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Na metodologia de ensino de instrução entre os pares inexiste a necessidade de uma fase preparatória antes da aula, pois o objetivo é estimular a c...

Na metodologia de ensino de instrução entre os pares inexiste a necessidade de uma fase preparatória antes da aula, pois o objetivo é estimular a criatividade e a discussão sobre o objeto a ser aprendido no momento da interação entre os alunos.

falso ou verdadeiro

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A afirmação é falsa. Na metodologia de ensino de instrução entre os pares, também conhecida como peer instruction, é importante que haja uma fase preparatória antes da aula, na qual os alunos estudam o conteúdo a ser discutido. Durante a aula, os alunos interagem e discutem o conteúdo, mas a preparação prévia é fundamental para que a discussão seja produtiva e eficaz. A metodologia de ensino de instrução entre os pares é uma abordagem ativa de aprendizagem que busca envolver os alunos no processo de aprendizagem e estimular a criatividade e a discussão.

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