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➜ QUESTIONÁRIO I – POLÍTICAS EDUCACIONAIS · Qual documento representa o marco em que o Estado passou a dispor que a educação básica é um direito de todos a ser oferecida gratuitamente? Resposta Marcada : Constituição Federal de 1988. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, EM MEADOS DA DÉCADA DE 1980, UM PERÍODO EM QUE O ESTADO VOLTOU-SE PARA A CRIAÇÃO DE UM SISTEMA DE PROTEÇÃO DE CARÁTER ASSISTENCIALISTA, BUSCANDO UMA RECONFIGURAÇÃO ENQUANTO INSTITUIÇÃO. NESSE PERÍODO, BUSCOU-SE: Resposta Marcada : uma reformulação econômica e uma centralização das tomadas de decisão; PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, FOI A PARTIR DO SÉCULO XX QUE A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO COMO UM MEIO DE CONDIÇÕES DE IGUALDADE DE OPORTUNIDADES PASSA A INFORMAR AS AÇÕES DO ESTADO, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: Resposta Marcada : a educação passa a ser considerada um direito PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, A INSTITUIÇÃO DE UM PROGRAMA QUE PASSA AS FUNDAÇÕES PÚBLICAS PARA ENTIDADES DE DIREITO PRIVADO, INCENTIVANDO OS PROCESSOS DE PRIVATIZAÇÃO E TERCEIRIZAÇÃO, FOI DENOMINADO DE: Resposta Marcada : publicização PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · COMO MENCIONADO EM SEU MATERIAL, A ENTIDADE QUE INFLUENCIA AS RELAÇÕES ENTRE O ESTADO E A EDUCAÇÃO NOS ANOS DE 1990, TEVE UMA ATUAÇÃO ESTRATÉGICA COMO INVESTIDOR DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS, CONSIDERANDO A EDUCAÇÃO COMO UMA FERRAMENTA DE ASCENSÃO ECONÔMICA, É MENCIONADA COMO: Resposta Marcada : Banco mundial PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · CONFORME A LDB Nº. 9.394/96, TEMOS AS DISPOSIÇÕES SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO E O DEVER DE EDUCAR, QUE APRESENTAM MAIS UMA TAREFA DO ESTADO, SOBRE O ART. 4º, ASSINALE A QUESTÃOINCORRETA: Resposta Marcada : Atendimento em creches e pré-escolas às crianças de zero a seis anos de idade com pagamento proporcional ao tempo de estudo; PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · O PNE TEM, NO TOTAL, 20 METAS E SUAS RESPECTIVAS ESTRATÉGIAS E PRAZOS DE INSTITUIÇÃO AO LONGO DESSES DEZ ANOS. APRESENTA, TAMBÉM, AS SEGUINTES DIRETRIZES EM SEU ART. 2º, ASSINALE A ALTERNATIVAINCORRETA: Resposta Marcada : A desvalorização dos (as) profissionais da educação. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · DE ACORDO COM PILETTI (1996), A LEI Nº 4.024/61 TROUXE ALTERAÇÕES NA FORMA COMO O CURRÍCULO ESCOLAR ERA CONSTITUÍDO, DEIXANDO DE SER TÃO RÍGIDO EM TERMOS DE PADRONIZAÇÃO E POSSIBILITANDO AOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO QUE DEFINISSEM MATÉRIAS OPTATIVAS. DESSA FORMA, OS CURRÍCULOS PASSARAM A SER COMPOSTOS POR: Resposta Marcada : uma parte regional e uma parte própria dos estabelecimentos. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · DE ACORDO COM ARANHA (2004), AS PRINCIPAIS MUDANÇAS ADVINDAS COM A LEI Nº 5.692/71, ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA: Resposta Marcada : Cooperação dos professores e direção na educação. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · REFERENTE AO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) O MESMO POSSUI VIGÊNCIA DECENAL DE 2014 A 2024, COMO APRESENTADO EM SEU MATERIAL ESSE DOCUMENTO POSSUI QUANTAS METAS REFERENTE A EDUCAÇÃO: Resposta Marcada : 20 metas PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 Total20 / 20