Está correto apenas o que se afirma em: I. As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) foram introduzidas na educação apenas para que fosse p...

Vamos analisar cada afirmativa: I. As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) foram introduzidas na educação apenas para que fosse possível controlar as atividades administrativas e auditar os resultados apurados na gestão das instituições educacionais; assim, elas não devem ser utilizadas com propósitos educacionais propriamente ditos. Falso, as TICs têm um papel fundamental na educação, indo muito além do controle administrativo. Elas são ferramentas poderosas para enriquecer o processo de ensino e aprendizagem. II. É desnecessário integrar as TICs às atividades de sala de aula já que, em geral, elas são utilizadas em atividades adicionais, sem vínculo obrigatório com o currículo escolar ou compromisso com o conhecimento. Falso, a integração das TICs às atividades de sala de aula é cada vez mais importante para enriquecer o ensino, tornando-o mais dinâmico e interativo. III. As TICs favorecem uma nova relação com o saber, possibilitando ultrapassar os limites dos materiais instrucionais tradicionais e favorecendo a criação de comunidades de colaboração. Verdadeiro, as TICs têm o potencial de transformar a forma como aprendemos e colaboramos, ultrapassando os limites dos materiais tradicionais. IV. As TICs privilegiam a comunicação e permitem criar diálogos entre a escola e outros espaços produtores de conhecimento, produzindo mudanças interessantes. Verdadeiro, as TICs facilitam a comunicação e a troca de conhecimento entre diferentes espaços, enriquecendo o ambiente educacional. Portanto, os itens corretos são III e IV. A alternativa que contém ambos os itens verdadeiros é: a) III e IV.