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EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DE SEGUNDA CHAMADA 2019.2 ALEXANDRE ALVES CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DE SEGUNDA CHAMADA – UNIDADES 01 E 02 Alexandre Alves ORIENTAÇÕES GERAIS Prezados(as), Para realizar a presente avaliação, é necessário ler e seguir com atenção as orientações abaixo: ✓ Aguarde a orientação do aplicador autorizando virar a página e iniciar a prova. ✓ Preencha corretamente o seu nome e matrícula. Lembre-se de inserir o nome completo. O uso de abreviações ou apelidos pode dificultar o lançamento de notas. ✓ A interpretação das questões faz parte do processo de avaliação, dessa forma, não é permitido consulta entre alunos, material ou perguntas ao aplicador referente a interpretação dos enunciados das questões. ✓ Leia atentamente o comando das questões e cada assertiva antes de marcar a resposta. ✓ Somente será considerado a marcação no cartão de respostas abaixo. Toda e qualquer marcação no caderno de prova não será considerada para fins de avaliação. ✓ Preencha completamente o círculo com caneta esferográfica preta ou azul. ✓ A prova é composta por 08 questões objetivas (marcar) e 01 questão discursiva. ✓ Sobre as questões objetivas, cada pergunta possui quatro ou cinco assertivas, contudo, apenas uma delas é a marcação correta para aquela questão. ✓ A marcação de duas ou mais opções nas questões objetivas acarretará na anulação da questão, mesmo que uma das marcações seja correta. ✓ Sobre a questão discursiva cumpra corretamente o que é pedido no enunciado, incluindo a quantidade de linhas mínimas e o uso formal da língua portuguesa. ✓ A avaliação substitutiva vale a nota da prova que o aluno perdeu. Caso não tenha comparecido à Avaliação 01, valerá 1000 pontos. Caso não tenha comparecido à Avaliação 02, valerá 4000 pontos. ✓ Cada questão objetiva vale 10% do total da prova, enquanto a questão discursiva vale 20% do total da prova. ✓ O conteúdo abordado nessa prova abarca todas as aulas deste semestre. Boa prova a todos(as)! CARTÃO RESPOSTA Preencha completamente cada círculo do cartão com caneta esferográfica azul ou preta. CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DE SEGUNDA CHAMADA – UNIDADES 01 E 02 Alexandre Alves QUESTÃO 01 Ano: 2006 Banca: CETRO Órgão: TCM-SP Prova: CETRO - 2006 - TCM-SP - Agente de Fiscalização - Administração O empreendedorismo envolve necessariamente riscos e recompensas. Assim sendo, pode-se afirmar que empreendedorismo envolve um ou mais dos itens infracitados: I. Empreender significa iniciar um negócio, organizar os recursos necessários e assumir riscos e recompensas. II. O crescente estímulo ao empreendedorismo deve-se ao fato de que é possível conviver emprego com negócio próprio. III. Adquirir uma franquia possibilita ao empreendedor gerir o negócio de outrem, aliado ao alto risco do empreendimento. IV. Quando nasce no indivíduo o espírito empreendedor, o planejamento passa a assumir papel secundário. V. O sucesso do empreendedor está em integrar suas próprias habilidades e experiências com as necessidades do mercado. Com base na análise das proposições anteriores, pode-se afirmar que: A. apenas estão corretos os itens I e V. B. estão corretos todos os itens. C. apenas estão corretos os itens II e IV. D. apenas estão corretos os itens I, IV e V. E. apenas estão corretos os itens III, IV e V. QUESTÃO 02 Ano: 2015 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2015 - IF-RS - Professor - Administração O empreendedorismo social se tornou um movimento global com objetivo de efetivar uma mudança social positiva. Em relação ao tema, é INCORRETO afirmar: A. O empreendedorismo social é um processo que envolve o uso e a combinação inovadores de recursos para buscar oportunidades para catalisar mudanças sociais e/ou atender necessidades sociais. B. O processo empreendedor fala sobre o empreendedorismo social resultar na criação, valorização, realização e renovação de valor. O valor social deriva de atividades empreendedoras que buscam resolver problemas relacionados a pessoas e a problemas do planeta, independente de orientação para o lucro. C. A principal diferença entre o empreendedorismo tradicional e o empreendedorismo social é a missão