Qual das alternativas a seguir diz respeito a um princípio da adaptação de atividades para alunos com deficiência?

Um princípio da adaptação de atividades para alunos com deficiência é a "flexibilidade". Isso significa que as atividades devem ser ajustadas de acordo com as necessidades e habilidades individuais de cada aluno, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar e aprender de forma significativa.