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Avaliação II - Individual metedologia

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:958049)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 84014645
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Para explicar aos alunos sobre as provas de corridas, o professor de Educação Física deverá 
dar especial atenção para falar sobre a largada das provas. Em algumas provas, como na prova de 
100 m e 400 m, cada corredor ocupa uma raia na largada e corre usando somente a mesma raia do 
início ao fim. Em outras provas, a largada acontece em raia livre. Sobre a corrida que acontece em 
raia livre, analise as sentenças a seguir: 
I- A largada de uma prova com raia livre deve acontecer na linha curva da pista. 
II- A largada na linha curva da pista garante aos atletas percorrerem todos a mesma distância 
durante a prova.
III- A prova com raia livre significa que podem ser usadas todas as raias ao longo da prova pelos 
atletas. 
IV- Nas provas de velocidade de 400 m, as raias ficam livres após os atletas percorrerem os 
primeiros 100 m da prova. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
As provas de campo são divididas entre saltos, arremessos e lançamentos. Entre os saltos, 
temos o salto em distância, salto em altura, o salto triplo e o salto com vara. Em todas essas 
modalidades, os atletas devem competir contra seus adversários e contra as leis da física. 
Sobre as provas de salto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O salto triplo e o salto em distância acontecem na mesma pista e utilizam a mesma área de 
queda.
( ) O salto em altura e o salto com vara possuem as mesmas regras.
( ) O salto triplo e o salto em altura acontecem na mesma pista e utilizam a mesma área de 
queda.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
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20/06/2024, 12:33 Avaliação II - Individual
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B F - V - F.
C F - V - V.
D V - F - V.
Em 2004, nos Jogos Olímpicos de Atenas, na Grécia, o atleta brasileiro Wanderlei Cordeiro de 
Lima foi abordado durante sua prova de atletismo por um espectador que o abraçou, atrapalhando 
assim seu desempenho. Sua reação à atitude do agressor lhe rendeu a medalha "Barão de 
Coubertin" pelo mérito olímpico. Entre as características que compõem o "espírito olímpico", o 
atleta brasileiro foi recompensado por continuar na prova, mesmo perdendo o primeiro lugar. 
Outras características que compõem o "espírito olímpico" devem ser estimuladas pelos 
profissionais da Educação Física preocupados com a formação moral de seus atletas. Sobre essas 
características, analise as sentenças a seguir:
I- Patriotismo, primazia pela vitória e respeito total ao árbitro e às suas decisões. 
II- Desejo de igualdade entre as equipes e os participantes, "fair play" ou jogo limpo e primazia 
pela vitória. 
III- Respeito total ao árbitro e às suas decisões, desejo de igualdade entre as equipes e os 
participantes e patriotismo. 
IV- "Fair play" ou jogo limpo, respeito total ao árbitro e às suas decisões e desejo de igualdade 
entre as equipes e os participantes.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
As provas de campo também fazem parte do atletismo e são realizadas em dias diferentes 
das competições de pista, pois exigem preparação dos equipamentos e materiais específicos e 
também devido à segurança dos competidores. Sobre as provas de campo, analise as sentenças a 
seguir:
I- Fazem parte das provas de campo o salto em altura e o salto triplo.
II- As provas de campo são divididas entre saltos, arremessos, corridas e lançamentos.
III- Faz parte das provas de campo o arremesso de peso.
IV- Os lançamentos do dardo e do martelo não fazem parte das provas de campo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
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20/06/2024, 12:33 Avaliação II - Individual
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B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
A pista de atletismo é composta por oito raias. Estas raias servem para separar um atleta do 
outro em determinadas provas de velocidade, em que o atleta deve realizar a prova mantendo-se 
unicamente na sua raia, não pode trocar e nem invadir a raia ao lado. A utilização da raia acontece 
nas provas de velocidade como a de 100 m com barreiras, por exemplo, mas outras provas 
também são raiadas. Com relação às provas com utilização de raias, analise as seguintes sentenças:
I- As provas dos 100 m e 200 m utilizam as raias.
II- As provas dos 400 m e o revezamento 4x100 utilizam as raias.
III- As maratonas e o salto triplo utilizam as raias.
IV- As provas dos 1.500 m e 5.000 m utilizam as raias.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
O atletismo brasileiro conseguiu importantes resultados internacionais e é uma das 
modalidades com maior número de pódios em Jogos Olímpicos, Jogos Pan-americanos e Sul-
americanos.Vários atletas se destacaram, não somente pela medalha de ouro conquistada, mas, 
principalmente, por estabelecerem recordes. Quem é o principal recordista brasileiro, com cinco 
recordes estabelecidos?
A Adhemar Ferreira da Silva.
B Robson Caetano.
C Nelson Prudêncio.
D Jadel Gregório.
Para realizar qualquer prova com barreiras, o atleta precisa de velocidade, resistência e força. 
Nas provas de 100 m e 110 m, as passadas precisam ser contadas para garantir que o atleta 
execute corretamente as passagens pelas barreiras. O atleta larga com sua perna de impulsão na 
frente no bloco de partida e após o salto (impulsão e transposição) ele aterrissa e dá três passadas 
entre as demais barreiras. Sobre as provas com barreiras, assinale a alternativa INCORRETA:
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20/06/2024, 12:33 Avaliação II - Individual
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A Um atleta não será desqualificado se ultrapassar alguma barreira fora da sua raia.
B A altura da barreira é diferente para o gênero masculino e feminino.
C Um atleta será desqualificado se falhar ao saltar uma ou mais barreiras.
D Mesmo derrubando uma de suas barreiras, o atleta não será desqualificado.
As provas de pista são classificadas em provas de curta distância (velocidade) - 100 m, 200 m 
e 400 m; revezamentos - 4x100 m e 4x400 m; com barreiras - 110 m (masc.), 100 m (fem.) e 400 m 
para ambos; média distância (meio fundo) - 800 m, 1500 m e 3000 m (com obstáculos); longa 
distância (fundo) - 5000 m, 10000 m (livres) e 10000, 20000 e 50000 (de marcha atlética). São várias 
provas de corrida, mas certamente há uma prova que é mais conhecida em todo mundo. Sobre 
essa prova, assinale a alternativa CORRETA:
A Os 200 m é considerada a prova mais interessante pelo público, porque nos primeiros 100 m
os corredores fazem a corrida em curva.
B Os 100 m rasos é a prova considerada mais famosa, porque mostra o homem e a mulher mais
velozes do mundo.
C A prova dos 400 m é reconhecida como a mais importante, porque o atleta demonstra
velocidade e resistência juntos.
D A prova dos 110 m com barreiras tem maior visibilidade, porque, além da velocidade e
resistência, o atleta mostra impulsão para saltar sobre as barreiras.
Uma das maiores curiosidades dos alunos é saber por que em algumas corridas os atletas 
estão em marcas diferentes na saída. Será que aquele que está na raia 8 (borda externa da pista) 
vai correr menos do que aquele que está na raia 1 (borda interna da pista), já que sua marca de 
saída está mais a frente do que das demais raias? É importante mostrar aos alunos que esta 
diferença de 7,22 m entre uma raia e outra é necessária porque a pista mede 400 m e chega a 
medir 449 m na parte externa.Desta forma, com relação à saída dos atletas em marcas diferentes 
na raia, podemos afirmar que serve para:
A Permitir a todos os atletas que corram a mesma distância, visto que a pista tem medidas
diferentes entre a raia interna e externa.
B Manter os atletas afastados um do outro no momento da largada para evitar que provoquem
uma saída falsa.
C Facilitar para a arbitragem da prova verificar se algum atleta comete uma saída falsa.
D Evitar que os atletas se desconcentrem no momento da largada.
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Revisar Conteúdo do Livro
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20/06/2024, 12:33 Avaliação II - Individual
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Nas provas de velocidades, os atletas no momento da largada seguem um comando 
proferido pelo árbitro, que é padrão. Os atletas são conduzidos da seguinte maneira: ao primeiro 
comando: "aos seus lugares" ou "às suas marcas", o atleta dirige-se ao bloco de partida, apoia os 
pés no bloco (fixados na pista por pinos ou pregos) e permanece nesta posição, de quatro apoios, 
até o segundo comando: "prontos", quando o atleta inclina o corpo para frente, esperando o tiro 
da largada. Sobre o momento da largada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) Os blocos de partida devem ser usados nas provas de até 400 m. Para as provas com maiores 
distâncias, não são utilizados os blocos de partida. 
( ) O bloco de partida tem a função de contribuir para que o atleta tenha maior impulsão no 
momento da largada. 
( ) Um atleta não pode tocar a linha de saída com as mãos ou os pés durante a saída.
( ) Nas provas até 400 m, o atleta pode optar em usar o bloco de saída ou realizar a saída alta, 
que acontece com o atleta em pé e com o tronco levemente inclinado para frente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B V - F - V - V.
C V - V - V - F.
D V - V - F - V.
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20/06/2024, 12:33 Avaliação II - Individual
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