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Pandemic revela novas oportunidades de publicação digital
A pandemia descobriu novas oportunidades de publicação
digital
Estes não são tempos comuns. Enfrentamos uma pandemia juntos e todos estamos tentando entender
como seremos afetados agora e no futuro. Enquanto procuramos dar sentido a essa emergência de
saúde pública, o apetite das pessoas por informações cresce junto com a crença ou esperança de que
isso nos ajudará a entender melhor, responder e lidar com os efeitos desse novo coronavírus (COVID-
19). No entanto, diante de uma enxurrada de informações e com notícias falsas se espalhando mais
rapidamente do que as histórias verdadeiras, surge um novo desafio. Como as pessoas podem distinguir
entre fato e ficção, isto é, entre informações baseadas em evidências e desinformação (informações
falsas)?
Apetite crescente por informações de saúde
Há uma lição importante nisso para a comunidade acadêmica, que requer uma mudança radical de
perspectiva, pois percebemos que o público de informações científicas e médicas complexas não é tão
limitado quanto temos, até agora, assumido – e que isso oferece uma oportunidade para combater a
desinformação. Em meio ao medo, à dor e à incerteza, há um resultado positivo para o qual a
comunidade acadêmica pode trabalhar como um objetivo imediato e de longo prazo: alcançar públicos
mais amplos com conteúdo baseado em evidências e, por sua vez, melhorar a saúde e a alfabetização
científica.
http://news.mit.edu/2018/study-twitter-false-news-travels-faster-true-stories-0308
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A comunidade acadêmica está em uma posição única para responder a um apetite recém-descoberto
por informações médicas e médicas precisas e válidas. Mas responder não é suficiente, nosso objetivo
deve ser ir mais longe – alavancar a curiosidade das pessoas, aprofundar seus conhecimentos, sua
capacidade de reconhecer fontes confiáveis de informação e melhorar sua conexão com a ciência e a
tecnologia mais amplas que afetam suas vidas cotidianas.
Ao longo deste percurso desta pandemia, as pessoas demonstraram o desejo de compreender até
mesmo conceitos médicos e científicos complexos relacionados à COVID-19, de formas de impedir a
sua propagação a potenciais curas no horizonte. As pessoas tiveram a oportunidade de consumir grande
parte dessa informação científica em uma linguagem acessível. Quem teria previsto há alguns meses
que tantos estariam agora familiarizados com conceitos e métodos de epidemiologia, imunologia ou
virologia: pense na hashtag ?flaciente na tendência de mídia social, por exemplo, ou discussões sobre a
diferença entre “dose infecciosa” e “carga viral”.
Uma postura mais proativa da indústria
Até agora, a indústria médica e editorial respondeu à pandemia e à sede de informações das pessoas
reexaminando e reajustando prioridades, estratégias e atividades. Grande parte dessa resposta pode ser
descrita como reativa – removendo paywalls e abrindo catálogos selecionados para acomodar os
clientes e o público. Observe, por exemplo, as amplas coleções de conteúdo relacionado à COVID-19 e
COVID-19 amplamente disponibilizadas pelos editores acadêmicos. Foi uma abordagem valiosa e
sensata.
Mas também há uma oportunidade de ser proativo, de continuar a responder a uma sede mais ampla de
conhecimento e para incentivá-la também. Ou seja, há uma oportunidade para a comunidade acadêmica
promover a alfabetização científica e de saúde com conteúdo baseado em evidências que leva em
consideração o engajamento e a legibilidade (ou seja, expresso em uma linguagem que é acessível e útil
para um público-alvo).
Há novas oportunidades para publicação na
era digital.
Ampliar o público
Muitas vezes, a informação científica e de saúde é em silos, restrita aos poucos que têm acesso a ela e
à experiência para decifá-la. Neste contexto, há muito tempo assumimos que o público para conceitos
científicos e de saúde complexos é limitado. A pandemia de COVID-19 provou isso estar errado em
escala global.
https://globalnews.ca/news/6665558/coronavirus-flatten-the-curve/
https://inside.upmc.com/what-we-do-and-do-not-know-about-covid-19s-infectivity-and-viral-load/
https://www.stm-assoc.org/about-the-industry/coronavirus-2019-ncov/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29987964
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Nossa experiência durante essa pandemia sugere que não é necessariamente a complexidade do
conceito que é um obstáculo para alcançar e envolver públicos mais amplos. Em vez disso, é como os
conceitos são comunicados.
O modelo de artigo revisado por pares e publicado permanece indispensável como um meio de
comunicar com precisão os resultados e métodos da pesquisa, particularmente para uma comunidade
acadêmica. Mas a comunicação não precisa acabar aí.
Os editores (e autores) podem aproveitar essa chance para alcançar e se comunicar com um público
mais amplo por meio de conteúdo baseado em evidências além do artigo revisado por pares. Isso
significa, por exemplo, transformar seus artigos de pesquisa publicados em histórias digitais
envolventes. Essas histórias podem assumir inúmeras formas: resumos ou destaques de pesquisa não
especializados, notícias, entrevistas de perguntas e respostas com autores, infográficos, recursos de
estilo revista ou coleções sobre as últimas tendências de pesquisa, podcasts curtos ou centrados em
pesquisa, vídeos ou animações. O que esses formatos digitais têm em comum é que eles são facilmente
acessíveis e compartilháveis. Eles são feitos para o público de um mundo digital.
A mudança para on-line como oportunidades de publicação
digital
O movimento acelerado on-line que ocorreu durante a pandemia é improvável que diminua. Como o
veterano editor David Worlock coloca: “O que acontece quando a lista de mudanças que você previu
para a próxima década ocorre em grande parte dentro de uma quinzena?” A resposta para isso: nos
adaptamos rapidamente.
Ironicamente, o confinamento pode proporcionar aos editores o espaço e o tempo para uma reflexão
aprofundada para identificar oportunidades decorrentes dessas mudanças. Especificamente, abraçar
histórias digitais aproveita o desejo e os incentivos das pessoas para entender as descobertas científicas
e médicas na pesquisa publicada. Ele também responde à necessidade de maior visibilidade de
pesquisa e prestação de contas exigida pelos financiadores. Para que isso aconteça, barreiras
específicas para o uso mais amplo de histórias digitais e mídias sociais precisam ser superadas:
qualidade e confiança.
Questões de qualidade e confiança podem ser abordadas com uma abordagem baseada em evidências
para a criação de conteúdo / história digital. Isso requer uma combinação de experiência no assunto,
habilidade criativa e compromisso com a precisão. Em uma abordagem baseada em evidências para
histórias digitais, o controle de qualidade e a validação são incorporados ao processo de transformar
uma mensagem complexa – por exemplo, as principais descobertas em um artigo revisado por pares –
em uma história digital envolvente para um público mais amplo.
A história digital baseada em evidências, em qualquer forma, é tipicamente criada por uma equipe de
especialistas em ciência profissional ou criação de conteúdo médico; é devidamente referenciada e sua
precisão científica é validada por um autor do artigo ou por um editor-chefe que revisa a peça final, por
exemplo. Alternativamente, um autor pode criar uma história digital com base em sua pesquisa e um
especialista em conteúdo tentará moldar sua legibilidade para um ou vários públicos mais amplos. A
segunda opção tem desvantagens óbvias. Pesquisadores e cientistas não são – e não devem ser –
https://www.davidworlock.com/
https://www.davidworlock.com/
https://www.stm-assoc.org/2018_10_04_STM_Report_2018.pdf
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esperados para ser especialistas “criadores de conteúdo”. Em vez disso, sua energia e tempo são
melhor gastos, concentrando-se no que fazem melhor: a pesquisa científica e médica.
Contar histórias para impulsionar a alfabetização científica
Outra vantagem de uma abordagem baseada em evidências para histórias/ conteúdo digital é que o
resultado é eminentemente adequado para apoiar a saúde mais ampla e a alfabetização científica em
nossas sociedades. Considere os recentes esforços das equipes de verificação de fatos na mídia para
combater o "conselhos de saúde falsos" do coronavírus.
