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O brincar na terapia psicanalítica infantil é reconhecido como uma ferramenta crucial para a expressão e elaboração de conflitos internos das crianças. Psicanalistas como Melanie Klein, Donald Winnicott e Virginia Axline destacaram a importância do brincar no desenvolvimento emocional e na comunicação terapêutica. Klein utilizou brinquedos para permitir que as crianças expressassem simbolicamente suas ansiedades e conflitos, enquanto Winnicott via o brincar como essencial para a saúde mental, ocorrendo em um espaço potencial entre o indivíduo e o ambiente. Axline aplicou a terapia de jogo para facilitar a expressão emocional e o crescimento pessoal das crianças. Portanto, o brincar na terapia psicanalítica infantil permite que as crianças se expressem simbolicamente, compreendam e elaborem seus conflitos internos, promovendo assim o desenvolvimento emocional e o crescimento pessoal.
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