas do ser
humano. 
  
É correto a�rmar que:
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições falsas.
Resposta Correta. A teoria “Origem das Espécies” de Darwin apresentou apenas a evolução dos
seres, até o homem. O que levou ao racismo cientí�co foram as teorias evolucionistas.
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