uestão 2/10 - Organização Pedagógica em Espaço não Escolares
Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto a seguir:


“Organizações abertas e que buscam sua horizontalização, até mesmo para atendimento a paradigmas como agilidade no mercado, conseguem, de forma mais fácil, a mensuração do intangível que envolve o capital intelectual.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARFUS, Daniele. Espaços Educativos: um olhar pedagógico. Curitiba: Intersaberes, 2012. p. 83.

Considerando o fragmento do texto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Espaços educativos: um olhar pedagógico, assinale a alternativa que apresenta um dos motivos que explica a diferença na remuneração de profissionais da educação: