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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
Acadêmico: R.A.
Curso: Nutrição
Disciplina: Psicologia Aplicada a Saúde
Valor da atividade: Prazo:
Instruções para Realização da Atividade
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o
trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador,
renomeie (MAPA – Psicologia Aplicada a Saúde) e envie em forma de anexo
no ambiente Studeo (M.A.P.A);
5. Formatação exigida para as respostas desta atividade: documento Word ou
pdf, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre
linhas 1,5, texto justificado; 
6. Formatar todo o trabalho, perguntas e respostas;
7. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da
ABNT; (Existe um material sobre referências e citações conforme a ABNT
disponível em: Arquivos Gerais no ambiente Studeo);
8. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará
orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira!
9. Critérios de avaliação: utilização do template; atendimento ao tema;
constituição dos argumentos e organização das ideias; correção gramatical e
atendimento às normas ABNT.
10.Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da
disciplina;
11.O formato da atividade a ser enviada pode ser em pdf ou docx.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
Bons estudos!
TRANSTORNOS ALIMENTARES
Transtornos alimentares são condições complexas que englobam uma variedade de
padrões de alimentação disfuncionais, como a anorexia nervosa, bulimia nervosa e
transtorno de compulsão alimentar. Estes transtornos estão associados a questões
psicológicas, incluindo baixa autoestima, distorção na percepção da própria imagem
corporal e uma sensação de perda de controle. Fatores como pressões sociocultu-
rais, histórico familiar, traumas e estresse também são relevantes na etiologia des-
sas condições. O impacto dos transtornos alimentares vai além do físico, afetando
significativamente o bem-estar psicológico e social do indivíduo. 
BORDIN, J. C.; RODRIGUES, A. C.; FAUNE, T. A. Psicologia aplicada à Saúde.
Maringá: Unicesumar, 2022.
Baseando-se na descrição dos transtornos alimentares e sua relação com aspectos
psicológicos apresentados nesta atividade Mapa, realize as seguintes tarefas:
1. Desenvolva um Folder Informativo: Crie um folder informativo destinado a educar
o público referente a estudantes do ensino médio sobre os aspectos psicológicos
dos transtornos alimentares. O material deve incluir uma breve descrição desses
transtornos, sinais de alerta, e a importância da busca por ajuda profissional. Utilize
uma linguagem acessível e inclua sugestões de onde encontrar suporte e tratamen-
to.
2. Proposta de Intervenção Multidisciplinar: Escreva um texto de 500 a 800 pala-
vras descrevendo uma proposta de intervenção multidisciplinar para o tratamento de
transtornos alimentares, considerando a integração de profissionais de psicologia,
nutricionistas e médicos. Destaque a importância do tratamento dos aspectos psico-
lógicos e como isso pode ser abordado dentro de uma equipe multidisciplinar.