ROTEIRO DE AULAS LÍNGUA PORTUGUESA aos SÁBADOS

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ROTEIRO DE AULAS LÍNGUA PORTUGUESA – SÁBADOS Para níveis 1 e 2: 
	DATA
	CONTEÚDO	
	METODOLOGIA
	23/03
	Leitura de textos e fragmentos de CONTOS, MEMÓRIAS, POEMAS, CRÔNICAS OU ARTIGOS DE OPINIÃO. 
Estrutura do gênero 
Selecionar obras para a leitura em casa
Descrever os textos que serão trabalhados: 
Pode ser feito um café literário inaugural
	- Leitura do texto com estratégias diversas: dramatização, declamação, debate regrado, simulação de podcast, etc... Leituras coletivas, individuais e/ou outras estratégias que possibilitem a compreensão profunda do texto.
- Trabalho com o texto: LAGAF e PENTE. Além de questões direcionadas que destrinchem todas as possibilidades de compreensão do texto. 
- resolução de questões complexas sobre as leituras.
	06/04
	Leitura de textos e fragmentos de CONTOS, MEMÓRIAS, POEMAS, CRÔNICAS OU ARTIGOS DE OPINIÃO. 
Estrutura do gênero 
Selecionar obras para a leitura em casa
Descrever os textos que serão trabalhados: 
Pode ser feito um café literário inaugural
	- Leitura do texto com estratégias diversas: dramatização, declamação, debate regrado, simulação de podcast, etc... Leituras coletivas, individuais e/ou outras estratégias que possibilitem a compreensão profunda do texto.
- Trabalho com o texto: LAGAF e PENTE. Além de questões direcionadas que destrinchem todas as possibilidades de compreensão do texto. 
- resolução de questões complexas sobre as leituras.
	13/04
	Estrutura do gênero; produção de texto
Gramática; ortografia.
	Oficina de produção de texto
	20/04
	Leitura de textos e fragmentos de CONTOS, MEMÓRIAS, POEMAS, CRÔNICAS OU ARTIGOS DE OPINIÃO. 
Estrutura do gênero 
Selecionar obras para a leitura em casa
Descrever os textos que serão trabalhados: 
	- Leitura do texto com estratégias diversas: dramatização, declamação, debate regrado, simulação de podcast, etc... Leituras coletivas, individuais e/ou outras estratégias que possibilitem a compreensão profunda do texto.
- Trabalho com o texto: LAGAF e PENTE. Além de questões direcionadas que destrinchem todas as possibilidades de compreensão do texto. 
- resolução de questões complexas sobre as leituras.
	27/04
	Estrutura do gênero; produção de texto
Gramática; ortografia.
	Oficina de produção de texto
	04/05
	Café literário
Escolha de outras obras
	Café literário
	11/05
	Estrutura do gênero; produção de texto
Gramática; ortografia.
	Oficina de produção de texto... reescrita
	18/05
	Leitura de textos e fragmentos de CONTOS, MEMÓRIAS, POEMAS, CRÔNICAS OU ARTIGOS DE OPINIÃO. 
Estrutura do gênero 
Selecionar obras para a leitura em casa
Descrever os textos que serão trabalhados: 
	- Leitura do texto com estratégias diversas: dramatização, declamação, debate regrado, simulação de podcast, etc... Leituras coletivas, individuais e/ou outras estratégias que possibilitem a compreensão profunda do texto.
- Trabalho com o texto: LAGAF e PENTE. Além de questões direcionadas que destrinchem todas as possibilidades de compreensão do texto. 
- resolução de questões complexas sobre as leituras.
	25/05
	Estrutura do gênero; produção de texto
Gramática; ortografia.
	Oficina de produção de texto
	01/06
	Estrutura do gênero; produção de texto
Gramática; ortografia.
	Oficina de produção de texto – AJUSTES FINAIS Para o livro. 
	08/06
	Leitura de textos e fragmentos de CONTOS, MEMÓRIAS, POEMAS, CRÔNICAS OU ARTIGOS DE OPINIÃO. 
Estrutura do gênero 
Selecionar obras para a leitura em casa
Descrever os textos que serão trabalhados: 
	- Leitura do texto com estratégias diversas: dramatização, declamação, debate regrado, simulação de podcast, etc... Leituras coletivas, individuais e/ou outras estratégias que possibilitem a compreensão profunda do texto.
- Trabalho com o texto: LAGAF e PENTE. Além de questões direcionadas que destrinchem todas as possibilidades de compreensão do texto. 
- resolução de questões complexas sobre as leituras.
	15/06
	Café literário / junino
	Café literário/ junino