Avaliação I - Projetos empresáriais

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15/10/2022 10:42 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:766769)
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Prova 55247121
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Para que equipes eficazes sejam formadas, com o intuito de se engajarem adequadamente a um projeto 
empresarial, é necessário que passem por um processo de desenvolvimento. A formação dessa equipe poderá passar 
por cinco estágios básicos. São eles: 
I- Normatização. 
II- Encerramento. 
III- Formação. 
IV- Tempestade. 
V- Desempenho. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos estágios:
A I - IV - V - III - II.
B V - I - II - IV - III.
C II - III - IV - I - V.
D III - IV - I - V - II.
Dentro da lógica de gestão de projetos, uma vez que foi definido o escopo geral deste, ou seja, o quadro de ação 
para atingir os objetivos almejados, é necessário descrever o que deverá ser feito. Essa necessidade na gestão de 
projetos é conhecida como detalhamento da Estrutura Analítica do Projeto (EAP). Uma vez estabelecida a 
estratégia de implantação da EAP, será necessário observar que há diferentes dependências entre as atividades do 
projeto. Isso traz uma série de vantagens ao sucesso dos projetos. Sobre as vantagens da EAP, analise as sentenças a
seguir:
I- Ajuda estruturar todos os níveis de detalhes e duração que envolvem as atividades. 
II- Ajuda a atribuir responsabilidades e identificar as interfaces das atividades. 
III- Ajuda no aprimoramento dos custos, assim como ter mais confiança de que os riscos não atingirão a execução 
do projeto.
IV- Necessidade de verificar os diversos recursos produtivos necessários à execução das atividades, assim 
conseguindo melhor controle do projeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
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As pessoas envolvidas diretamente no projeto passam por um processo de desenvolvimento que fará com que se 
tornem uma equipe. “Geralmente a formação de equipes passa por cinco estágios, que são: formação, tempestade, 
normatização, desempenho e encerramento” (TUCKMAN, 1977 apud MAXIMIANO, 2010, p. 175).
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a caracterização do estágio de formação: 
FONTE: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amuru. Administração de projetos: como transformar ideias em 
resultados. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
A
Esse estágio se trata do início da relação entre as pessoas que compõem a equipe. As pessoas ainda não se
conhecem muito bem e, por isso, precisam identificar afinidades entre elas, bem como iniciar suas relações de
interdependência no projeto.
B
É o estágio em que se formalizam certas normas com o intuito de amenizar ou interromper os conflitos que
surgiram no estágio da tempestade. Nesse estágio, a equipe cria sua identidade de grupo e consegue evoluir no
desenvolvimento do projeto, caso contrário a equipe fica estagnada no estágio de turbulências, podendo, até
mesmo, acabar.
C É o estágio de demonstração de maturidade da equipe. Caso o nível de desempenho fique em mediano ou
baixo, pode ser sinal de que o estágio de normatização não foi bem desenvolvido.
D
Também conhecido como estágio de turbulência, esse estágio é representado por uma fase de conflitos entre os
integrantes da equipe, em que é possível perceber as diferenças entre as personalidades, opiniões etc. entre
todos os envolvidos.
A etapa de planejamento é feita uma vez que o projeto já foi aprovado, daí a necessidade de desenvolver a 
fase operacional deste. Isto é realizado por meio do planejamento, isto é, o detalhamento de um plano de ação que 
vai definir as fases de execução. Sobre as principais atividades dessa fase, analise as sentenças a seguir: 
I- Identificar quais atividades são tangíveis, e quais atividades são intangíveis para atingir os objetivos do projeto. 
II- Programar a utilização e o fornecimento dos recursos produtivos (humano e materiais) necessários para 
conseguir executar o projeto. 
III- Descrever os procedimentos para acompanhar e controlar o processo operacional e financeiro do projeto. 
IV- Estabelecer a estrutura orgânica que deverá ser utilizada no projeto. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
Com tantas responsabilidades em mãos, cabe ao gerente e aos demais envolvidos em um projeto a necessidade de 
certas competências. 
Qual competência possui elementos de engajamento e motivação, liderança, eficiência e confiabilidade?
A As competências comportamentais.
B As competências técnicas.
C As competências individuais.
D As competências contextuais.
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Um projeto é uma atividade temporária que apresenta uma sequência de atividades, possuindo começo, meio 
e fim programados e apresentando um único objetivo, normatizado por restrições orçamentárias. Todos os projetos 
possuem algumas características em comum. Sobre as características comuns dos projetos, analise as opções a 
seguir: 
I- Temporalidade. 
II- Singularidade. 
III- Incerteza. 
IV- Repetitivo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções II e IV estão corretas.
