4 - Desde o final da década de 80 e início de 90, com o surgimento da Internet, novas possibilidades de comunicação passam a fazer parte da socieda...

4 - Desde o final da década de 80 e início de 90, com o surgimento da Internet, novas possibilidades de comunicação passam a fazer parte da sociedade, em pouco tempo todas as pessoas começaram a ter acesso a computadores e a uma rede de comunicação interminável e de fácil acesso. Entramos na era digital, onde a comunicação e a informação se torna a cada dia mais veloz. A sociedade mudou e principalmente a escola, que agora incorpora outras formas e de ensinar e aprender, deixando para trás o giz e a lousa. Segundo Terra (2018), o aluno: Alternativas 1. É sujeito que não necessita estar presente durante todo o processo de construção e reconstrução do conhecimento, o processo está vivenciado no ambiente interativo e colaborativo de aprendizagem, mediado pelas tecnologias e pela presença do professor. 2. É sujeito que se faz presente durante todo o processo de construção e reconstrução do conhecimento, o processo está vivenciado no ambiente interativo e colaborativo de aprendizagem, mediado pelas tecnologias não necessita mais do professor. 3. É sujeito que se faz presente durante todo o processo de construção e reconstrução do conhecimento, o processo está vivenciado no ambiente interativo e colaborativo de aprendizagem, mediado pelas tecnologias e pela presença do professor. 4. É sujeito que se faz presente durante todo o processo de construção e reconstrução do conhecimento, o processo está vivenciado no ambiente interativo e colaborativo de aprendizagem, mediado apenas pela presença do professor.