Tempo restante 1:41:38 Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Sobre o contexto histórico da integração ...

Tempo restante 1:41:38 Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Sobre o contexto histórico da integração e da construção da política do direito a educação infantil, identifique quais informações a seguir estão corretas. I - O processo de construção do conceito de complementaridade do educar e do cuidar e da integralidade do desenvolvimento infantil e do direito à educação infantil é dividido no Brasil em três etapas históricas. II - O primeiro período da história do atendimento ao público infantil no Brasil é caracterizado pela importação dos modelos europeus de atenção à criança: as creches. III - O segundo período histórico, pós redemocratização do país, foi a oportunidade de incluir na nova constituição federal uma visão de criança mais ampla em que ela passou a ser concebida como cidadã: como pessoa sujeito de direitos, que requer, para ser compreendido e adequadamente atendido, atenção integral. Escolha uma opção: A. II e III. B. I e III. C. I e II. D. I, II e III. Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Julgue as sentenças a seguir: I - A Convenção Internacional sobre Direitos da Criança é um documento burocrático que não conseguiu estabelecer parâmetros internacionais de proteção e garantia de direitos das crianças. II - Foi a Constituição Brasileira de 1988 a primeira no país que reconheceu o direito das crianças de receberem educação em creches e pré-escola; III - A partir do Estatuto da Criança e do Adolescente estes foram reconhecidos como cidadãos em desenvolvimento, com capacidades laborais equivalentes aos adultos; IV - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 estabelece que a Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica.