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PREFEITURA MUNICIPAL DE ÁGUIA BRANCA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA Escolas da Rede Municipal de Ensino PLANO DE ENSINO 2022 IDENTIFICAÇÃO DO PLANO DE ENSINO ESCOLA EMEIEF “BARRA DA JABUTICABA” ANO/TURMA 2022/5º ANO PROFESSOR (A) YASMIM GOMES DE AVILA SOUZA ETAPA/MODALEIDADE PRESENCIAL TRIMESTRE/PERÍODO 2º TRIMESTRE ÁREA DE CONHECIMENTO CIÊNCIAS HUMANAS COMPONENTE CURRICULAR ENSINO RELIGIOSO TURNO ( X ) MATUTINO ( ) VESPERTINO ( ) INTEGRAL EXPECTETIVAS DAS APRENDIZAGENS ESSENCIAIS CAMPO TEMÁTICO/ TEMA GERADOR OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES COMPETÊNCIAS TEMAS INTEGRADORES TEMA GERADOR: EDUCAÇÃO PROJETO: TEMA: Educação e Meio Ambiente LEMA: Eu cuido, você cuida e nós sobrevivemos. Mitos nas tradições religiosas EF05ER02 Identificar mitos de criação em diferentes culturas e tradições religiosas. (CE1) Conhecer os aspectos estruturantes das diferentes tradições/movimentos religiosos e filosofias de vida, a partir de pressupostos científicos, filosóficos, estéticos e éticos. (CE2) Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios. (TI13) Diversidade Cultural, religiosa e étnica. EF05ER03 Reconhecer funções e mensagens religiosas contidas nos mitos de criação (concepções de mundo, natureza, ser humano, divindades, vida e morte). METODOLOGIA Descrever a(s) metodologia(s) que será (ão) utilizada(s) nas aulas para trabalhar os Objetos de Conhecimento de forma a desenvolver as Habilidades e as Competências propostas. Os conteúdos serão trabalhados utilizando uma forma diversificada a metodologia incluirá:aulas expositivas, produção de cartazes, além da montagem de um mural sobre preconceitos (Art. 18 Declaração Universal dos Direitos Humanos) usando vídeos, músicas e pesquisas, conduzir os alunos ao reconhecimento dos diversos grupos culturais e religiosos. Por meio de figuras e slides e outros os alunos reconhecerão lugares e templos sagrados e de peregrinações. Em aulas expositivas e histórias narradas aprenderá as diferentes culturas religiosas. Com a ajuda da TV Pendrive apresentar aos alunos os principais fundadores religiosos. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM O educando a ser avaliado mediante os objetivos propostos, respeitando a sua individualidade. Considerando os valores éticos e morais, suas atitudes, o compromisso, a criatividade, interesse e a participação nas aulas e atividades extra classe. REFERÊNCIA(S) BIBLIOGRÁFICA(S) BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular - MEC. Brasília, DF, 2017. ESPÍRITO SANTO. Secretaria de Educação. Currículo ES. Ensino Fundamental: matemática. Vitória: SEDU, 2020. Data de entrega: 15/06/2022_ __________________________________ _______________________________ ___________________________ PROFESSOR (A) PEDAGOGO (A) DIRETOR (A)