pretendida. O empreendedorismo social desenvolve empreendedorismos com a missão de resolver um problema social premente. D. O empreendedorismo social é um processo que inclui a identificação de um problema social específico e uma solução para resolvê-lo; a avaliação do impacto social, o modelo de negócios e da sustentabilidade do empreendimento. E. O empreendedorismo social é uma forma de empreendedorismo aplicado somente nos setores sem fins lucrativos. QUESTÃO 03 Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Analista de Sistemas - Organização, Sistema e Métodos Com relação aos conceitos de ideia e oportunidade, assinale a afirmativa correta. A. Ideia e oportunidade são praticamente a mesma coisa; toda boa ideia é sempre uma oportunidade de negócios. B. Transformar uma ideia em oportunidade é verificar se essa ideia está baseada em um produto ou serviço que atende necessidades de potenciais compradores e tem viabilidade econômica CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DE SEGUNDA CHAMADA – UNIDADES 01 E 02 Alexandre Alves C. Toda oportunidade para ser aproveitada requer uma grande quantidade de recursos financeiros. D. As pessoas criativas são aquelas com maior potencial para se tornar empreendedores pois são as que tem boas ideias. E. Atualmente somente oportunidades criadas a partir de ideias elaboradas e complexas têm poder para gerar retorno econômico significativo. QUESTÃO 04 Ano: 2019 Banca: IF Baiano Órgão: IF Baiano Prova: IF Baiano - 2019 - IF Baiano - Assistente Em Administração A segmentação de marketing consiste no processo de dividir o mercado em grupos de potenciais clientes que compartilham algumas características, como necessidades ou desejos semelhantes. O desafio dos profissionais da área consiste em mensurar informações precisas para detectar a viabilidade de mercado em relação a esses grupos, questionando: “vale a pena investir nesse grupo de consumidores para atender suas expectativas?” Sobre o tema, assinale a alternativa correta em relação às características da segmentação. A. Segmentação geográfica – o mercado é dividido com base em algumas variáveis, como idade, gênero, estado civil, tamanho da família, renda, religião, raça, ocupação e nacionalidade. B. Segmentação comportamental – o mercado é dividido com base nas preferências, escolhas e exigências. Estes segmentos, normalmente, são fracionados com base no conhecimento e uso do produto. C. Segmentação demográfica – o mercado é fracionado com base na região. Este tipo de segmentação é fundamental, pois as pessoas que pertencem a lugares distintos podem ter preferências opostas. D. Segmentação psicográfica – o mercado é fracionado com base em personalidade, estilo de vida e atitude. Este segmento propicia que a tomada de decisão de compra seja influenciada pelo critério da faixa etária e estado civil. E. Segmentação cultural – o mercado é dividido com base nas preferências culturais da culinária da região. Hábitos, como o consumo de comidas típicas, influenciam o consumidor que possua preferências e hábitos exclusivos. QUESTÃO 05 Sobre os conceitos apresentados por Eric Ries em seu livro Lean Startup, assinale a única alternativa incorreta: A. MVP corresponde ao produto final acabado, isto é, ajustado para ser comercializado, mesmo que isso demande muitotempo e recursos. B. métricas de vaidade são todos os números e estatísticas referentes a um produto/serviço ou empreendimento que não geram resultado de fato. C. O Desenvolvimento constante trata do recebimento de feedback durante todo o tempo de vida de um produto e a busca contínua pela melhora. D. O MVP nada mais que é um protótipo que permite aos empreendedores testar a viabilidade da hipótese levantada de forma mais rápida e com menor custo possível. E. Pivotar seria nada mais que desistir da ideia inicial e direcionar esforços para um novo projeto. A relevância da metodologia Lean Startup está justamente na possibilidade de criar empresas resilientes e capazes de enxergar, ainda cedo, o fracasso de uma ideia. CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DE SEGUNDA CHAMADA – UNIDADES 01 E 02 Alexandre Alves QUESTÃO 06 Ano: 2017 Banca: IFB Órgão: IFB Prova: IFB - 2017 - IFB - Professor - Gestão Sobre o Plano de Negócios, julgue as afirmativas e marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. ( ) É um documento utilizado para planejar um empreendimento ou unidade de negócios, apenas em estágio inicial, com o propósito de definir e delinear sua estratégia de atuação para o futuro. ( ) Serve para testar a viabilidade de um conceito de negócio, pois após o plano concluído o empreendedor obterá uma análise de viabilidade econômica do negócio ou unidade empresarial. ( ) Além do empreendedor, muitos são os públicos que podem se beneficiar com seu uso. ( ) Deve mostrar qual a oportunidade identificada e o mercado-alvo que o negócio foca ou irá focar, bem como os clientes em potencial. ( ) Para ser validado, a ideia de negócio em seu conteúdo deve ser única, ou seja, inédita. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo. A. V, F, V, F, V B. F, V, F, V, F C. F, F, V, V, F D. V, V, V, F, F E. F, V, V, V, F QUESTÃO 07 Ano: 2018 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2018 - IF-RS - Administração Dentre os 9 componentes do modelo Canvas, o/a(s) _______________ ocupa(m) lugar central e pode(m) ser definido(s) como um pacote específico que supre as exigências de um segmento de clientes específico, resolvendo problemas ou satisfazendo necessidades. É o motivo pelo qual os clientes escolhem uma empresa ou outra. Assinale a alternativa que apresenta a palavra que preenche CORRETAMENTE a lacuna. A. Produtos-chave B. Atividades-chave C. Recursos principais D. Proposta de valor E. Relacionamento com cliente QUESTÃO 08 Ano: 2021 Banca: IADES Órgão: BRB Prova: IADES - 2021 - BRB - Analista de Tecnologia da Informação O Manual de Oslo é uma publicação que estabelece conceitos relacionados à inovação, que são adotados pela maioria dos países industrializados. Em sua terceira edição, o Manual de Oslo classifica os tipos de inovação existentes da seguinte forma: A. de produto, de processo e digital. B. de produto, de processo, de marketing e organizacional. C. de produto, de processo, de marketing e digital. D. de produto, de marketing e organizacional. E. de processo, de marketing e organizacional. CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DE SEGUNDA CHAMADA – UNIDADES 01 E 02 Alexandre Alves QUESTÃO 09 O termo Lean Startup apareceu pela primeira vez no livro de mesmo nome do pesquisador da Harvard Business School, Eric Ries. Lean Startup ou Startup Enxuta é um conjunto de conceitos e metodologias que orientam empreendedores no ramo da inovação tecnológica. Para Ries, tanto o problema, entendido como a necessidade do cliente, como a solução, entendido como o produto ou serviço a ser ofertado, são desconhecidos. A descoberta, portanto, ocorreria de forma interativa. O objetivo do Lean Startup é testar, validar ou refutar hipóteses levantadas sobre a possibilidade de oferta de um produto ou uma hipótese sobre o mercado que se atua ou deseja atuar. Nesse sentido, a velocidade o custo de interação são fatores fundamentais a serem considerados pelo empreendedor. Quanto mais rápido e mais barato a renovação, maior a chance de sucesso. Ries estruturou o Lean Startup em um tripé: Customer Development, Desenvolvimento Ágil e Plataforma Tecnológica. Muito importante, neste conceito, é o ciclo Construir-Medir-Aprender. Neste sentido, explique como funciona este ciclo e qual sua importância para o empreendedorismo. (mínimo 08 linhas) ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DE SEGUNDA CHAMADA – UNIDADES 01 E 02 Alexandre Alves ORIENTAÇÕES GERAIS Prezados(as), Para realizar a presente avaliação, é necessário ler e seguir com atenção as orientações abaixo: ✓ Aguarde a orientação do aplicador autorizando virar a página e iniciar a prova. ✓ Preencha corretamente o seu nome e matrícula. Lembre-se de inserir o nome completo. O uso de abreviações ou apelidos pode dificultar o lançamento de notas. ✓ A interpretação das questões faz parte do processo de avaliação, dessa forma, não é permitido consulta entre alunos, material ou perguntas ao aplicador referente a interpretação dos enunciados das questões. ✓ Leia atentamente o comando das questões e cada assertiva antes de marcar a resposta. ✓ Somente será considerado a marcação no cartão de respostas abaixo. Toda e qualquer marcação no caderno de prova não será considerada para fins