Agora imagine um mundo onde a comunidade científica em geral, formuladores de políticas,
financiadores, profissionais de saúde, consultores técnicos, investidores, professores e estudantes,
jornalistas e cidadãos têm uma janela direta e aberta para a mais recente, novas pesquisas e eles
podem confiar e entender isso. E que isso seja possível através dos esforços e investimentos da
comunidade acadêmica – o que pode até encontrar novas fontes de receita de direta ou indiretamente
(via publicidade) monetizando esse conteúdo.
Atualmente, há um cabo de guerra entre editores e autores sobre quem deve pagar para promover
pesquisas publicadas. Dado que os periódicos vivem e morrem por causa de sua reputação, as histórias
digitais baseadas em evidências devem ser parte integrante dos esforços de promoção de periódicos de
uma editora. Alternativamente, em um cenário de Acesso Aberto, os custos de criar histórias digitais
baseadas em evidências poderiam ser adicionados ao APC, dando ao autor a opção de fazê-lo
marcando uma caixa. Isso pode se tornar mais valorizado à medida que os autores são cada vez mais
solicitados a comunicar o resultado de suas pesquisas para públicos mais amplos quando sua pesquisa
é apoiada por fundos públicos.
Histórias como novas oportunidades de publicação digital
Histórias digitais baseadas em evidências também podem servir como um antídoto para informações
falsas e outro ramo de oportunidades de publicação digital. Normalmente, apenas o artigo ocasional
revisado por pares se torna viral. As histórias digitais, por outro lado, são histórias compartilháveis. O
fato de discernimento da ficção começa com o fornecimento de uma alternativa à informação falsa e com
apontar deliberadamente e referenciar fontes primárias (o trabalho de pesquisa). A Agência Europeia de
Medicamentos, que regulamenta novos candidatos a medicamentos, torna obrigatório apresentar um
resumo leigo ao lado de cada novo estudo clínico. Muitas vezes, estes são encomendados a escritores
médicos e editores profissionais.
Uma teoria por trás da rápida disseminação das falsidades é a sua novidade. “Nós gostamos de coisas
novas”, e “as pessoas que compartilham informações novas são vistas como conhecendo”. Se este for o
caso, editores e autores, podem ter uma vantagem – eles têm na ponta dos dedos as descobertas da
pesquisa mais recente de todo o mundo. Uma pesquisa importante e importante não precisa ser o
segredo mais bem guardado dos editores. Em vez disso, o artigo publicado, revisado por pares, torna-se
a base para histórias digitais compreensíveis, acessíveis e compartilháveis.
Viver esta pandemia revelou que as nossas necessidades de informação e conhecimento estão a
evoluir. A comunidade acadêmica está em uma posição única para se adaptar e responder a isso com
https://sciencepod.net/how-to-choose-the-ideal-format-for-your-medical-story/
https://sciencepod.net/how-to-choose-the-ideal-format-for-your-medical-story/
https://www.politico.eu/article/coronavirus-fake-news-fact-checkers-google-facebook-germany-spain-bosnia-brazil-united-states/
https://www.bbc.com/news/world-51735367
https://link.springer.com/article/10.1007/s40290-019-00285-0
http://news.mit.edu/2018/study-twitter-false-news-travels-faster-true-stories-0308
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conteúdo confiável e baseado em evidências que informa, educa, inspira e promove a saúde e a
alfabetização científica de nossos públicos, nossos cidadãos e nossas sociedades. O SciencePOD está
aqui para ajudar com esses objetivos. Reserve uma consulta gratuita para aproveitar essas novas
oportunidades de publicação digital.
Sabine Lout, CEO, & Karla Fallon, Diretora de Conteúdo, SciencePOD.
Reproduzido com gentil permissão de um post originalmente publicado na Scholarly Kitchen em 13 de
maio de 2020.
https://calendly.com/sabine-louet
https://www.sciencepod.net/
https://scholarlykitchen.sspnet.org/2020/05/13/guest-post-pandemic-reveals-broader-audiences-for-science-and-carves-out-new-all-digital-publishing-opportunities/#comments

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