PSICOPATOLOGIA 2024 - quarta (1)

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PSICOPATOLOGIA – 2024.01
PROF˚ Luana Mendes - Campus Marquês – Turmas PS7P13/
PS6P13
Dia da semana que tem a aula - Quarta-feira
I – EMENTA
Disciplina teórico-prática (Estágio Básico do Núcleo Comum) supervisionada por
professor orientador de estágio. Reconhecimento das diferentes formas de
adoecimento psíquico. Conhecimento da nosografia psiquiátrica utilizada pelo CID
10 e pelo DSM V, e das possibilidades terapêuticas em Psicologia de acordo com a
ética profissional, tendo como base os pressupostos epistemológicos do conceito de
normal e patológico em Psicologia e em Psiquiatria.
II – OBJETIVOS GERAIS
Compreender os fenômenos humanos de ordem cognitiva, comportamental e afetiva
no contexto da Saúde Mental para apreender os processos biopsicossociais do
adoecimento psíquico, dos conceitos e modelos explicativos da Psiquiatria e da
Psicologia sobre o normal e o patológico.
III – AVALIAÇÃO
O processo de avaliação da disciplina compreende Parte Teórica e Parte Prática
devendo ser contínuo e abrangente, e para isso deve envolver aspectos
teórico-conceituais, técnicos, operacionais, éticos e de comportamento. Sua
objetivação, para efeito avaliativo do desempenho do aluno/estagiário, se dará por
meio de dois dispositivos:
Exercícios Teórico-Práticos/ETP
Relatórios Parciais e Relatório Final
Os exercícios teórico-práticos ETP1 e ETP2 precisam ser aplicados pelo professor
da parte teórica no período destinado à NP1 e à NP2, respectivamente, assim como
os Relatórios Parciais e o Relatório Final precisam ser avaliados pelo professor
orientador de estágio, cuja nota deverá ser entregue ao professor da parte teórica
para o cálculo da nota bimestral e da média semestral (MS) a ser lançada no
sistema online.
a) Os exercícios teórico-práticos consideram o Conteúdo Programático descrito
neste Plano de Ensino e a Bibliografia Básica e Complementar com o devido
gabarito para as questões objetivas e a expectativa de resposta para as
questões dissertativas.
b) Os exercícios teórico-práticos - ETP1 e ETP2 - devem ser elaborados de
forma a realizar uma verificação criteriosa do conteúdo teórico e da
articulação teórico-prática a partir de situações-problema.
c) A avaliação em campo de estágio no primeiro bimestre será realizada por
meio dos Relatórios Parciais pelo grupo de no máximo 5 (cinco) alunos
referentes a cada ida ao campo de estágio.
d) A avaliação em campo de estágio no segundo bimestre será realizada por
meio da entrega do Relatório Final pelo grupo de no máximo 5 (cinco) alunos
e) É obrigatória a presença de 75% em campo de estágio tanto quanto em sala
de aula para aprovação na disciplina.
1º bimestre:
● Aplicação pelo professor da parte teórica do ETP1 com 8 (oito) questões
objetivas com pontuação de 0,5 cada questão e 4 (quatro) questões
dissertativas com pontuação de 1,5 cada uma, cujo valor é de 0,0 (zero) a
10,0 (dez) com peso 8.
● Avaliação pelo professor orientador de estágio dos Relatórios Parciais
descritivos referentes a cada atividade em campo de estágio, cujo valor é de
0,0 (zero) a 10,0 (dez) com peso 2.
2º bimestre:
● Aplicação pelo professor da parte teórica do ETP2 com 8 (oito) questões
objetivas com pontuação de 0,5 cada questão e 4 (quatro) questões
dissertativas com pontuação de 1,5 cada uma, cujo valor é de 0,0 (zero) a
10,0 (dez) com peso 6.
● Avaliação pelo professor orientador de estágio do Relatório Final com
objetivos, metodologia, resultado e conclusão, cujo valor é de 0,0 (zero) a
10,0 (dez) com peso 4.