de avaliação. ✓ Preencha completamente o círculo com caneta esferográfica preta ou azul. ✓ A prova é composta por 08 questões objetivas (marcar) e 01 questão discursiva. ✓ Sobre as questões objetivas, cada pergunta possui quatro ou cinco assertivas, contudo, apenas uma delas é a marcação correta para aquela questão. ✓ A marcação de duas ou mais opções nas questões objetivas acarretará na anulação da questão, mesmo que uma das marcações seja correta. ✓ Sobre a questão discursiva cumpra corretamente o que é pedido no enunciado, incluindo a quantidade de linhas mínimase o uso formal da língua portuguesa. ✓ A avaliação substitutiva vale a nota da prova que o aluno perdeu. Caso não tenha comparecido à Avaliação 01, valerá 1000 pontos. Caso não tenha comparecido à Avaliação 02, valerá 4000 pontos. ✓ Cada questão objetiva vale 10% do total da prova, enquanto a questão discursiva vale 20% do total da prova. ✓ O conteúdo abordado nessa prova abarca todas as aulas deste semestre. Boa prova a todos(as)! CARTÃO RESPOSTA Preencha completamente cada círculo do cartão com caneta esferográfica azul ou preta. CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DE SEGUNDA CHAMADA – UNIDADES 01 E 02 Alexandre Alves QUESTÃO 01 Ano: 2006 Banca: CETRO Órgão: TCM-SP Prova: CETRO - 2006 - TCM-SP - Agente de Fiscalização - Administração O empreendedorismo envolve necessariamente riscos e recompensas. Assim sendo, pode-se afirmar que empreendedorismo envolve um ou mais dos itens infracitados: I. Empreender significa iniciar um negócio, organizar os recursos necessários e assumir riscos e recompensas. II. O crescente estímulo ao empreendedorismo deve-se ao fato de que é possível conviver emprego com negócio próprio. III. Adquirir uma franquia possibilita ao empreendedor gerir o negócio de outrem, aliado ao alto risco do empreendimento. IV. Quando nasce no indivíduo o espírito empreendedor, o planejamento passa a assumir papel secundário. V. O sucesso do empreendedor está em integrar suas próprias habilidades e experiências com as necessidades do mercado. Com base na análise das proposições anteriores, pode-se afirmar que: A. apenas estão corretos os itens I e V. B. estão corretos todos os itens. C. apenas estão corretos os itens II e IV. D. apenas estão corretos os itens I, IV e V. E. apenas estão corretos os itens III, IV e V. A única marcação possível para essa questão é a letra “A”, apenas as assertivas I e V estão corretas. Explicando melhor, empreendedorismo é uma ação dinâmica de indivíduos ou grupos de indivíduos motivados, que enxergam uma oportunidade no mercado, transformando os recursos disponíveis em produtos e/ou serviços capazes de entregar um valor superior para os clientes e assumindo riscos controlados. Para obter sucesso, é necessário aliar as habilidades do indivíduo ou do grupo com as necessidades do mercado e da oportunidade visualizada pelo empreendedor. A assertiva II erra ao dizer que é sempre possível conciliar um emprego com um empreendimento próprio, nem sempre essa conciliação é possível e o empreendedor precisa estar ciente do momento de se dedicar exclusivamente ao seu negócio. A opção III trata do assunto franquias. Adquirir uma franquia permite utilizar o know-how de um negócio já consolidado, o que reduz os riscos do empreendimento. Portanto, III está errada, uma vez que menciona o alto risco da franquia. IV, por fim, está errada. Isso porque, o planejamento não pode assumir um lugar secundário, o empreendedor não é um ser onisciente, ele precisa estar sempre planejamento e estudando o mercado para tomar as decisões mais acertadas. QUESTÃO 02 Ano: 2015 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2015 - IF-RS - Professor - Administração O empreendedorismo social se tornou um movimento global com objetivo de efetivar uma mudança social positiva. Em relação ao tema, é INCORRETO afirmar: A. O empreendedorismo social é um processo que envolve o uso e a combinação inovadores de recursos para buscar oportunidades para catalisar mudanças sociais e/ou atender necessidades sociais. B. O processo empreendedor fala sobre o empreendedorismo social resultar na criação, valorização, realização e renovação de valor. O valor social deriva de atividades empreendedoras que buscam resolver problemas