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Em qual, das alternativas a seguir, a atuação do Psicólogo Escolar em projetos psicoeducacionais não está coerente? A) Auxílio em equipe multidisci...

Em qual, das alternativas a seguir, a atuação do Psicólogo Escolar em projetos psicoeducacionais não está coerente?
A) Auxílio em equipe multidisciplinar que vise à construção de projetos pedagógicos.
B) Elaboração e intervenção em projetos que envolvam a orientação profissional/vocacional de alunos.
C) Auxílio em equipe multidisciplinar que vise à intervenção em projeto de educação e higiene pessoal dos alunos.
D) Elaboração e intervenção em projeto para levantar doenças (como depressão, ansiedade, estresse laboral, dentre outras) associadas ao trabalho dos professores e equipe pedagógica.
E) Elaboração e intervenção em projetos que envolvam o desenvolvimento artístico e cultural dos alunos.

Essa pergunta também está no material:

2013_PSICOLOGIA_ESCOLAR_E_EDUCACIONAL
20 pág.

Respostas

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A alternativa em que a atuação do Psicólogo Escolar em projetos psicoeducacionais não está coerente é a letra D) Elaboração e intervenção em projeto para levantar doenças (como depressão, ansiedade, estresse laboral, dentre outras) associadas ao trabalho dos professores e equipe pedagógica. Isso porque a atuação do psicólogo escolar deve estar voltada para a promoção da saúde mental dos alunos, e não dos professores e equipe pedagógica. O psicólogo escolar pode auxiliar na prevenção e intervenção de problemas emocionais e comportamentais dos alunos, bem como na orientação aos pais e professores.

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