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Avaliação II - Sociologia

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26/09/2022 16:48 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:676134)
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Prova 33886083
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Uma das formas de se ver as organizações é através da metáfora da cultura. Vale destacar que a 
palavra cultura deriva do verbo latino colore, que significa cultivar, ideia de cultivo, do processo de 
arar a terra. Atualmente, a palavra cultura pode ser utilizada de forma genérica e com muitos 
sentidos, ou seja, cada povo pode, em períodos históricos diferentes, ter mudado a sua maneira de 
pensar, ver e agir no mundo. Sobre como podemos descrever o processo de uma organização vista 
como cultura, assinale a alternativa CORRETA:
A
As organizações vistas como cultura devem cultivar e valorizar o modelo cultural de sua
estrutura, pois, atualmente, em função das variações frequentes do mercado, é preciso cuidar para
que essas organizações não sejam influenciadas por modismos.
B As culturas dos envolvidos devem ser utilizadas como base de padrão comportamental, já que a
eles caberá os destinos e os rumos da organização.
C
As questões culturais, recentemente, cada vez mais são vistas como essenciais para o bom
funcionamento das organizações, todavia, é preciso que os aspectos da cultura organizacional, de
planejamento e eficácia, não sejam confundidos com aspectos como valores, crenças etc.
D
As questões culturais envolvem valores, crenças, ritos, mitos, do lugar e das pessoas que rodeiam
a empresa. Nesse sentido, pode-se dizer que os aspectos culturais influenciam o comportamento,
a forma de agir e pensar e até mesmo planejar a organização.
Em nossa época, é comum a formação e a configuração de organizações no interior dos espaços 
produtivos, empresariais e educacionais, como soluções e alternativas gerenciais, com a finalidade de 
alcançarem suas metas e excelência em produtos e serviços. Nesse contexto, o estudioso Morgan 
(1999) procurou identificar e classificar com metáforas as mais diversas organizações a partir de seu 
caráter de funcionalidade e objetivos a serem alcançados. Sobre as metáforas propostas por Morgan, 
assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: MORGAN, G. Imagens da organização. São Paulo: Atlas, 1999.
A Pós-industrial, máquinas, cérebros, células.
B Redes, pós-industrial, meta-história, jogo.
C Pós-fordismo, anarquismo, célula, fluxo.
D Máquinas, organismos, cérebros, instrumentos de dominação.
A pós-modernidade é um fenômeno social que foi identificado a partir dos anos de 1950 e com 
manifestações de diversos campos, entre eles pode-se relacionar especialmente a sociedade, as 
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ciências, a economia e a filosofia. Com relação ao fenômeno da pós-modernidade, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) É o momento no qual a economia está voltada à produção e ao consumo de bens que agradam a 
um amplo público e que se tornam obsoletos em um curto prazo de tempo. 
( ) As pessoas acabam por misturar diversos estilos, gostos, interesses no sentido de aproveitar o 
maior número de oportunidades, sem se preocupar com o futuro. 
( ) É um período de grande crença na tecnologia mecânica, na ciência, no progresso e na razão 
humana. 
( ) No interior desse movimento, surgiu a inteligência artificial, a robótica, a biocomputação, 
transgênicos, androides, ciborgues, biogenética. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - F.
B V - V - F - V.
C F - V - V - V.
D F - F - V - F.
A noção de desenvolvimento sustentável, de tanta importância nos últimos anos, procura 
vincular estreitamente a temática do crescimento econômico com a do meio ambiente. Para 
compreender tal vinculação, são necessários alguns conhecimentos fundamentais que permitem 
relacionar alguns aspectos. Sobre esses aspectos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
( ) Comportamentos humanos, econômicos e sociais, que são objeto da teoria econômica e das 
demais ciências sociais precisam estar relacionados. 
( ) É preciso compreender a evolução da natureza, que é objeto das ciências biológicas, físicas e 
químicas. 
( ) É fundamental entender a respeito da configuração social do território, que é objeto da geografia 
humana, das ciências regionais e da organização do espaço. 
( ) É importante analisar que a evolução e a transformação da sociedade e da economia no processo 
de desenvolvimento alteram de várias maneiras o mundo natural, porém, precisamos manter alto 
nível de produção, ao menos em curto prazo, para que haja o capital necessário para o 
aprofundamento em pesquisas sobre a sustentabilidade. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B V - V - V - F.
C F - F - V - V.
D V - V - F - V.
Nos espaços de trabalho de empresas e corporações contemporâneas, é cada vez mais comum o 
encontro de diferentes gerações em um mesmo ambiente produtivo. Nesse contexto, foram 
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identificadas as gerações X e Y, que se diferenciam pelas vivências históricas, as influências que 
receberam em seu processo de formação e o acesso a ferramentas tecnológicas. Com relação à 
geração Y, assinale a alternativa CORRETA:
A
É a geração que nasceu nas décadas de 1980 e 1990. Representam uma geração que nasceu em
meio a mudanças, conheceram a televisão e os jogos eletrônicos desde a infância. Utilizam
facilmente os computadores em seu dia a dia.