relacionados a pessoas e a problemas do planeta, independente de orientação para o lucro. C. A principal diferença entre o empreendedorismo tradicional e o empreendedorismo social é a missão pretendida. O empreendedorismo social desenvolve empreendedorismos com a missão de resolver um problema social premente. D. O empreendedorismo social é um processo que inclui a identificação de um CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DE SEGUNDA CHAMADA – UNIDADES 01 E 02 Alexandre Alves problema social específico e uma solução para resolvê-lo; a avaliação do impacto social, o modelo de negócios e da sustentabilidade do empreendimento. E. O empreendedorismo social é uma forma de empreendedorismo aplicado somente nos setores sem fins lucrativos. Empreendedorismo social, diferentemente do empreendedorismo tradicional, não tem como objetivo final a obtenção de lucro. Na verdade, empreendimentos sociais buscam atuar com os princípios do empreendedorismo tradicional, mas objetivando a solução de algum problema social. Geralmente são empreendimentos que buscam reduzir a desigualdade social, combater a fome, a pobreza e a miséria, melhorar a educação, melhorar os índices de saúde da população etc. Um exemplo desse tipo de empreendimento é o Instituto Graac que atua no combate ao câncer infantil, obtendo uma taxa de cura superior aos 70%. Como percebemos, as assertivas “A”, “B”, “C” e “D” trazem informações corretas e, portanto, não poderiam ser assinaladas como respostas dessa questão. A marcação correta é a assertiva “E”, pois o empreendedorismo social é bem mais amplo do que se imagina, o mesmo pode ser aplicado tanto em setores com fins lucrativos, como em setores sem essa finalidade. QUESTÃO 03 Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Analista de Sistemas - Organização, Sistema e Métodos Com relação aos conceitos de ideia e oportunidade, assinale a afirmativa correta. A. Ideia e oportunidade são praticamente a mesma coisa; toda boa ideia é sempre uma oportunidade de negócios. B. Transformar uma ideia em oportunidade é verificar se essa ideia está baseada em um produto ou serviço que atende necessidades de potenciais compradores e tem viabilidade econômica C. Toda oportunidade para ser aproveitada requer uma grande quantidade de recursos financeiros. D. As pessoas criativas são aquelas com maior potencial para se tornar empreendedores pois são as que tem boas ideias. E. Atualmente somente oportunidades criadas a partir de ideias elaboradas e complexas têm poder para gerar retorno econômico significativo. A resposta correta é “B”. Para fins da disciplina, conceituamos ideia como sendo o objeto imediato do pensamento, conceito ou noção que temos sobre algo, que pode ser concreto ou abstrato. Aplicando esse conceito ao empreendedorismo, se faz necessário trabalhar as ideias, que a priori nascem imaturas, de forma a verificar se a mesma tem de fato potencial empreendedor. Nesse sentido, a ideia que parece boa precisa estar baseada no atendimento de uma necessidade, não necessariamente nova, mas que entregue um valor superior para os clientes e consumidores. Caso cumpra esses requisitos, percebemos uma oportunidade de mercado que pode ser explorada. Nem toda ideia é uma oportunidade de negócios, a primeira pode ser trabalhada e verificada até o ponto de ser de fato uma oportunidade, mas nem sempre isso acontece. Uma das características das ideias no empreendedorismo é que boa parte delas morrem antes de se tornarem oportunidades. Portanto, a letra “A” está incorreta. Caso se verifique que a ideia é de fato uma oportunidade, ela pode ser explorada e isso pode ou não consumir grandes recursos. Dessa forma, a assertiva contida em “C” também está errada. Além disso, ideias simples podem ser verificadas como oportunidades, o que torna a afirmação “E” incorreta. Por fim, a assertiva verificada em “D” estáerrada, mas pode gerar certa confusão. A criatividade é algo inerente ao ser humano e todos podem desenvolver a criatividade e ter boas ideias e soluções para situações cotidianas ou mesmo para o empreendedorismo. Contudo, não necessariamente essas pessoas têm maior potencial para se tornarem empreendedores. Isso porque, como vimos na Aula 01, as características do perfil empreendedor vão bem além da