Para Antônio Carlos Gil (2001), o papel do coach assemelha-se ao do personal trainner, identificando pontos fortes e fracos do indivíduo e desenvolvendo um programa para o alcance das metas propostas. Da mesma forma que ao personal trainner, cabe ao coach negociar com o aprendiz, o quê?
Os objetivos, as metodologias e os prazos.
Os prazos, as dificuldades e os lugares.
Os objetivos, os valores e as necessidades.
As ações, os valores e os prazos.
As ações, os valores e as dificuldades.
a) Os objetivos, as metodologias e os prazos.
b) Os prazos, as dificuldades e os lugares.
c) Os objetivos, os valores e as necessidades.
d) As ações, os valores e os prazos.
e) As ações, os valores e as dificuldades.