Sequência Didática Ciências

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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE COOPERAÇÃO PEDAGÓGICA COM MUNICÍPIOS
Sequência didática – Planejamento LRCOM
Identificação
	Autor (es): ELIANA DA SILVA PEREIRA
	Município: ITAGUAJÉ
	Componente Curricular: CIÊNCIAS
	Ano: 1º ANO A
	Período de avaliação: 2º TRIMESTRE
Data: 11/06 18/06 25/06 02/07
	Número de Aulas: 4
Nº aula: 02
Conteúdo 
	Unidade Temática: Matéria e energia
	Objetos de conhecimento: Características dos materiais. Características dos materiais presentes em objetos de uso cotidiano. 
	Conteúdos: Materiais de que são feitos os objetos de uso cotidiano: papel, vidro, madeira, plástico, entre outros.
	Objetivo de aprendizagem-foco: (PR.EF01CI01.s.1.13) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, identificando sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
	Objetivo específico: 
· Identificar os tipos de materiais utilizados na produção dos objetos de uso cotidiano.
· Compreender do que são feitos os objetos que estão ao nosso seu redor.
· Comparar as diferenças e semelhanças dos materiais.
	Encaminhamento metodológico: 
· Verificação dos conhecimentos prévios aos alunos 
· Escrita do conteúdo e explicação dos objetivos da aula
· Roda de conversa sobre os materiais do nosso cotidiano.
DESENVOLVIMENTO DA AULA DO DIA 11/06.
· Iniciar a aula fazendo a chamada da turma.
· Fazer roda de conversa e falar sobre o conteúdo e objetivos da aula.
· Passar na lousa o conteúdo, explicar e deixar que os alunos demonstrem os conhecimentos a respeito do que foi proposto.
· Entregar as atividades impressas aos alunos, fazer a leitura e explicação da atividade.
· Auxiliar os alunos no decorrer da aula.
DESENVOLVIMENTO DA AULA DO DIA 18/06.
· Iniciar a aula fazendo a chamada da turma.
· Fazer roda de conversa e falar sobre o conteúdo e objetivos da aula.
· Passar na lousa o conteúdo, explicar e deixar que os alunos demonstrem os conhecimentos a respeito do que foi proposto.
· Entregar as atividades impressas aos alunos, fazer a leitura e explicação da atividade.
· Auxiliar os alunos no decorrer da aula.
ATIVIDADE 1: DESENHE EM CADA QUADRO OBJETOS QUE SÃO FABRICADOS DE ACORDO COM ALEGENDA.
	PAPEL
	PLÁSTICO
	TECIDO
	MADEIRA
	METAL
	VIDRO
 
ATIVIDADE 2: ESCOLHA UM OBJETO QUE DESENHOU E RESPONDA:
A) ELE PODERIA SER FEITO DE OUTRO TIPO DE MATERIAL? QUAL?
________________________________________________________________
DESENVOLVIMENTO DA AULA DO DIA 25/06.
· Iniciar a aula fazendo a chamada da turma.
· Fazer roda de conversa e falar sobre o conteúdo e objetivos da aula.
· Passar na lousa o conteúdo, explicar e deixar que os alunos demonstrem os conhecimentos a respeito do que foi proposto.
· Entregar as atividades impressas aos alunos, fazer a leitura e explicação da atividade.
· Auxiliar os alunos no decorrer da aula.
VAMOS PRATICAR:
1- PINTE OS ESPAÇOS ASSINALADOS COM PONTINHOS E DESCUBRA OBJETOS FEITOS DE DIFERENTES MATERIAIS.
2- ANOTE OS NOMES DOS OBJETOS QUE VOCÊ DESCOBRIU NA FRENTE DOS NOMES DOS MATERIAIS DE QUE PODEM SER FEITOS.
· PAPEL:________________________________
· MADEIRA:_____________________________
· BARRO:________________________________
DESENVOLVIMENTO DA AULA DO DIA 02/07.
•	Iniciar a aula fazendo a chamada da turma.
•	Fazer roda de conversa e falar sobre o conteúdo e objetivos da aula.
•	Passar na lousa o conteúdo, explicar e deixar que os alunos demonstrem os conhecimentos a respeito do que foi proposto.
•	Entregar as atividades impressas aos alunos, fazer a leitura e explicação da atividade.
•	Auxiliar os alunos no decorrer da aula.
	Recursos didáticos:
· Atividade impressa; Lousa; Giz; Caderno.
	Referências:
· PARANÁ Referencial Curricular do Paraná em Foco Disponível em: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/referencial_curricular_parana_foco/referencial_curricular_parana_foco.pdf. Acesso em: 18 Abr. 2023.
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