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MBA em Gestão Estratégica de Instituições de Ensino (Básica e Superior) Marketing e Relacionamento Cristiane Rosa 1 Pra começar... O que é MARCA? CONJUNTO DE SIGNOS ASSOCIADOS A SIGNIFICADOS • O que a minha marca representa? Internamente e externamente. • O que a marca quer transmitir? • O que o meu segmento pensa e sente sobre a minha marca • Identidade da marca • Gestão da marca • Registro da marca • Características tangíveis e intangíveis 2 Pra começar... • A Força da Marca é medida por uma combinação de relevância e diferenciação. • A relevância corresponde à capacidade de uma marca de ser significativa e ter vínculo emocional com os consumidores, considerando seu momento de vida, poder aquisitivo e todas as suas preferências e prioridades. • Já a diferenciação é “o que torna uma marca única em comparação com as demais no mercado” 3 Pra começar... 4 Fonte: https://istoedinheiro.com.br/as-marcas-mais-valiosas-do-brasil-2023 • Resultados são obtidos a partir de milhares de entrevistas e dados financeiros das empresas 5 Pra começar... • A marca deve levar consigo valores e atributos que irão sustentar o posicionamento e terá desdobramentos na comunicação. • IMPORTANTE: Para construção e manutenção da marca é imprescindível entregar o prometido. • A marca e o que ela transmite deve estar alinhada ao Posicionamento da Instituição. 6 E as marcas do mercado da educação? 7 E as marcas do mercado da educação? https://youtu.be/2vGDhmniQ-I?si=Fbdgeed67kdNO3QS https://www.instagram.com/reel/C1KNq3_IL4O/?igsh=MWlua3p6eTczN2kzZA== 8 E as marcas do mercado da educação? 9 E as marcas do mercado da educação? https://www.instagram.com/reel/C2C1fbpLw-I/?igsh=MXFwNHlydmUxN2txZQ== 10 Processo de marketing Fonte: Kotler e Armstrong 11 Processo de marketing • Os cursos oferecidos pela minha instituição atente qual o perfil de estudante? • Esse perfil tem que tipo de motivação para estudar? • Para uma instituição já consolidada pode ter já atraído de forma não planejada um tipo de público • Estudar o perfil público que já está na instituição ajuda a dar um direcionamento. • Lançamento de novos cursos • Documentar em relatórios, organizar dados 12 Processo de marketing • Concorrência • Quem são os concorrentes diretos e indiretos • Qual o portifólio de cursos • Valores e formas de pagamento • Diferenciais • Pontos fracos • Localização • Posicionamento 13 Processo de marketing Fonte: Kotler e Armstrong 14 Processo de marketing • Posicionamento é a forma como uma empresa é ou quer ser percebida pelo mercado. • Está relacionado com a proposta de valor que a empresa entrega por meio dos produtos e serviços. • Conveniência: Melhor preço, facilidade de acesso • Qualidade: vestibular disputado, sem bolsas e descontos, 15 Processo de marketing • Segmentação e proposta de valor Fonte: Princípios de Marketing KOTLER, Philip; ARMSTRONG, Gary – 2015 – p.207) 16 • Importante estabelecer os objetivos Processo de marketing • Defina Personas para ajudar na seleção de público alvo “Cássio tem 33 anos, mora em Florianópolis, é empresário do ramo de tecnologia, é casado e tem dois filhos. Ele mora em um bairro nobre, tem a vida bastante corrida e gosta de aproveitar o tempo livre com a família. Cássio frequenta eventos corporativos e está sempre antenado nas notícias e tendências. Gosta fazer tudo pelo celular: consumo de notícias, compras, comunicações diversas, operações bancárias etc. Ele é aquele tipo de pessoa totalmente “high-tech” e acha que a tecnologia traz agilidade em sua correria diária. Cássio busca para os filhos uma educação que vá além do preparo para o vestibular. Ele acha importante que os filhos se tornem cidadãos conscientes para o mundo, e quer uma instituição que passe esses valores. Ele também espera que a escola esteja alinhada com as demandas do mercado de trabalho, que hoje exige muito mais do que um diploma.” Fonte: https://www.clipescola.com 17 Processo de marketing Fonte: Kotler e Armstrong 18 Mix de marketing Atributos: Portifólio de cursos, Conteúdo, duração, metodologia, foco, diferenciaisProduto Preço Praça Promoção 19 Processo de marketing Fonte: Kotler e Armstrong 20 21 • Gestão do relacionamento Uma instituição tem uma oportunidade incrível de manter o contato com o seu cliente diariamente e assim estabelecer um vínculo difícil em outros produtos e serviços. Aproveitar essa oportunidade exige dedicação e todos na instituição devem trabalhar com foco no cliente.... Desde o porteiro, a atendente ao professor, coordenador.... Processo de marketing Fonte: Kotler e Armstrong 22 Almoço 23 24