B As opções I e IV estão corretas.
C As opções I, II e III estão corretas.
D Somente a opção III está correta.
Todo projeto apresenta restrições. As principais restrições encontradas em projetos são as restrições de tempo, 
recurso e qualidade. De acordo com as peculiaridades das restrições do projeto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Restrições de tempo estão relacionadas aos prazos impostos pelo cliente que solicitou o projeto. Neste caso, é 
importante delimitar datas limites de entrega para cada etapa do projeto.
( ) Os recursos do projeto são compostos por quatro recursos básicos: pessoal, equipamentos, material de 
consumo e serviços de terceiros. As restrições de dinheiro impactam nas demais restrições de recursos do projeto.
( ) Restrições em qualidade estão relacionadas à descrição do plano e critérios de qualidade para cada projeto. 
Dentre os critérios de qualidade, destacam-se a política de qualidade, padrões e regulamentos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B V - V - V.
C F - V - F.
D F - F - V.
O setor produtivo, por meio das empresas, e o Governo, por meio de suas instituições, procuram ofertar bens 
e serviços à sociedade, se considerando que os recursos disponíveis são escassos. Neste sentido, há uma constante 
necessidade de inovar, melhorar e criar processos. Uma maneira de fazer isso é por meio de projetos. Acerca dos 
objetivos e estratégias desse melhoramento contínuo, novos processos e novos bens e serviços, analise as sentenças 
a seguir: 
I- Os projetos de emergências operacionais objetivam trazer soluções aos processos do dia a dia atividades 
operacionais que sejam urgentes, sendo operacionais eles possuem prazo de execução constantes e sem definição 
máximo de prazo. 
II- Os projetos estratégicos objetivam trazer soluções com nova tecnologia e/ou inovadoras para os processos 
operacionais (linhas de negócios) das organizações. 
III- Os projetos operacionais objetivam, entre outras coisas, ampliar a capacidade instalada, aprimorar processos 
e/ou realizar campanhas de vendas. 
IV- Aumentar o horizonte produtivo de empresas públicas ou privadas, ou seja, maiores quantidades de bens e 
serviços disponíveis à sociedade, depende sempre de que haja maior disponibilidade de recursos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
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A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IVestão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
O ciclo de vida de um Projeto Empresarial, de acordo com Menezes (2009), é constituído por quatro fases 
distintas. Atividades bastante específicas são realizadas em cada uma dessas etapas. Quanto à etapa de 
conceituação, analise as sentenças a seguir: 
I- É a etapa em que é feita a elaboração da proposta do projeto. 
II- É a etapa em que é efetuada a análise do ambiente do problema a ser resolvido pelo projeto. 
III- É a etapa em que se faz a programação das atividades no tempo pretendido pelo projeto. 
IV- É a etapa em que o gerente de projeto é definido. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: MENEZES, Luís César de Moura. Gestão de projetos. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2009.
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Em estudos recentes, o PMI aplicou a Project Management Competency Development (PMCD) (Estrutura de 
Desenvolvimento da Competência em Gerenciamento de Projetos) às habilidades de que os gerentes de projetos 
precisam por meio do Triângulo de Talentos do PMI, mostrado na figura. O triângulo de talentos se concentra em 
três conjuntos de habilidades-chave:
O resultado demonstrou que ainda que as habilidades de gerenciamento de projetos técnico sejam fundamentais 
para o gerenciamento de projetos e programas, a pesquisa do PMI indica que são insuficientes no mercado global 
cada vez mais competitivo e complexo. As organizações procuram habilidades adicionais de liderança e 
inteligência de negócios. Membros de várias organizações acreditam que essas competências podem apoiar 
objetivos estratégicos de longo alcance que contribuem para os aspectos mais importantes da organização. Para ter 
eficácia máxima, os gerentes de projetos precisam ter equilíbrio nestes três conjuntos de habilidades. Sobre os três 
conjuntos de habilidades-chave, analise as sentenças a seguir:
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I- Gerenciamento de Projetos Técnico: conhecimento e expertise no setor e na organização, de forma a melhorar o 
desempenho e fornecer melhor os resultados do negócio.
II- Liderança: conhecimento, habilidades e comportamentos necessários para orientar, motivar e dirigir uma equipe, 
para ajudar a organização a atingir suas metas de negócio.
III- Gerenciamento estratégico e de negócios: conhecimento, habilidades e comportamentos relativos a domínios 
específicos de gerenciamento de projetos, programas e portfólios. Os aspectos técnicos da execução da sua função.
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: PMI - PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Guia PMBOK: um guia para o conjunto de 
conhecimentos em gerenciamento de projetos. 6. ed. Pennsylvania: PMI, 2017.
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
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