Vamos analisar as questões uma a uma. Primeira parte: Completar as lacunas As opções são: 1. superior – teórica - modelo 2. superior – prática – modelo 3. inferior – prática – modelo 4. superior – prática – caótica A frase sugere que estamos falando sobre a formação docente no ensino superior, que frequentemente destaca a carência de formação pedagógica e as implicações de uma prática que se baseia unicamente em experiências pessoais e no modelo tradicional de ensino. A opção que melhor se encaixa é: superior – prática – modelo. Segunda parte: Análise das assertivas I – Uma nova dinâmica social está emergindo, substituindo o modelo tradicional das relações no mundo atual. Verdadeira. II – A reconfiguração do ensino superior tem um impacto significativo na atuação dos docentes universitários e em suas abordagens pedagógicas. Verdadeira. III – Pesquisas que exploram a prática do magistério superior têm recebido pouca atenção e permanecem desorganizadas, dificultando uma análise aprofundada da dinâmica da sala de aula universitária, que continua a ser compreendida como um espaço transparente e de fácil acesso ao entendimento. Falsa. A afirmação sugere que a sala de aula universitária é vista como um espaço transparente, o que não é verdade, pois há uma complexidade que muitas vezes não é reconhecida. IV – A atuação dos docentes atualmente é amplamente reconhecida e aceita, sem questionamentos sobre suas metodologias de ensino. Falsa. A atuação dos docentes é frequentemente questionada e discutida. Portanto, as assertivas corretas são apenas I e II. A alternativa que reúne as assertivas corretas é: Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.