Adobe InDesign CC 2015 _(2016-08-12 15-20-015189

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Introdução à EngEnharIa
EXERCÍCIO dE pORtfólIO
Dentre as várias metodologias de desenvolvimento de 
projetos, o Design Thinking, (apresentado na videoaula 
7) destaca-se pela empatia ao usuário nas fases iniciais 
e pelo uso de protótipos. Na atividade desta semana, 
descreva as fases do Design Thinking e explique como as 
suas características corroboram na entrega de uma solu-
ção praticável e viável, além de estar alinhado com a ne-
cessidade e o desejo do usuário e do cliente. Exemplifi-
cações e/ou relatos de experiência com o Design Thinking 
no desenvolvimento do Projeto Integrador, bem como 
os conceitos sobre a abordagem adquiridos no decor-
rer do desenvolvimento do PI devem ser trazidos para 
esta atividade. Crie um infograma que mostre as fases 
de um projeto desenvolvido por meio do Design Thinking 
e insira-o no seu texto. Ainda nesta atividade, reflita e 
discorra sobre a relação do “team building” (apresentado 
na videoaula 8) e a aplicação do Design Thinking em pro-
jetos de engenharia.
Esse portfólio deve ser elaborado de forma primor-
dialmente textual, devendo ser complementado com 
representações visuais, tais como: figuras, gráficos, info-
gráficos, tabelas, quadros, entre outros elementos pos-
síveis, devidamente referenciados conforme ABNT, que 
permitam explicar melhor o texto apresentado. Fique 
Introdução à Engenharia / Aulas 7-8 Exercícios de Portfólio 2
atento com a ortografia, gramática, coerência e coesão do texto. Utilize 
linguagem culta.
Identifique o portfólio por meio de um cabeçalho apresentando seu 
nome completo, RA, o Polo, o curso, a disciplina e o mediador, bem como 
a data de entrega.
Dica
Para o desenvolvimento do portfólio, faça uma análise crí-
tica e sistemática do conteúdo estudado, articulando bem, 
entre si, os diferentes tópicos apresentados; e não apenas 
apresentando um simples resumo dos tópicos. Leve em con-
sideração tanto as videoaulas quanto as bibliografias asso-
ciadas (base, apoio e complementar).Além disso, espera-se 
a complementação do conteúdo com informações obtidas
por meio de leitura de materiais como: revistas, jornais, 
websites, etc. É preciso ficar atento aos objetivos que são 
apresentados nas videoaulas. Lembre-se de referenciar os 
autores por meio de citações e referências.