criatividade. CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DE SEGUNDA CHAMADA – UNIDADES 01 E 02 Alexandre Alves QUESTÃO 04 Ano: 2019 Banca: IF Baiano Órgão: IF Baiano Prova: IF Baiano - 2019 - IF Baiano - Assistente Em Administração A segmentação de marketing consiste no processo de dividir o mercado em grupos de potenciais clientes que compartilham algumas características, como necessidades ou desejos semelhantes. O desafio dos profissionais da área consiste em mensurar informações precisas para detectar a viabilidade de mercado em relação a esses grupos, questionando: “vale a pena investir nesse grupo de consumidores para atender suas expectativas?” Sobre o tema, assinale a alternativa correta em relação às características da segmentação. A. Segmentação geográfica – o mercado é dividido com base em algumas variáveis, como idade, gênero, estado civil, tamanho da família, renda, religião, raça, ocupação e nacionalidade. B. Segmentação comportamental – o mercado é dividido com base nas preferências, escolhas e exigências. Estes segmentos, normalmente, são fracionados com base no conhecimento e uso do produto. C. Segmentação demográfica – o mercado é fracionado com base na região. Este tipo de segmentação é fundamental, pois as pessoas que pertencem a lugares distintos podem ter preferências opostas. D. Segmentação psicográfica – o mercado é fracionado com base em personalidade, estilo de vida e atitude. Este segmento propicia que a tomada de decisão de compra seja influenciada pelo critério da faixa etária e estado civil. E. Segmentação cultural – o mercado é dividido com base nas preferências culturais da culinária da região. Hábitos, como o consumo de comidas típicas, influenciam o consumidor que possua preferências e hábitos exclusivos. A única assertiva possível se de ser assinalada como correta é a letra “B”. Para responder essa pergunta, valem as mesmas observações feitas na Questão 01. A segmentação geográfica corresponde a divisão do mercado segundo aspectos geográficos como países, estados, cidades e bairros. Portanto, a assertiva “A” está incorreta. A segmentação demográfica corresponde ao fracionamento em variáveis como idade, gênero, família e renda. Dessa forma, a afirmação contida em “C” também está incorreta. Na prática, houve uma troca, a descrição presente na letra “A” está relacionada a segmentação demográfica e a descrição contida na letra “C” está relacionada, grosso modo, a segmentação geográfica. A assertiva “D” poderia causar certa dúvida, isso porque a descrição de segmentação psicográfica está correta, contudo, a informação subsequente está errada, faixa etária e estado civil não têm influência para a segmentação psicográfica. Por fim, a letra “E” está errada, uma vez que segmentação cultural não é uma forma de segmentação segundo a teoria apresenta em sala. QUESTÃO 05 Sobre os conceitos apresentados por Eric Ries em seu livro Lean Startup, assinale a única alternativa incorreta: A. MVP corresponde ao produto final acabado, isto é, ajustado para ser comercializado, mesmo que isso demande muito tempo e recursos. B. métricas de vaidade são todos os números e estatísticas referentes a um produto/serviço ou empreendimento que não geram resultado de fato. C. O Desenvolvimento constante trata do recebimento de feedback durante todo o tempo de vida de um produto e a busca contínua pela melhora. D. O MVP nada mais que é um protótipo que permite aos empreendedores testar a viabilidade da hipótese levantada de forma mais rápida e com menor custo possível. E. Pivotar seria nada mais que desistir da ideia inicial e direcionar esforços para um CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DE SEGUNDA CHAMADA – UNIDADES 01 E 02 Alexandre Alves novo projeto. A relevância da metodologia Lean Startup está justamente na possibilidade de criar empresas resilientes e capazes de enxergar, ainda cedo, o fracasso de uma ideia. A partir do ciclo construir-medir-aprender, Eric Ries apresentou alguns princípios que orientam os empreendedores na tomada de decisão. O primeiro desses princípios é o minimum viable product ou MVP que em tradução para o português seria produto mínimo viável. O MVP nada mais que é um protótipo que permite aos empreendedores testar a viabilidade da hipótese levantada