prova online - TRANSVERSALIDADE NA EDUCAÇÃO

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Prova Online 
Disciplina: 101228 - TRANSVERSALIDADE NA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta que deve ser seguida para se elaborar um plano intradisciplinar.
a )
Escolher um Tema Contemporâneo Transversal à elaborar atividades à definir o objetivo à definir dois componentes curriculares e suas habilidades.
b )
Definir dois componentes curriculares e suas habilidades à definir o objetivo à escolher um Tema Contemporâneo Transversal à elaborar as atividades.
c )
Definir o objetivo à definir dois componentes curriculares e suas habilidades à escolher um Tema Contemporâneo Transversal à elaborar atividades.
d )
Escolher um Tema Contemporâneo Transversal à definir o objetivo à definir dois componentes curriculares e suas habilidades à elaborar as atividades.
 
e )
Escolher um Tema Contemporâneo Transversal à definir o objetivo à elaborar atividades à definir dois componentes curriculares e suas habilidades.
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QUESTÃO 2
Quanto à macro área Meio ambiente, qual das alternativas a seguir está correta?
a )
O ensino da macro área Meio ambiente na educação serve para desenvolver conhecimentos sobre preservação, proteção, poluição e extinção, mas não lida com outros aspectos, como cultura e economia.
b )
A macro área Meio Ambiente está voltada especificamente ao aprendizado sobre a reciclagem do lixo e seu reaproveitamento para a elaboração de novos produtos comerciais.
 
c )
A Educação Ambiental possibilita desenvolver conceitos, conhecimentos e atitudes na multidimensionalidade do meio ambiente, para que o aluno possa ser um cidadão mais preocupado com a conservação da natureza e do planeta.
d )
O tema transversal Educação para o consumo possibilita ao aluno entender como fazer uma boa estratégia de marketing utilizando o meio ambiente ao seu favor.
e )
A macro área Meio ambiente está relacionada com a Educação para a reciclagem, propiciando ao estudante conhecimentos no que diz respeito ao consumo de mercadorias e à prestação de serviços sustentáveis.
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QUESTÃO 3
A educação é um ato político, crítico e não mecânico, que deve superar a educação bancária, promovendo a conscientização dos educandos para que possam intervir na realidade, transformando-a.
Esse pensamento é de qual educador e abordagem educacional?
a )
Saviani - abordagem libertadora.
b )
Saviani - pedagogia histórico-crítica.
c )
Paulo Freire - abordagem libertária.
d )
Morin - complexidade.
 
e )
Paulo Freire - abordagem libertadora.
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QUESTÃO 4
Afirma que não existe uma teoria neutra, pois sempre há uma ideologia e uma relação de poder por trás dele. Essa teoria percebe o currículo como um campo que prega a liberdade, levando o aluno a uma educação dialógica.
Essa descrição diz respeito a qual Teoria do Currículo?
a )
Teoria pós-critica.
b )
Teoria libertadora.
 
c )
Teoria crítica.
d )
Teoria reflexiva.
e )
Teoria pós-reflexiva.
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QUESTÃO 5
Quais são as três Teorias do Currículo, de acordo com Silva (2015)?
SILVA, T. T. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2015.
a )
Tradicionais, reflexivas e pós-reflexivas.
 
b )
Tradicionais, críticas e pós-críticas.
c )
Clássicas, libertadoras e pós-libertadoras.
d )
Convencionais, críticas e pós-críticas.
e )
Clássicas, reflexivas e pós-reflexivas.
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QUESTÃO 6
Que dimensionalidade de currículo se refere à aprendizagem que ocorre pela interação entre alunos e professor, em uma relação tetratológica?
a )
Currículo verdadeiro.
 
b )
Currículo formal.
c )
Currículo real.
d )
Currículo invisível.
e )
Currículo oculto.
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QUESTÃO 7
Sobre o paradigma newtoniano-cartesiano, que influenciou a educação, assinale a alternativa correta.
a )
Incita para ações segmentadas, visão multidimensional e intersubjetividade.
 
b )
Enaltece a fragmentação, o reducionismo e a homogeneização.
c )
Exalta a separação, a reprodução e a subjetividade.
d )
Propaga a ideia de mecanicismo, diversidade e racionalização.
e )
Transmite a ideia de visão linear, especialização e interação.
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QUESTÃO 8
O professor tem o papel de ser um facilitador no desenvolvimento do aprendizado do aluno, e a prática pedagógica se diferencia da tradicional, pois tem fundamentos no aprender fazendo.
Essas características correspondem a qual abordagem educacional?
a )
Abordagem libertadora.
 
b )
Escola Nova.
c )
 Tecnicismo.
d )
Abordagem libertária.
e )
Pedagogia histórico-crítica.
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