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entre todos os instrumentos possíveis de serem utilizados pela psicopedagogia, existem alguns que são mais difundidos e amplamente utilizados pelos...

entre todos os instrumentos possíveis de serem utilizados pela psicopedagogia, existem alguns que são mais difundidos e amplamente utilizados pelos psicopedagogos. Sobre os principais instrumentos utilizados durante o processo de diagnóstico avaliativo, associe os itens que seguem: I – Teste de Desempenho Escolar – TDE.II – Teste de Audibilização.III - Análise da Produção Escrita de Textos – APET.IV - Instrumento de Avaliação do Repertório Básico para a Alfabetização – IAR. ( ) Avalia o repertório das crianças no que diz respeito aos pré-requisitos fundamentais para a aprendizagem da leitura e da escrita.( ) Avalia a cognição auditiva que permite a aquisição e o desenvolvimento da leitura e da escrita. É composto pelos itens: discriminação fonemática, memória e conceituação.( ) Avalia as capacidades fundamentais para o desempenho escolar, mais especificamente da escrita, aritmética e leitura.( ) Avalia o discurso escrito e a análise discursiva em três diferentes situações. Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta de respostas: A) IV – I – III – II. B) II – I – IV – III. C) IV – II – I – III. D) II – I – III – IV.

Respostas

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Analisando as descrições dos instrumentos apresentados: I – Teste de Desempenho Escolar – TDE: Avalia as capacidades fundamentais para o desempenho escolar, mais especificamente da escrita, aritmética e leitura. II – Teste de Audibilização: Avalia a cognição auditiva que permite a aquisição e o desenvolvimento da leitura e da escrita. É composto pelos itens: discriminação fonemática, memória e conceituação. III - Análise da Produção Escrita de Textos – APET: Avalia o discurso escrito e a análise discursiva em três diferentes situações. IV - Instrumento de Avaliação do Repertório Básico para a Alfabetização – IAR: Avalia o repertório das crianças no que diz respeito aos pré-requisitos fundamentais para a aprendizagem da leitura e da escrita. A sequência correta de associação é: IV – I – III – II Portanto, a alternativa correta é: A) IV – I – III – II.

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