de forma mais rápida e com menor custo possível. Muitos empresários tendem a lançar o produto apenas na versão acabada, contudo, isso pode demandar muito tempo e recursos financeiros e não trazer nenhum resultado. Com o Produto Mínimo Viável, é possível validar a hipótese e decidir em prosseguir com a ideia ou declinar. Com base nessa informação, é possível perceber que a definição de MVP contida em “D” está correta, mas aquela contida em “A” está errada. Portanto, a marcação adequada para essa questão é letra “A”. QUESTÃO 06 Ano: 2017 Banca: IFB Órgão: IFB Prova: IFB - 2017 - IFB - Professor - Gestão Sobre o Plano de Negócios, julgue as afirmativas e marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. ( ) É um documento utilizado para planejar um empreendimento ou unidade de negócios, apenas em estágio inicial, com o propósito de definir e delinear sua estratégia de atuação para o futuro. ( ) Serve para testar a viabilidade de um conceito de negócio, pois após o plano concluído o empreendedor obterá uma análise de viabilidade econômica do negócio ou unidade empresarial. ( ) Além do empreendedor, muitos são os públicos que podem se beneficiar com seu uso. ( ) Deve mostrar qual a oportunidade identificada e o mercado-alvo que o negócio foca ou irá focar, bem como os clientes em potencial. ( ) Para ser validado, a ideia de negócio em seu conteúdo deve ser única, ou seja, inédita. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo. A. V, F, V, F, V B. F, V, F, V, F C. F, F, V, V, F D. V, V, V, F, F E. F, V, V, V, F Conforme Fernandez e Ribeiro (2012) o Plano de Negócios abarca desde definições acerca de um produto ou serviço até a forma como a produção ou prestação de serviço será operacionalizada. Portanto, trata-se de um documento bastante amplo e que auxilia empreendedores a testar a viabilidade econômica de seus negócios e guiar a administração da empresa para se chegar no rumo onde se deseja. Com base nessa explicação, podemos afirmar que as assertivas 02, 03 e 04 (considerando de cima para baixo) são verdadeiras. Um Plano de Negócios pode ser utilizado tanto por novas empresas, como por empreendimentos já consolidados que querem se organizar e traçar objetivos e metas, ou mesmo expandir a produção para um novo mercado. Dessa forma, podemos afirmar que a primeira alternativa é falsa. Por fim, e com base no exposto, o Plano de Negócios é um documento que traz vantagens para quem o elabora, mas a proposta de empreendimento não precisa ser única ou inédita, como afirmar a assertiva 05. Assim sendo, a marcação correta seria F-V-V-V-F ou letra “E”. QUESTÃO 07 Ano: 2018 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2018 - IF-RS - Administração Dentre os 9 componentes do modelo Canvas, o/a(s) _______________ ocupa(m) lugar central e pode(m) ser definido(s) como um pacote específico que supre as exigênciasde um segmento de clientes específico, resolvendo problemas ou satisfazendo necessidades. É o CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DE SEGUNDA CHAMADA – UNIDADES 01 E 02 Alexandre Alves motivo pelo qual os clientes escolhem uma empresa ou outra. Assinale a alternativa que apresenta a palavra que preenche CORRETAMENTE a lacuna. A. Produtos-chave B. Atividades-chave C. Recursos principais D. Proposta de valor E. Relacionamento com cliente Esse bloco trata do diferencial da sua empresa, que torna o seu produto ou serviço interessante para o cliente. Lembrando que seu produto deve se destacar e não ser apenas mais um na prateleira. Esta descrição corresponde ao bloco “proposta de valor” ou “oferta de valor”. Diz respeito a forma como a empresa soluciona algum problema ou desejo do cliente de forma que o mesmo se interesse em adquirir seu bem ou serviço. As demais assertivas são blocos do Business Model Canvas, contudo, não se encaixam na lacuna apresentada no enunciado. QUESTÃO 08 Ano: 2021 Banca: IADES Órgão: BRB Prova: IADES - 2021 - BRB - Analista de Tecnologia da Informação O Manual de Oslo é uma publicação que estabelece conceitos relacionados à inovação, que são adotados pela maioria dos países industrializados. Em sua terceira edição, o Manual de Oslo classifica os tipos de inovação existentes da seguinte forma: A. de produto, de processo e digital. B. de produto, de