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As categorias que facilitam identificar e analisar as características do público-alvo para o treinamento são as relacionadas ao repertório de entrada; sociodemográficas; psicossociais; motivacionais e cognitivo comportamental. Essas categorias abrangem uma variedade de aspectos que são essenciais para compreender o público-alvo e desenvolver estratégias de treinamento eficazes.
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