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AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
E CLÍNICA - |PSICOPEDAGOGIA FAVENI
● A psicopedagogia é criada com o objetivo:
Resposta Marcada :
De auxiliar pessoas com dificuldades de aprendizagem, e seus
campos de atuação são prioritariamente ações preventivas em
instituições e em ambulatórios de atendimento individualizado
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
● Compreender como funciona a aprendizagem é importante para o
psicólogo educacional, e alguns teóricos, particularmente no
campo da psicologia, podem ajudar a compreender algumas
dessas questões. Dentre elas temos como verdadeiras as
afirmativas:
I – O Behaviorismo pode ser ilustrado no ensino tradicional, onde
as críticas dos alunos são desencorajadas e os professores são
vistos como meros instrutores em relacionamentos verticais
dominantes
II – No humanismo a teoria se baseava em deixar a criatividade do
aluno livre, para com isso intensificar a aprendizagem
III – Na observação clínica: como um meio de intervenção, ela
aponta para uma observação clínica como um dos instrumentos
mais inativos, uma vez que a partir do relance formado pelo o
paciente, reconhece aspectos emocionais que, se apenas
direcionava a atenção direcionada à demanda oral, os aspectos
não precisariam de irrelevância
IV – O materialismo histórico não legitima o presente sem
considerar o passado em seus eventos políticos, econômicos e
sociais secundários
Resposta Marcada :
I, II e IV
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
● Uma pessoa com problema de aprendizagem pode ter um tipo de
problema diferente de outra pessoa. Isto é, uma pessoa pode ter
problemas com a ___________e a _________; outra, com a
 _______________; outra pessoa pode ter ainda problemas em
cada uma dessas___________. Ou seja, os problemas de
______________variam de pessoa a pessoa.
De acordo com o enunciado marque a alternativa que o complete
corretamente:
Resposta Marcada :
Leitura – ortografia – compreensão matemática – áreas –
aprendizagem
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
● Desempenhando um papel extremamente importante no
desenvolvimento das pessoas, a escola é socializada, ou seja,
desempenha uma função social importante, que é a de integrar
essas pessoas à sociedade. Conhecimento relevante, apontar
lacunas ao longo do caminho, identificar obstáculos que o
atrapalhem, e intervir quando necessário, estar disponível para
auxiliar alunos com dificuldade de aprendizagem, auxiliando com:
Resposta Marcada :PONTUAÇÃO TOTAL: 1NOTAS OBTIDAS
● O diagnóstico é um processo contínuo que, com intervenções
constantes, pode alterar a sequência dos exames e,
principalmente, o desenvolvimento do tema, começa com um
telefonema tenso e ansioso dos pais ou uma reclamação da
escola, o papel do terapeuta neste momento é orientar os pais.
Pode-se afirmar que é um tipo de diagnóstico:
Resposta Marcada :
Clínico
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
● No que se refere a família estendida como um sistema, é
INCORRETO afirmar que:
Resposta Marcada :
Para que uma família atue de modo ornamental, deve proteger a
incapacidade total do sistema e a autonomia dos distintos
subsistemas (pais, filhos, professores, educadores, etc.).
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
● Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Como o processo de ensino e aprendizagem é um processo
complexo, é necessário abordar as questões inerentes a esse
processo, para desvendar as barreiras que impedem o sujeito de
aprender, de forma a oportunizar uma intervenção adequada com
o problema.
( ) O advento da psicopedagogia é solucionar aprendizagens e
ações para melhor compreender esse processo no sistema de
educação preventiva brasileiro
( ) Especialistas qualificados na área da psicopedagogia
percebem dificuldades no processo de aprendizagem dos alunos
em seu trabalho, a partir desse conhecimento realizam
integrações orientativas
( ) O behaviorismo estabelece quatro unidades de análise para
melhor compreender o desenvolvimento humano: estímulo, afetivo
e social
Resposta Marcada :
V – V – V – F
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
● A proposta da psicopedagogia é a aquisição do conteúdo por meio
das relações interpessoais integrativas, nas quais o aprendiz seja
capaz de construir seu conhecimento. A psicopedagogia na
instituição atualmente detém duas funções. São elas:
Resposta Marcada :
Função curativa e preventiva
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
● No que se refere o psicopedagogo no contexto escolar, é
INCORRETO afirmar que:
Resposta Marcada :
Conhecer a intenção da escola em que atua, por meio de seu
projeto político-pedagógico, que lhe permite identificar, além dos
conceitos do aluno e de ensino-aprendizagem que a instituição se
propõe a identificar, a reconstruir este projeto com a equipe
escolar, o que leva à reflexão e à criação de um ambiente propício
a uma aprendizagem significativa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
● A psicopedagogia clínica é conduzida em:
Resposta Marcada :
Terapia
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
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