O contexto histórico dos currículos apresenta para e por quem eles foram construídos. Alguns autores apresentaram um currículo emancipatório. Marqu...

O contexto histórico dos currículos apresenta para e por quem eles foram construídos. Alguns autores apresentaram um currículo emancipatório. Marque a alternativa em que um desses autores é apresentado.
a. Burrhus Frederic Skinner apresentava situações e esperava que os estudantes analisassem-nas e criassem uma alternativa voltada para o bem social comum.
b. Jacques-Marie Émile Lacan apresenta um sujeito o qual é o centro das ações. As Teorias Pós-Críticas são o suporte para a composição de um currículo para este sujeito.
c. Zygmunt Bauman, a partir de suas análises antropológicas, analisa a sociedade líquida, cercada por relações efêmeras.
d. Tomaz Tadeu Silva afirma que o currículo é visto, somente, como um documento no qual as escolas se regem para desenvolver as suas atividades pedagógicas.
e. Paulo Freire, a partir de suas concepções acerca do opressor, quem orientava a execução dos currículos, e do oprimido, aquele que tinha de aceitar o conhecimento e cultura imposta.
a) II and IV are correct.
b) II, III, and IV are correct.
c) I, III, and IV are correct.