Aula 1 Introdução à Fertilidade do Solo

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB
Departamento de Engenharia Agrícola e Solos – DEAS
Curso de bacharelado em Agronomia
Fertilidade e Adubação
DEAS - 100
Dr. Claudionor Dutra Neto
Professor Titular
Sustentabilidade na agricultura 
brasileira
• Um dos aspectos mais importantes é o 
conhecimento da fertilidade do solo (suas 
características e limitações) para que 
intervenções sejam realizadas da maneira 
mais racional possível, evitando-se os 
desequilíbrios ambientais e econômicos.
Recurso natural: solo
• Tradicionalmente, o solo foi considerado um 
recurso natural renovável;
• Mas, por causa da intensa degradação
promovida nos últimos séculos pelas 
atividades humanas, a disponibilidade do solo 
está sendo gravemente comprometida;
• Por isso, na realidade atual e em termos 
práticos, o solo é considerado um recurso 
natural não-renovável.
Solo: conceito da pedologia
• É uma coleção de corpos naturais, 
constituídos por partes sólidas, líquidas e 
gasosas, tridimensionais, dinâmicos, formados 
por materiais minerais e orgânicos, contendo 
matéria viva e ocupando a maior porção do 
manto superficial das extensões continentais 
do planeta.
Formação do solo
• Através da ação simultânea e integrada do 
clima e organismos que atuam sobre um 
material de origem (geralmente rocha), que 
ocupa determinada paisagem ou relevo, 
durante determinado período de tempo;
• Esses elementos (clima, organismo, material 
de origem, relevo e tempo) são chamadas de 
fatores de formação do solo (são parte do 
meio ambiente e atuam de forma conjunta).
1) Fatores de formação do solo
Solo = f (c; o; mo; r; t)
• clima; 
• organismos; 
• material de origem (rocha);
• relevo; 
• tempo
Fatores ativos
Fatores passivos
2) Processos de formação do solo
• Durante sua formação o solo sofre a 
ação de diversos processos 
denominados de pedogenéticos
(adições, remoções, transformações 
e transportes);
• ADIÇÕES: todo e qualquer acúmulo de 
material ao solo durante sua formação (ex.: 
adição de matéria orgânica pelos organismos 
do solo);
• REMOÇÕES: toda e qualquer remoção de 
material do solo durante o seu 
desenvolvimento (ex.: remoção de solo por 
erosão);
• TRANSPORTES: toda e qualquer movimentação 
de material no interior do próprio solo (ex.: 
lixiviação de nutrientes; argilas que migram pelos 
poros para camadas mais profundas do solo);
• TRANSFORMAÇÕES: alterações químicas, físicas e 
biológicas que ocorrem nos componentes do solo 
(ex.: transformação da matéria orgânica em 
húmus; transformação dos minerais primários da 
rocha em minerais secundários).
Processos pedogenéticos
• São responsáveis pela modificação da rocha 
em solo, diferenciando-se desta por ser 
constituído de uma sucessão vertical de 
camadas que diferem entre si na cor, 
espessura, granulometria, conteúdo de 
matéria orgânica e nutrientes de plantas;
• Portanto, são responsáveis pela formação de 
todos os tipos de solos existentes.
O solo na paisagem
Sequência de solos apresentando diferentes profundidades de acordo com seu
desenvolvimento e posição na paisagem (Fonte: adaptado de Resende et al., 1999).
RESENDE, M.; et al. Pedologia: base para distinção de ambientes. 3.ed. Viçosa-MG, Editora,1999. 338p.
Perfil do solo e seus horizontes
• Os solos são constituídos por uma sucessão vertical de 
camadas horizontais resultantes da ação conjunta dos 
fatores e dos processos de formação;
• Essa sequência vertical é chamada de perfil do solo, 
que é a unidade básica para seu estudo, realizado por 
meio da descrição (morfologia) e análise das camadas 
que o constituem (análises químicas, físicas e 
mineralógicas);
• A interpretação dessas análises possibilita 
identificação e classificação do solo, assim como o 
conhecimento de suas qualidades e limitações.
• Perfil do solo: corresponde a uma seção vertical 
que inicia na superfície do solo e termina na 
rocha, podendo ser constituído por um ou mais 
horizontes;
• Horizontes do solo: são as diferentes camadas 
que constituem o solo, formadas pelos processos 
pedogenéticos (adições, remoções, transportes e 
transformações);
• Os horizontes e as camadas do solo são 
designados por letras maiúsculas: O, A, B, C e R.
Representação esquemática do perfil de solo, mostrando seus principais horizontes.
• Considerando a grande variação dos 
fatores de formação e dos processos 
pedogenéticos responsáveis pela 
formação do solo, existem, na natureza, 
inúmeros tipos de perfis, os quais podem 
apresentar um ou mais horizontes, 
dependendo do seu grau de 
desenvolvimento.
Brasil: 13 classes de solos
SiBCS: Sistema Brasileiro de Classificação de Solos 
(diversas instituições sob coordenação da Embrapa Solos)
Conceituação de fertilidade do solo
• A fertilidade do solo é naturalmente associada ao 
crescimento e ao desenvolvimento das plantas, o 
que, no entanto, não é suficiente para conceituá-
la, considerando que a produtividade é 
consequência da interação de vários fatores 
(CANTARUTTI et al., 2007); 
• Usualmente, relaciona-se a fertilidade do solo 
com a disponibilidade dos nutrientes que a planta 
pode absorver durante o seu ciclo de vida (RAIJ, 
1991). 
• A fertilidade do solo em uso agrícola constitui-se 
num dos fatores de maior importância para que a 
planta expresse seu potencial máximo de 
produtividade, sendo também um dos 
requerimentos básicos mais importantes na 
conservação do solo e da água e, 
consequentemente, do meio ambiente (COGO et 
al., 2003);
• A fertilidade do solo demanda integração de 
conhecimentos básicos de biologia, física e 
química do solo que visam ao desenvolvimento 
de práticas de manejo dos nutrientes e à 
proteção ambiental (CANTARUTTI et al., 2007).
SOLO: importante patrimônio da propriedade 
agrícola
RESERVA DE NUTRIENTES PARA O
CRESCIMENTO E PRODUÇÃO DAS
CULTURAS.
Sugestão de livros