Atenção: A soma dos dois bimestres dividida por 2 resultará em uma média
semestral (MS) a ser lançada no Sistema Online pelo professor da parte teórica.
A média do semestre será calculada de acordo com o Regimento da IES.
IV – CRONOGRAMA DE AULAS
1ª aula –DIA 21/02/2024
Apresentação da Disciplina: Ementa, Objetivos, Estratégias de Trabalho, Avaliação,
Conteúdo Programático da Parte Teórica e Bibliografia Básica e Complementar.
Tema: Considerações sobre o campo da doença mental. O conceito de loucura:
concepção mítica e concepção científica. Pressupostos epistemológicos do conceito
de normal e patológico em Psicologia e em Psiquiatria.
Leitura Obrigatória:
DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais.
Porto Alegre: Artes Médicas, 2008, Cap. 3 (p. 31-34) e Cap. 4 (p. 35-38).
2ª aula –DIA 28/02/2024
Apresentação da Disciplina: Ementa, Objetivos, Estratégias de Trabalho, Avaliação,
Conteúdo Programático da Parte Prática, Bibliografia Básica e Complementar, e
Atividades Práticas do Estágio.
Tema: Apresentação e discussão da Declaração de Caracas (1990) e da Lei Nº
10.216 de 06/04/2001 sobre proteção e direitos das pessoas portadoras de
transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental (Política
de Saúde Mental no Brasil).
Apresentação das atividades práticas de estágio na entidade concedente, da
postura exigida ao aluno estagiário e das recomendações éticas do CFP.
Indicação do filme “Estamira” para os alunos assistirem em casa, porque haverá
discussão na aula 4.
Orientação dos procedimentos de redação do Relatório Parcial e do Relatório Final
pelo grupo de até 5 alunos, e do preenchimento da Ficha de Controle de Atividade
de Estágio e da Ficha de Controle de Frequência de Supervisão de Estágio
(documentos individuais).
Leituras Obrigatórias para discussão em grupo:
Declaração de Caracas, 1990.
Disponível em: www.laps.ensp.fiocruz.br/arquivos/documentos/12
Lei Nº 10.216 de 06/04/2001.
Disponível em: http://www.inverso.org.br/index. php/content/view/3605.html
Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS).
Disponível em: http://www.ccs.saude.gov.br/saude_mental/pdf/SM_Sus.pdf
3ª aula –DIA 06/03/2024
Tema: Introdução ao conceito de Psicopatologia. Princípios gerais do diagnóstico
psicopatológico. A entrevista com o paciente. O exame psíquico: Consciência e
suas alterações, Atenção, Orientação, Tempo e Espaço, Memória e Afetividade.
Leituras Obrigatórias:
BASTOS, C. L. Manual do Exame Psíquico. 4. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2010.
DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais. Porto
Alegre: Artes Médicas, 2008, Cap. 2 (p. 27-30), Cap. 5 (p. 39-44), Cap. 8 (p. 66-84)
e Caps. 9, 10, 11, 12, 13, 15 e 16.
4ª aula –DIA 13/03/2024
Tema: Discussão do filme “Estamira” com base na Política de Saúde Mental no
Brasil (Lei Nº 10.216 de 06/04/2001).
Apresentação e Planejamento das Oficinas Terapêuticas que serão realizadas na
entidade concedente de estágio na Aula 6.
Leituras Obrigatórias para discussão em grupo:
http://www.laps.ensp.fiocruz.br/arquivos/documentos/12
http://www.inverso.org.br/index.%2520php/content/view/3605.html
http://www.ccs.saude.gov.br/saude_mental/pdf/SM_Sus.pdf
CEDRAZ, A.; DIMENSTEIN, M. Oficinas Terapêuticas no Cenário da Reforma
Psiquiátrica: modalidades desinstitucionalizantes ou não? REVISTA MAL-ESTAR E
SUBJETIVIDADE / FORTALEZA / V. V / N. 2 / P. 300 - 327 / SET. 2005.
