"Da mesma forma o trabalho que, por sua divisão histórica em trabalho manual e trabalho intelectual, acabou por estabelecer, ao longo da história, ...

"Da mesma forma o trabalho que, por sua divisão histórica em trabalho manual e trabalho intelectual, acabou por estabelecer, ao longo da história, principalmente nas sociedades influenciadas pela cultural hebrela-greco-latina, uma supervalorização do intelectual em detrimento do manual." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VALESE, Rui. Rota de aprendizagem da aula 1, tema 3-Trabalho e Educação. Educação e Trabalho, Curitiba InterSaberes, 2022, p. 8 Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem da Aula 1, Tema 3 Trabalho e Educação de Educação e Trabalho, assinale a alternativa que explica a dupla função da atividade 'educação", em sua etimologia: OA Extrair um conhecimento internalizado do indivíduo, mantendo este individuo, nas mesmas proporções encontradas OB Extrair algo do interior da pessoa e a levar, de uma forma antes original, a um outro estado mais evoluido OC Extrair conhecimentos antigos e alicerçados no intelecto do indivíduo, sem evolução na capacidade de gerar conhecimento sincrono OD Subtrair novos conhecimentos inseridos e adquindos dos relacionamentos na sociedade, visando o conhecimento assincrono OE Subtrair antigas capacidades cognitivas zendo com que o conhecimento se forme sincrono