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Humanas / Sociais
Pergunta 3 João é professor de Geografia no Ensino Médio e ofereceu um conjunto de atividades articuladas e organizadas entre si, para que seus alunos entendessem a teoria das placas tectônicas. Essa forma de gerir o tempo pode ser chamada de: a. Projeto didático. b. Atividade de sistematização. c. Atividade ocasional. d. Atividade independente. e. Sequência de atividades.
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Bruno Vilpert

ano passado

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Bruno Vilpert

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Respostas

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ano passado

Para responder a essa pergunta, precisamos entender o que cada uma das opções representa no contexto educacional. a) Projeto didático - Geralmente envolve um planejamento mais amplo e de longo prazo, com objetivos e metas específicas. b) Atividade de sistematização - Refere-se a atividades que ajudam a consolidar o conhecimento, mas não necessariamente a um conjunto articulado de atividades. c) Atividade ocasional - São atividades que ocorrem de forma esporádica, não se encaixando na descrição de um conjunto organizado. d) Atividade independente - Refere-se a atividades que os alunos realizam de forma autônoma, sem articulação entre elas. e) Sequência de atividades - Refere-se a um conjunto de atividades planejadas e organizadas de forma a levar os alunos a um entendimento progressivo de um tema. Dado que João ofereceu um conjunto de atividades articuladas e organizadas entre si, a opção que melhor se encaixa nessa descrição é: e) Sequência de atividades.

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