Reforma Psiquiátrica e Política de Saúde Mental no Brasil.
Disponível em: Microsoft Word - Relatório15 anos Caracas.doc (saude.gov.br)
5ª aula –DIA 20/03/2024
Tema: O exame psíquico: O Pensamento e suas alterações. O Juízo de realidade e
suas alterações. O delírio. A inteligência e suas alterações. Senso percepção e suas
alterações. Vontade, Pragmatismo, Psicomotricidade, Linguagem e suas alterações.
A personalidade e suas alterações.
Leituras Obrigatórias:
BASTOS, C. L. Manual do Exame Psíquico. 4. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2010.
DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais. Porto
Alegre: Artes Médicas, 2008, Cap. 14, Cap. 17, Caps. 18 e 19 (p. 193-231), Cap. 20,
Cap. 21, Cap. 23 (p. 277-292).
6ª aula –DIA 27/03/2024
Tema: O exame psíquico: O Pensamento e suas alterações. O Juízo de realidade e
suas alterações. O delírio. A inteligência e suas alterações. Senso percepção e suas
alterações. Vontade, Pragmatismo, Psicomotricidade, Linguagem e suas alterações.
A personalidade e suas alterações.
Leituras Obrigatórias:
BASTOS, C. L. Manual do Exame Psíquico. 4. ed. Rio deJaneiro: Revinter, 2010.
DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais. Porto
Alegre: Artes Médicas, 2008, Cap. 14, Cap. 17, Caps. 18 e 19 (p. 193-231), Cap. 20,
Cap. 21, Cap. 23 (p. 277-292).
7ª aula –DIA 06/04/2024 - hospital
Prática na Entidade Concedente de Estágio
Tema: O professor orientador de estágio acompanha e realiza com os alunos
estagiários a atividade de reconhecimento da instituição, da equipe profissional, dos
funcionários, dos pacientes e do espaço físico. Realização de Oficinas Terapêuticas
com os pacientes em uma unidade ou no pátio, conforme combinado anteriormente
com a Instituição de Saúde Mental.
8ª aula –DIA 10/04/2024 - Prova
Aplicação do Exercício Teórico-Prático (ETP1).
11ª aula –DIA 17/04/2024
Devolutiva Pedagógica do ETP2.
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/Relatorio15_anos_Caracas.pdf
Pontos a serem problematizados e discutidos: Compreender as dificuldades na
realização da prova, na interpretação de enunciados e na expressão de conteúdos
aprendidos.
12ª aula –DIA 27/04/2024 - hospital
Prática na Entidade Concedente de Estágio
Tema: O professor orientador de estágio acompanha e realiza com os alunos
estagiários a atividade de reconhecimento da instituição, da equipe profissional, dos
funcionários, dos pacientes e do espaço físico. Realização de Oficinas Terapêuticas
com os pacientes em uma unidade ou no pátio, conforme combinado anteriormente
com a Instituição de Saúde Mental.
13ª aula –DIA 01/05/2024
Tema: Supervisão das Oficinas Terapêuticas realizadas com os pacientes na
Instituição de Saúde Mental. Orientação quanto à redação do Relatório Parcial e do
Relatório Final com base nas leituras.
Leituras Obrigatórias para discussão em grupo:
Encontro com a Loucura: transicionalidade e ensino de Psicopatologia.
Disponível em:
www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/47/tde-24022006-090139/publico//
Tania.pdf
O Estigma da loucura e a perda da autonomia. Alfredo Naffah Neto.
Disponível em:
www.revistabioetica.cfm.org.br/index.php/revista_bioetica/article/view/328/396
14ª aula –DIA 08/05/2024
Tema: Conhecimento da nosografia psiquiátrica utilizada pelo CID 10 e DSM V.
Apresentação de Diagnósticos Clínicos em Psicopatologia Descritiva: Transtornos
de Ansiedade e Transtorno Obsessivo Compulsivo, e outros transtornos
relacionados.
Conhecimento da nosografia psiquiátrica utilizada pelo CID 10 e DSM V.
Apresentação de Diagnósticos Clínicos em Psicopatologia Descritiva: Transtornos
de Personalidade.
Leituras Obrigatórias:
AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. DSM-5 – Manual Diagnóstico e
Estatístico de Transtornos Mentais. Porto Alegre: Artmed, 2014.
Organização Mundial da Saúde. Classificação de Transtornos Mentais e de
Comportamento da CID-10: Descrições Clínicas e Diagnósticas. Porto Alegre: Artes
Médicas, 1993.
OYEBODE, F. SIMS Sintomas da Mente: Introdução à Psicopatologia Descritiva. 5.
ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017.
15ª aula –DIA 15/05/2024
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/47/tde-24022006-090139/publico//Tania.pdf
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/47/tde-24022006-090139/publico//Tania.pdf
http://www.revistabioetica.cfm.org.br/index.php/revista_bioetica/article/view/328/396
Tema: Conhecimento da nosografia psiquiátrica utilizada pelo CID 10 e DSM V.
Apresentação de Diagnósticos Clínicos em Psicopatologia Descritiva: Transtornos
de Ansiedade e Transtorno Obsessivo Compulsivo, e outros transtornos
relacionados.
Conhecimento da nosografia psiquiátrica utilizada pelo CID 10 e DSM V.
Apresentação de Diagnósticos Clínicos em Psicopatologia Descritiva: Transtornos
de Personalidade.
Leituras Obrigatórias:
AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. DSM-5 – Manual Diagnóstico e
Estatístico de Transtornos Mentais. Porto Alegre: Artmed, 2014.
Organização Mundial da Saúde. Classificação de Transtornos Mentais e de
Comportamento da CID-10: Descrições Clínicas e Diagnósticas. Porto Alegre: Artes
Médicas, 1993.
OYEBODE, F. SIMS Sintomas da Mente: Introdução à Psicopatologia Descritiva. 5.
ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017.
16ª aula –DIA 25/05/2024 - hospital
Prática na Entidade Concedente de Estágio
Tema: O professor orientador de estágio acompanha e realiza com os alunos
estagiários a atividade de reconhecimento da instituição, da equipe profissional, dos
funcionários, dos pacientes e do espaço físico. Realização de Oficinas Terapêuticas
com os pacientes em uma unidade ou no pátio, conforme combinado anteriormente
com a Instituição de Saúde Mental.
17ª aula –DIA 29/05/2024
Tema: Supervisão das Oficinas Terapêuticas realizadas com os pacientes na
Instituição de Saúde Mental. Orientação quanto à redação do Relatório Parcial e do
Relatório Final com base nas leituras.
Leituras Obrigatórias para discussão em grupo:
Encontro com a Loucura: transicionalidade e ensino de Psicopatologia.
Disponível em:
www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/47/tde-24022006-090139/publico//
Tania.pdf
O Estigma da loucura e a perda da autonomia. Alfredo Naffah Neto.
Disponível em:
www.revistabioetica.cfm.org.br/index.php/revista_bioetica/article/view/328/396
18ª aula –DIA 05/06/2024 - prova
Aplicação do Exercício Teórico-Prático (ETP2).
19ª aula –DIA 12/06/2024
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/47/tde-24022006-090139/publico//Tania.pdf
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/47/tde-24022006-090139/publico//Tania.pdf
http://www.revistabioetica.cfm.org.br/index.php/revista_bioetica/article/view/328/396
Devolutiva Pedagógica do ETP2.
Pontos a serem problematizados e discutidos: Compreender as dificuldades na
realização da prova, na interpretação de enunciados e na expressão de conteúdos
aprendidos.
20ª aula –DIA 19/06/2024
Devolutiva dos relatórios.
Pontos a serem problematizados e discutidos: Compreender as dificuldades na
realização da prova, na interpretação de enunciados e na expressão de conteúdos
aprendidos.
Encerramento das aulas teóricas.
21ª aula –DIA 26/06/2024
Período de Revisão de Notas e Faltas.