processo, de marketing e organizacional. C. de produto, de processo, de marketing e digital. D. de produto, de marketing e organizacional. E. de processo, de marketing e organizacional. Conforme Manual de Oslo (2005), os quatro tipos de Inovação são: Inovação de Produto, de Processo, de Marketing e Inovação Organizacional. Desta forma, a resposta correta para essa questão está contida na letra “B”. Uma inovação de produto é a introdução de um bem ou serviço novo ou significativamente melhorado no que concerne a suas características ou usos previstos. Incluem-se melhoramentos significativos em especificações técnicas, componentes e materiais, softwares incorporados, facilidade de uso ou outras características funcionais. (Manual de Oslo. 2005, p. 57) Uma inovação de processo é a implementação de um método de produção ou distribuição novo ou significativamente melhorado. Incluem-se mudanças significativas em técnicas, equipamentos e/ou softwares. (Manual de Oslo. 2005, p. 58) Uma inovação de marketing é a implementação de um novo método de marketing com mudanças significativas na concepção do produto ou em sua embalagem, no posicionamento do produto, em sua promoção ou na fixação de preços. (Manual de Oslo. 2005, p. 59) Uma inovação organizacional é a implementação de um novo método organizacional nas práticas de negócios da empresa, na organização do seu local de trabalho ou em suas relações externas. (Manual de Oslo. 2005, p. 61) CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DE SEGUNDA CHAMADA – UNIDADES 01 E 02 Alexandre Alves QUESTÃO 09 O termo Lean Startup apareceu pela primeira vez no livro de mesmo nome do pesquisador da Harvard Business School, Eric Ries. Lean Startup ou Startup Enxuta é um conjunto de conceitos e metodologias que orientam empreendedores no ramo da inovação tecnológica. Para Ries, tanto o problema, entendido como a necessidade do cliente, como a solução, entendido como o produto ou serviço a ser ofertado, são desconhecidos. A descoberta, portanto, ocorreria de forma interativa. O objetivo do Lean Startup é testar, validar ou refutar hipóteses levantadas sobre a possibilidade de oferta de um produto ou uma hipótese sobre o mercado que se atua ou deseja atuar. Nesse sentido, a velocidade o custo de interação são fatores fundamentais a serem considerados pelo empreendedor. Quanto mais rápido e mais barato a renovação, maior a chance de sucesso. Ries estruturou o Lean Startup em um tripé: Customer Development, Desenvolvimento Ágil e Plataforma Tecnológica. Muito importante, neste conceito, é o ciclo Construir-Medir-Aprender. Neste sentido, explique como funciona este ciclo e qual sua importância para o empreendedorismo. (mínimo 08 linhas) ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ Segundo Eric Ries em sua obra “Lean Startup”, o ciclo Construir-Medir-Aprender ou Ciclo de Feedback corresponde as etapas operacionais de uma startup. Na construção um produto ou serviço é criado. Na mediação, o produto ou serviço é testado junto a clientes e os feedbacks são colhidos e é feito uma mensuração em relação a reação dos consumidores. Por fim, aprender está relacionado com aplicação do aprendizado obtido na etapa anterior para melhorar o próximo ciclo. A partir desse ciclo, Ries apresentou alguns princípios que orientam os empreendedores na tomada de decisão. O primeiro desses princípios é o minimum viable product ou MVP que em tradução para o português seria produto mínimo viável. O MVP nada mais que é um protótipo que permite aos empreendedores testar a viabilidade da hipótese levantada de forma mais rápida e com menor custo possível. Quando o ciclo construir-medir-aprender e o teste de hipótese realizado com o MVP indicar que o produto ou serviço não vale a pena e não trará os resultados desejados, Ries entende que é hora de pivotar. Dessa forma, Pivotar seria nada mais que desistir da ideia inicial e direcionar esforços para um novo projeto. A relevância da metodologia Lean Startup está justamente na possibilidade de criar empresas resilientes e capazes de enxergar, ainda cedo, o fracasso de uma ideia. Dessa forma, os riscos são reduzidos, os custos menores e os prejuízos minimizados. Vale destacar que nem sempre a primeira ideia do empreendedor é aquela que trará sucesso.