Métodos de Alfabetização

Prévia do material em texto

Anos Iniciais do Ensino Fundamental126
PEDAGOGIA
Como referenciar este texto
Originalmente publicado em:
MENDONÇA, Onaide Schwartz. Percurso histórico dos métodos de alfabetização. In: 
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA [UNESP]; UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO 
PAULO [UNIVESP] (Org.). Caderno de formação: formação de professores: didática dos conteúdos. 
São Paulo: Cultura Acadêmica: Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Graduação, 2011. v. 
2. p. 23-35. ISBN 978-85-7983-161-4. Disponível em: <https://goo.gl/Ql7bKv>. Acesso em: 31 jan. 
2017. (Conteúdo e Didática de Alfabetização, Caderno de formação n. 10, bloco 2, disciplina 16).
REFERÊNCIAS
ARAÚJO, M. C. C. S. Perspectiva histórica da alfabetização. Viçosa: Universidade Federal de Viçosa, 
1996.
BARBOSA, J. J. Leitura e alfabetização. São Paulo: Cortez, 1990.
BRASLAVSKY, B. P. Problemas e métodos no ensino da leitura. São Paulo: Melhoramentos/EDUSP, 
1971.
BELLENGER, L. Os métodos de leitura. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1979.
CAGLIARI, L. C. Alfabetizando sem o bá-bé-bi-bó-bu. São Paulo: Scipione, 1999.
CAMACHO, R. G. A variação linguística. In: SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. 
Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas. Subsídios à proposta curricular de língua 
portuguesa para o 1o e 2o graus: Coletânea de textos. São Paulo: SE/CENP, 1988. v. 1. 
CASASANTA, L. M. Métodos de ensino de leitura. São Paulo: Editora do Brasil, [1972].
DEUS, J. Cartilha maternal ou arte de leitura. Chiado: Bertrand, 2005.