Quando a professora pergunta para a criança que é afia, recebe uma resposta que evidencia que a criança atribui outro sentido à palavra. Assim, a p...

Quando a professora pergunta para a criança que é afia, recebe uma resposta que evidencia que a criança atribui outro sentido à palavra. Assim, a professora "Não, afia é amola a faca". No entanto, há um conflito de ordem gramatical entre a proposta da professora e a compreensão da estudante que não se resolve com a explicação dada. Assinale a alternativa que define corretamente conflito gramatical

A A aluna tende a interpretar que afia e amola têm igualmente função de
B A aluna tende a interpretar que afia é um substantivo e amola é um verbo.