Prévia do material em texto
Disc.: ASPECTOS PEDAGÓGICOS NA ENFERMAGEMASPECTOS PEDAGÓGICOS NA ENFERMAGEM Acertos: 10,010,0 de 10,0 de 10,0 07/04/202307/04/2023 Acerto: 1,01,0 / 1,01,0 Leia o texto, a seguir: Classicamente, a Didática é um campo de estudo, uma disciplina de natureza pedagógica aplicada, orientada para as finalidades educativas e comprometida com as questões concretas da docência, com as expectativas e os interesses dos alunos. Para tanto, requer um espaço teóricoprático, a fim de compreender a multidimensionalidade da docência, entendida como ensino em ato.Neste sentido, trazemos abaixo a definição de alguns autores sobre Didática? ALTHAUS, M. T. M; ZANON, D. P. Didática: questões de ensinoDidática: questões de ensino. Ponta Grossa: Ed. UEPG/NUTEAD, 2009. p. 12-25 Marque a Resposta Correta: O objetivo da didática perpassar pelo crivo da sociedade civil , onde considera como uma prática educacional em situações historicamente situadas significa examiná-lo nos contextos sociais nos quais se efetiva. O objeto de estudo da didática é o processo de ensino-aprendizagem, ou seja toda proposta didática está impregnada, implícita ou explicitamente, de uma concepção do processo de ensino-aprendizagem. O objeto de estudo da didática é basicamente o elemento da formação do professor ou seja regula, num sentido amplo, o comportamento de ser professor. O objetivo da Didática e somente se preocupar com os processos de ensino e aprendizagem em sua relação com as finalidades educacionais. O objeto de estudo da didática é ensinar algo sempre desafiar o interlocutor a pensar sobre algo ou seja toda a didática apoia-se no conceito de ensino. Respondido em 12/04/2023 20:18:38 Explicação: Vera Candau, na década de oitenta, já criticava a visão exclusivamente instrumental da didática, afirmando que não se pode reduzir ou negar que a competência técnica é necessária. Questão11a 15/05/2023 18:51 Página 1 de 7 A Didática é UM elemento da formação do professor. Regula, num sentido amplo, o comportamento de ser professor. Ensinar algo é sempre desafiar o interlocutor a pensar sobre algo. Toda a Didática apoia-se no conceito de ensino. A Didática tem como um dos seus propósitos a orientação do ensino e, para tal, necessita recorrer à reflexão de caráter teórico e à pesquisa científica. A didática é uma disciplina pedagógica e tinha como objeto o ensino como mediação da relação ativa dos alunos com o saber sistemático. Preocupase com os processos de ensino e aprendizagem em sua relação com as finalidades educacionais. A didática deve ser considerada como uma prática educacional em situações historicamente situadas significa examiná-lo nos contextos sociais nos quais se efetiva. Acerto: 1,01,0 / 1,01,0 Existe, especificamente, uma área do conhecimento que auxilia o professor a utilizar técnicas, metodologias e instrumentos para melhor o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Como se denomina está área? A didática. A avaliação. A legislação. O currículo. O perfil docente. Respondido em 12/04/2023 20:02:52 Explicação: A resposta correta é: A didática. Acerto: 1,01,0 / 1,01,0 Um dos caminhos utilizados pela Tendência Libertadora para se alcançar o objetivo de construir um projeto de transformação social a partir de uma nova pedagogia é a problematização da realidade social. Nele o aluno, por meio de discussões, começa a analisar o seu contexto e a identificar necessidades de melhoria da sua realidade. Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação contrária a essa tendência: Como método, possui por base o diálogo, com o objetivo de garantir a participação do aluno. Para isso, são organizados grupos de discussão. A escola tem o papel de estimular a conscientização da realidade social para transformá-la. O processo avaliativo de faz por uma avaliação mútua, entre professor e aluno, além de se permitir a autoavaliação. Os conteúdos são estabelecidos a partir de temas geradores, que partem da vida prática dos alunos. Questão22a Questão33a 15/05/2023 18:51 Página 2 de 7 A aprendizagem se dá como uma atividade de problematização de uma situação, permitindo que o aluno escolha o conteúdo que deseja aprender. Respondido em 12/04/2023 20:03:28 Explicação: A resposta correta é: A aprendizagem se dá como uma atividade de problematização de uma