(Questão 25 – Enade 2011) Avalie as asserções e a relação proposta entre elas. A avaliação da aprendizagem ganhou um espaço tão amplo nos process...

Analisando as asserções apresentadas: 1. A avaliação da aprendizagem ganhou um espaço tão amplo nos processos de ensino que nossa prática educativa escolar passou a ser direcionada por uma “pedagogia do exame”. 2. No processo de avaliação do ensino e da aprendizagem da maioria das escolas brasileiras, predomina a utilização da avaliação diagnóstica em detrimento da classificatória. Considerando as asserções, podemos observar que a primeira asserção fala sobre a importância e o destaque da avaliação da aprendizagem nos processos educacionais, enquanto a segunda asserção aborda a predominância da avaliação diagnóstica em relação à classificatória nas escolas brasileiras. A relação proposta entre as asserções é que a segunda justifica a primeira, ou seja, a prática da "pedagogia do exame" mencionada na primeira asserção é reflexo do predomínio da avaliação diagnóstica em detrimento da classificatória, como mencionado na segunda asserção. Portanto, a opção correta é: a) As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda justifica a primeira.