Selecione a resposta: A A expressão inicial “Como vimos no capítulo anterior” revela problemas de coesão, pois o aluno precisa buscar informações d...

Vamos analisar as opções: A) A expressão inicial “Como vimos no capítulo anterior” revela problemas de coesão, pois o aluno precisa buscar informações de conexão no capítulo anterior. B) As palavras realçadas com sublinhado são marcadores de continuidade textual e indicam o início de uma informação nova. C) A seção “Oficina de leitura e criação” rompe com a progressão estabelecida até esta parte do material, pois deveria haver mais preparação para o aluno produzir o texto. D) Os itens “Condições de produção”, “Como fazer” e “Avaliando” apresentam as informações novas que estão articuladas com as anteriores, garantindo a progressão temática. E) A única maneira de garantir coesão textual é com o uso de conectores. Nesse sentido, o texto didático em questão falha por utilizar poucas conjunções. A resposta correta é a opção D) Os itens “Condições de produção”, “Como fazer” e “Avaliando” apresentam as informações novas que estão articuladas com as anteriores, garantindo a progressão temática.