situação, permitindo que o aluno escolha o conteúdo que deseja aprender. Acerto: 1,01,0 / 1,01,0 A Tendência Pedagógica Tecnicista trouxe inegável avanço à Educação, como a implementação do planejamento para organizar o trabalho no ambiente escolar: a gestão, a orientação pedagógica, o corpo docente. Mas por pertencer ao conjunto das Tendência Liberais, possui também características muito específicas, obedecendo ao contexto que a fundamentou. Considerando esses aspectos, assinale a alternativa que não apresenta uma afirmação adequada às características da Tendência Tecnicista. Os conteúdos são baseados em temas que nasçam dos interesses dos alunos, permitindo que o aprendizado lhes possibilite sucesso na vida profissional. Utilizam técnicas de repetição, cópia, treino e correção para que o aluno possa executar as experiências de aprendizagem de maneira eficiente. Há íntima relação entre ensino e sistema produtivo. O aluno deve ser preparado na escola para que de forma competente assuma seu papel no mercado de trabalho. O aprendizado se dá quando o aluno é capaz de executar eficientemente aquilo que foi direcionado a fazer. O professor é um técnico responsável por executar o programa educacional e ao aluno cabe reproduzir aquilo que foi instruído a fazer. Respondido em 12/04/2023 20:04:10 Explicação: A resposta correta é: Os conteúdos são baseados em temas que nasçam dos interesses dos alunos, permitindo que o aprendizado lhes possibilite sucesso na vida profissional. Acerto: 1,01,0 / 1,01,0 Para que uma aula seja bem-sucedida, o professor deve estar preparado, os alunos devem estar interessados, o material certo deve ter sido escolhido para a aula, o tempo deve ser adequado à exposição e à absorção dos conteúdos e as atividades de aula devem permitir a fixação do material aprendido, para citarmos alguns dos itens mais importantes. Neste sentido, é fundamental a elaboração do Plano de aula. Questão44a Questão55a 15/05/2023 18:51 Página 3 de 7 Planejamento político-pedagógico. Plano de ensino. Plano Gestor Plano didático. Respondido em 12/04/2023 20:05:00 Explicação: Durante a elaboração do plano de aula, o professor deve articular as competências e habilidades solicitadas pelo seu demandante com as estratégias que serão utilizadas. Portanto, ele corresponde ao nível de maior detalhamento e objetividade do processo de planejamento didático, tendo como finalidade a previsão dos conteúdos e atividades de cada aula. Acerto: 1,01,0 / 1,01,0 A Teoria Cognitivista Construtivista tem com sua principal indagação a forma como o sujeito conhece o mundo. Uma das principais preocupações de Jean Piaget era compreender quais e como são os mecanismos utilizados pelo ser humano, especialmente a partir da infância, para compreender o ambiente a sua volta. Para ele, as interações sociais são muito importantes, pois elas transmitem as informações características do meio e contribuem, de uma maneira ativa, para a assimilação do conhecimento pelo sujeito. É uma característica ESPECÍFICAESPECÍFICA dessa Abordagem: Cada informação do meio social é processada na mente do sujeito a partir dos elementos que lhe são oferecidos. Cada pessoa reestrutura de maneira única esse conhecimento e o integra ao já conhecido. Para que o professor atinja todos os alunos, apesar e a partir da individualidade de cada um, são necessárias posturas específicas em sala, como: apresentação de situação-problema e postura passiva do aluno. Para que haja aprendizagem, são necessárias duas condições básicas: a predisposição do aluno para este aprendizado e o conteúdo a ser aprendido deve sersignificativo para os alunos. A cultura é o foco da abordagem cognitivista construtivista, por isso a linguagem é um instrumento de mediação da aprendizagem para criar situações concretas de produção, reflexão, colaboração e construção de conhecimento. O sujeito pode ser moldado de acordo com estímulos e respostas, pois o comportamento humano é compreendido como o resultado de influências sociais. Respondido em 12/04/2023 20:07:08 Explicação: A resposta correta é: Cada informação do meio social é processada na mente do sujeito a partir dos elementos que lhe são oferecidos. Cada pessoa reestrutura de maneira única esse conhecimento e o integra ao já conhecido. Questão66a 15/05/2023 18:51 Página 4 de 7 Acerto: 1,01,0 / 1,01,0 Um dos conceitos importantes para a compreensão de Transposição Didática é NOOSFERA, aprofundado por Yves Chevallard. Refere-se às questões contextuais marcadas pelas lutas, disputas e negociações de grupos políticos, sociais e didáticos na escolha, seleção e transposição dos saberes. Ainda sobre o conceito de NOOSFERA, podemos afirmar, EXCETO: A Transposição Didática pode ocorrer não só no ambiente presencial, mas também à distância. Quando falamos na adequação do conhecimento em meios digitais, temos a Transposição Didática digital. NOOSFERA correspondente à dimensão ideológica que conduz, permite e indica como a Transposição Didática ocorre. Para levar em conta a NOOSFERA, os professores devem estar atentos aos caminhos tomados na sua construção, como às escolhas curriculares feitas e como participam desse processo. Quando consideramos as mudanças didáticas com mais cuidado, valorizando a NOOSFERA, percebemos que muitas vezes elas ocorrem apenas em nível superficial, e o quanto temos de alterar essa situação. Quando utilizamos o saber da transposição externa com a realidade da transposição interna, os alunos demonstram não só o aprendizado pontual, mas toda a bagagem de conhecimento que os formam. Respondido em 12/04/2023 20:08:46 Explicação: NOOSFERA correspondente à dimensão ideológica que conduz, permite e indica como a Transposição Didática ocorre. Acerto: 1,01,0 / 1,01,0 Poucos questionarão que para haver equilíbrio entre transmissão e aquisição do conhecimento, o professor deve apresentar o conteúdo não só com qualidade conceitual e científica, mas coerente com a realidade dos alunos. Mas para que isso aconteça, o professor não deve descuidar de alguns elementos ou características essenciais a esse processo; a saber: I - A apresentação do conteúdo deve possuir informações de qualidade, bem organizadas e estruturadas de forma que o aluno possa ter acesso ao conhecimento. II - O aluno necessita ter suas emoções despertadas para que a informação possa lhe fazer sentido. III - A combinação da informação do conteúdo com as metodologias disponíveis ao aluno gera o conhecimento, e a ferramenta que auxilia no equilíbrio dessa combinação é a Transposição Didática. Das afirmativas acima: I e II são falsas. II e III são verdadeiras. Somente III é falsa. Somente I é verdadeira. Somente II é falsa. Questão77a Questão88a 15/05/2023 18:51 Página 5 de 7 Respondido em 12/04/2023 20:12:35 Explicação: A resposta correta é: Somente III é falsa. Acerto: 1,01,0 / 1,01,0 A concepção teórica que embasa as metodologias ativas é o interacionismo. Essa concepção entende o sujeito como um ser ativo, que constrói e se apropria de seus conhecimentos particulares a partir dos elementos e estímulos fornecidos por outras pessoas e pelo meio em que vive. Assinale a alternativa que apresenta autores que fundamentaram a corrente interacionista. Jean Piaget, Jorge Moran, Philippe Perrenoud Jacques Delors, Ken Robinson, John Dewey Edgar Morin, Ken Robinson Jean Piaget, Lev Vygotsky, John Dewey Philippe Perrenoud, Edgar Morin, Jacques Delors Respondido em 12/04/2023 20:06:46 Explicação: A resposta correta é: Jean Piaget, Lev Vygotsky, John Dewey Acerto: 1,01,0 / 1,01,0 O AVA (ambiente virtual de aprendizagem) talvez seja o mais simples e ao mesmo tempo o mais útil recurso digital, quando falamos em educação a distância, seja em cursos educacionais regulares (Ensino Superior, Especialização) seja em cursos livres. A preferência por este tipo de plataforma se dá pelas vantagens que apresenta, tanto a docentes quanto a discentes. Acerca do AVA, com suas vantagens e limitações, considere as afirmativas abaixo: I - Possibilita ao professor a disponibilização, atualização e compartilhamento de informações em tempo real. II - Permite ao aluno o compartilhamento de informações e a criação de conteúdos de forma coletiva. III - Atua como suporte para práticas educacionais disciplinares, mas ainda não permite prática de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. Das afirmativas acima: Somente III é falsa. Somente II é verdadeira. Questão99a Questão1010a 15/05/2023 18:51 Página 6 de 7 Somente I é falsa. Somente II é falsa. Somente III é verdadeira. Respondido em 12/04/2023 19:59:24 Explicação: A resposta correta é: Somente III é falsa. 15/05/2023 18:51 Página 7 de 7