B Corresponde aos jovens que assistiram à MTV, Blade Runner, Matrix, ouviram a banda Nirvana
e conviveram com o surgimento da Aids no mundo.
C É identificada com as pessoas que nasceram entre 1960 e 1980, em uma sociedade preocupada
com a segurança, cresceram seguros e cheios de energia.
D É a geração que nasceu entre os anos 1960 e 1980. Acostumada com a informação imediata e
visual, com os videogames. Expressam-se com o mundo através de redes sociais desde a infância.
É comum, atualmente, em certas áreas, falar sobre neurociência, cérebro artificial, neurochip, 
ciências cognitivas, neuromarketing. Salienta-se que os estudos sobre o cérebro têm demandado 
esforços de diversos estudiosos e diversas áreas. Entretanto, destaca-se que o cérebro também serve 
de metáfora para entendimento das organizações. Sobre as organizações vistas como cérebros, 
assinale a alternativa CORRETA:
A As organizações recentes necessitam se adequar aos novos propósitos do mercado e da
tecnologia, ao estabelecer metas que visem à inteligência artificial.
B
As organizações recente estão viabilizando melhorar sua estrutura, estabelecendo funções cada
vez mais claras aos envolvidos, pois por meio de uma ordem adequada e harmonizada das
funções é possível estabelecer uma espécie de inteligência conjunta, como um grande cérebro.
C As organizações recentes precisam estabelecer um plano de funcionamento rigidamente
organizado e sistêmico, tal qual um cérebro humano.
D
As organizações recentes cada vez mais percebem que precisam tornar o mais otimizada possível
sua estrutura e, para isso, não limita a criatividade dos envolvidos, dessa forma, seu foco está na
inteligência do ser humano.
O sociólogo húngaro Karl Mannheim (1893-1947), analisando a época contemporânea, 
observou que uma modalidade específica de racionalidade atua no interior da sociedade, 
comprometendo negativamente as questões éticas, a dignidade humana, bem como o pensar e agir 
crítico diante da realidade. Como foi conceituada essa racionalidade?
A Racionalidade funcional.
B Racionalidade natural.
C Racionalidade substantiva.
D Racionalidade orgânica.
Alberto Guerreiro Ramos (1915-1982) analisou que as circunstâncias sociais das sociedades 
industriais avançadas exigiam que o homem contemporâneo apresentasse uma postura autônoma, 
consciência crítica voltada ao empreendedorismo, e que reunia valoreséticos, ou seja, capazes de 
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superar os desafios postulados tanto pela sociedade industrial/racional como pela sociedade pós-
industrial. Nesse sentido, qual foi a definição atribuída a esse homem?
A Homem operacional.
B Homem reativo.
C Homem funcional.
D Homem parentético.
As inovações no mundo do trabalho são identificadas também com os novos produtos, 
profissões e profissionais que estão entrando e compondo esse mundo. Nesse contexto, tem-se 
percebido que diferentes gerações estão se combinando e articulando no interior dos mesmos espaços 
produtivos, mesmo apresentando diferentes princípios e valores, experiências de vida, influências 
tecnológicas, entre outros. Duas gerações foram identificadas, a geração X e a geração Y. Com 
relação à geração X, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Trata-se da geração que nasceu entre os anos de 1960 e 1980, em um contexto político marcado 
pelos eventos da Guerra Fria e da presença simbólica mundial do Muro de Berlim. 
( ) Esta geração teve acesso amplo a telefones móveis, à internet e aos espaços virtuais de 
expressão, como redes sociais e blogs. 
( ) Os indivíduos dessa geração costumam adiar a concepção de filhos, no sentido de priorizarem a 
vida profissional e alcançarem certa estabilidade econômica. 
( ) Caracteriza-se por ser a geração que recebeu a influência dos meios de comunicação e marketing 
convencionais, tais como o canal de TV MTV, os desenhos animados Tartarugas Ninjas e filmes 
como Blade Runner. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - F - F - V.
C V - F - V - V.
D F - V - V - F.
O teórico das organizações Peter Drucker, na obra “Sociedade pós-capitalista”, aborda que em 
nossa época vive-se em um meio e numa dinâmica em que os indivíduos vivem, trabalham e 
aprendem numa nova forma de organização de sociedade, que é por ele chamada de sociedade do 
conhecimento. Com relação à sociedade do conhecimento, analise as sentenças a seguir: 
I- Na sociedade do conhecimento, o ser humano é entendido como o principal componente da 
sociedade, torna-se o responsável por aperfeiçoar, ampliar, aplicar e transmitir o conhecimento. 
II- O conhecimento deixa de ser impessoal, encontra-se além de livros, banco de dados e/ou 
programas de gerenciamento. 
III- Valores, crenças, tradições, costumes e compromissos da sociedade também são incorporados na 
sociedade do conhecimento. 
IV- O dinheiro, as informações, os processos, os bancos de dados e os programas de software são 
elementos primordiais no interior da sociedade do conhecimento. 
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Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: DRUCKER, Peter. Sociedade pós-capitalista. São Paulo: Pioneira, 1999.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
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